压强单元测试题

1、 光现象测试题一、选择题（本题包括15个小题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）（2018武汉）如图所示，在，探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）Aui甲乙甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比A.B.C.D.（2018德阳）在生产，生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A.把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C.菜刀钝了

2、磨一磨，是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力3.（2018安徽）我们知道，一对作用力与反作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，重25N的长方体物块甲放在水平桌面上，另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上。则下列说法正确的是（）A.物块乙所受的合力为10NB.物块乙对物块甲的压力为15NC.桌面受到物块甲的压力为15ND.桌面对物块甲的支持力为35N.（2018湘西州）如图所示，滑雪运动员的滑雪板做得宽大，其目的是为了（）A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力A.p甲乙,m甲m乙B.A.p甲乙,m甲m乙B.p甲p乙,mm甲乙m(m甲乙C.p甲p乙,41

3、甲（m乙D.p甲m(m甲乙（2018海南）如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3,则下列关系正确的是（）A.p1=p2=p3B.p1（p2（p3C.p1p2p3D.缺少条件，无法判断（2018咸宁）一本八年级物理课木平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为（）A.0.5PaB.5PaC.50PaD.500Pa（2018杭州）如图，质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为pA和pB，底面积分别为SA和SB，且SASB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分（如图中虚线所

4、示），剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为fa和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（）AFaPbCPaPbD.切割前后A、B对地面的压强均不变（2018娄底）社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么（）A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度（2018兰州）高度、材料相同的实心长方体A和B放

5、在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为fa、Fb，压强分别为pA、pB.关于它们的大小关系，正确的是（）AFaFbPa=PbcFaFbPaPbdFa=FbPaPb（2018泰安）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）容器对桌面的压力：F甲F乙液体的密度：P甲=p乙液体对容器底部的压强：p甲p乙容器对桌面的压强：p甲二p1甲ZA.只有和B.只有和C.只有和D.只有和（2018烟台）如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置，他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，这样盆景中的水位可

6、以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是（）A.受浮力的作用B.外界大气压的作用C.盆景盘支持力的作用D.瓶口太小，水不易流出（2018随州模拟）如图，小明同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（）A.上升，降低B.下降，升高C.上升，升高D.下降，降低（2018十堰）下列说法中，不正确的是（）A.托里拆利实验精确测量出了大气压强的值B.鞋底凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦C.小轿车安全带是为了减小惯性而设计的D.水坝上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大（2018青岛）下列实验中，能证明大气压强存在的是（如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒

7、置后水不会流出如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平D.D.、理解与应用（本题包括5个小题，共14分）（2018岳阳）如图，质地均匀的长方体重7N,放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为0.01m2,则它对桌面的压强为Pa：竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会（选填“变小”、“不变”或“变大”）。（2018湖州）一根均匀的长方体细长直棒重1,5牛，下底面积为20厘米2,将它放在水平桌面上，并有卷的长度露出桌面外，如图所示。（1）直棒对桌面的压强为帕。（2）在棒的右端至少应施加牛的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面。（2018襄阳）甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器

8、，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,则FF乙，p1p2（填“大于”、“小于”或“等于”）。19（2018南充）如图所示，一个重为5N的容器，底面积100cm2，内装有400ml的酒精，则容器对桌面的压力为N,容器对桌面的压强为的酒精，则容器对桌面的压力为N,容器对桌面的压强为深的蛟龙号潜水器中把一只手伸到外面的水里，若手背的面积为0.6X10-2m2,Pa（P酒精则海水对手背的压力为N（海水的密度p=1.0X103kg/m3,g取10N/kg）。三、实验与探究（本题包括2

9、个小题，共17分）（2018呼和浩特）小涵同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”Ji(1)压强计(选填“属于”或“不属于)连通器；(2)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而她所观察到如图甲所示的情景，调节的方法是(选填A”或B”)A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装(3)调好后，将探头放入水中，并多次改变探头在水中的深度如图乙所小，同时比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究。(2018黄石)某实验小组进行了以下两个探究实验。实验一：探究大气压与高度的关系(1)小强与小磊合作，自制了一个气压计，从玻璃管的管口向瓶内吹入少量气

10、体，使管内水面上升到瓶口以上，如图所示。(2)小强托者气压计从一楼开始上楼，每上一层观察一次管内水面与瓶口的高度差，小磊将数据记录成如下表格楼层1234567高度差(cm)5.05.55.86.16.46.77.0(3)根据表中数据可以推测出：在一楼至七楼的过程中，随距地面的高度增大，大气压将均匀。(选填“增大”、“不变”或“减小”)(4)请分析该气压计的工作原理：瓶内封闭气体的压强等于与之和。(5)表中高度差为什么在一楼至二楼的阶段变化比其它楼层大？玻璃管倾斜了。(答一种原因即可)三、分析与计算（本题包括2个小题，共17分）1（2018昆明）如图所示，置于水平桌面上的容器，底面积为200cm2,未装水时的质量为0.2kg。容器盛水后水面的高度为15cm，容器对桌面的压强为1.1X103Pa,求水对容器的压力。（已知p水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg,忽略容器壁的厚度）2.（2018枣庄）现有一个用超薄材料制成的圆柱形容器，它的下端封闭，上端开口，底面积=200cm2,高度h=20cm,如图甲所示；另有一个实心匀质