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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是( )A硼为金属元素B碳的原子序数是12.01C铝是地壳中含量最高的元素D铝的相对原子质量较大2关于电解水实验的说法中正确的是( )A实验证明水
2、是由氢气和氧气组成的B电解水时在正极产生氧气C水中氢氧元素的质量比为2 :1D水分子是由氢分子和氧原子构成的3如图是硫在氧气中的燃烧,有关实验操作或现象描述正确的是( )A有刺激性气味的气体生成B产生蓝色火焰C瓶底放少量水,可以避免瓶底炸裂D硫粉越多越好,使现象更为明显,也能保证氧气充分反应4下列化学用语的说法正确的是( )A2O表示两个氧分子BS2表示硫元素的化合价为负二价C表示一个铝离子D3CO表示三个一氧化碳分子5下列关于2CO+O22CO2的说法中,正确的是( )A反应后原子种类减少B表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳C参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2:1D参加反应的氧气与生成的二氧化
3、碳的分子个数比为1:26某氮的氧化物中,氮元素和氧元素的质量比是7:8,则该氧化物中所含的氮元素化合价为A+1B+2C+4D+37铟元素在元素周期表中的某些信息如图所示。下列说法不正确的是A铟元素为金属元素B铟元素原子的核电荷数为49C铟元素原子的核外电子数为49D铟元素的相对原子质量为114.8g8电石气是一种重要的化工原料,工业生产电石气的反应原理是:试确定电石气X的化学式是()AC2H2OBCH4CC2H2DCH29在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“O”表示氢原子),下列有关说法正确的是A该反应生成了两种物质B反应前后分子
4、的种类没有改变C反应前后各元素化合价均不变D反应中分子可以再分10对于某一澄清透明的酸雨样品,判断正确的是A属于溶液B属于悬浊液C属于乳浊液D属于纯净物11在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去)引起同学们的兴趣。如图是同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是( )A装置中黑色固体消失B装置产生蓝色沉淀C装置中会有气泡冒出D装置产生蓝色沉淀12减少大气和水污染,保护我市“碧水蓝天”,下列措施不可行的是()A农业上禁止使用化肥、农药B少用或不用含磷洗涤剂C植树造林,扩大绿化面积D推广使用清洁燃料二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13
5、实验题。如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填字母序号),反应的符号表达式为_,若用装置D收集氧气,验满的方法是_。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_。(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳(二氧化碳密度比空气大),则气体应从_(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,写出实验操作过程_。14某化学探究小组设计了如下图所示的实验装置,用来测定空气中氧气的含量,使用细铜丝可防止生成的五氧化二磷泄露空气中污染环境。则回答:(1)在实验的加热过程中,交
6、替缓慢推动两个注射器的目的是_。(2)该实验中红色的铜丝逐渐变成黑色氧化铜(CuO),该反应的化学表达式为_。(3)常温下,将100 mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,则实验装置中余下气体的体积约为_mL。(4)该实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(只需一种即可)_。15下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图,请依据要求,回答下列问题(1)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为_(填代号)用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时,应选择的发生装置为_(填代号)其中可选择的共同仪器是_(填仪器名称)。(2
7、)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的文字表达式为_;其中二氧化锰的作用为_。(3)上述装置中有一套用于制氧气是不合理的,该装置为_(填代号),装置中的不合理之处为:_;_。16根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。 (1)请写出题中标号仪器的名称:_,实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置为_(选填装置编号,下同),收集氧气可选择D装置其原因是_,发生反应的化学方程式为_。 (2)用大理石和稀盐酸制取CO2时,应选用的发生装置是_。发生反应的化学方程式为_ ,若用F装置收集CO2气体应从_处进入(选填导管口编号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)1
8、7据报道,我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)。(1)这种氦钠化合物的相对分子质量为_;(2)58.5 g NaCl中所含钠元素质量与_克这种氦钠化合物中所含钠元素质量相等(请写出计算过程)。18下图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明,请回答下列问题。(1)碘盐属于_(填“纯净物”或“混合物”),标签中“含碘量”中的碘是指_(填字母序号)。A 碘酸钾 B 碘元素 C 碘单质 D 碘原子(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数为_(计算结果保留到0.1%)。(3)这一袋碘盐中碘酸钾的质量为_毫克(结果保留到0.1mg)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)
9、某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验” 图I是按课本进行的一个化学实验,乙烧杯放有酚酞溶液的目的是_,此实验说明分子_。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进:装置如图,并进行如下操作: B处放置滴有酚酞溶液的滤纸,用注射器注入少量浓氨水。一段时间后,观察到B处的现象是_ 对比改进前的实验,改进后实验的优点是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A. 硼的元素名称不带“钅”字旁,为非为金属元素,选项错误;B. 在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名
10、称下边的数值是原子的相对原子质量,碳的原子序数是12,相对原子质量为12.01,选项错误;C. 铝是地壳中含量最高的金属元素,含量最高的元素是氧元素,选项错误;D. 由图中信息可知,三种元素中铝的相对原子质量较大,选项正确。故选D。2、B【解析】A、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误;B、电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,故选项说法正确;C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2:16=1:8,故选项说法错误;D、分子是由原子构成的,所以水分子中不能含有氢分子,故选项说法错误。故选B。3、A【
11、解析】A、硫在氧气中的燃烧,有刺激性气味的气体生成,选项正确;B、硫在氧气中的燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,选项错误;C、瓶底放少量水,是为了吸收二氧化硫气体,防止污染空气,选项错误;D、硫粉适量即可,硫粉过多会造成药品浪费,同时二氧化硫气体增多,会污染空气,选项错误。故选A。4、D【解析】A、2O,是数字在前符号在后,表示的是微粒的个数,表示的是2个氧原子,而非2个氧分子B、离子符号的书写是在元素或者原子团的右上角标注,数字在前,而正负号在后,所以硫离子为S2C、化合价的标注是在元素或者原子团的正上方,正负号在前,数字在后,所以标注为铝元素的化合价为+3价D、3CO表示的是三个一氧化碳分子故选D
12、【点评】解读数字的意义时一定要注意数字的位置关系,同时要对下标限制为每个分子中微粒的个数,右上角的数字限制为每个离子的带电量,否则就视为错误5、D【解析】A、根据质量守恒定律可知,反应后原子种类不变,错误;B、表示一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,错误;C、参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2(12+16)(162)=7:4,错误;D、参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为12,正确。故选D。点睛:掌握化学方程式蕴含的信息是解题关键。6、B【解析】试题分析:由氧化物中氮元素和氧元素的质量比为7:8,则氮、氧元素组成的氧化物中两种元素的原子个数比=7/14:8/16=1:1,因
13、此该氧化物的化学式可表示为NO故氮元素的化合价为+2价,故选B考点:化合价的计算、化学式的推断7、D【解析】A、铟的偏旁是“钅”,可知铟元素为金属元素,故A正确,不符合题意;B、根据元素周期表中信息可知,铟元素原子的核电荷数为49,故B正确,不符合题意;C、在原子中,原子序数=核电荷数=核外电子数,根据表中信息可知,铟元素原子的核外电子数为49,故C正确,不符合题意;D、相对原子质量的单位为“1”,常忽略不写,故铟元素的相对原子质量为114.8,故D中单位错误,符合题意。故选D。8、C【解析】根据质量守恒定律的实质:化学反应前后,原子种类和原子数目不变原则可知,反应前:1Ca、2C、4H、2O
14、,反应后:1Ca、2H、2O,X前化学计量系数为1,故X的化学式为C2H2,C选项符合题意。9、D【解析】A. 由化学反应的微观过程示意图可知,反应后生成了一种新分子,即该反应生成了一种物质,此选项错误;B. 反应前后分子的种类发生改变,此选项错误;C. 该反应是两种单质反应生成一种化合物,单质中元素的化合价为零,故反应前后各元素化合价均发生改变,此选项错误;D. 该反应的实质是氢分子分解为氢原子,氧分子分解为氧原子,然后氢原子、氧原子再结合为水分子,故在反应中分子可以再分,此选项正确。故选D。【点睛】能从化学反应的微观过程示意图获取正确的化学信息是解答此题的关键。10、A【解析】二氧化硫、氮
15、氧化物等与空气中的水结合成酸,属于溶液,不是悬浊液,也不是乳浊液,更不是纯净物;故选A。11、D【解析】A、二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,装置中黑色固体不会消失,此选项错误;B、随着反应的进行,装置中压强增大,装置中过氧化氢溶液进入中,故选项说法错误。C、随着反应的进行,装置中产生的氧气进入装置,但装置中左侧导管位于液面上方,因此不会产生气泡,此选项错误;D、随着反应的进行,装置中压强增大,将氢氧化钠溶液压进装置中,氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,故装置产生蓝色沉淀,此选项正确。故选D。12、A【解析】试题分析:农业上不能使用化肥、农药,而是合理使用化肥和农药。故选A考
16、点:环境保护二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 将一根带火星的木条平放在集气瓶口,观察木条是否复燃 可以控制反应的速率 a 先在集气瓶中装满水,然后气体从b端进 【解析】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的固体加热装置是A,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ,若用装置D收集氧气,验满的方法是:将一根带火星的木条平放在集气瓶口,观察木条是否复燃;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用固液发生装置C,优点是:可以控制反应的速率;(3)欲使用万能瓶装置E用排空气法收集二氧化碳(二氧化碳密度比
17、空气大),则气体选择“长管进、短管出”应从a端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,实验操作过程:先在集气瓶中装满水,然后气体从b端进。14、让氧气充分反应 CuO2CuO 80(或79) 铜丝量不足(或装置气密性不好)等 【解析】解:(1) 交替缓慢推动两个注射器的目的是使封闭空间的氧气与铜丝充分接触,使空气中的氧气与铜丝充分反应;(2) 红色的铜丝逐渐变成黑色氧化铜(CuO),该反应的化学表达式为:CuO2CuO;(3) 氧气约占空气体积的,实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约100mL=20mL;剩余气体的体积为80 mL;(4) 造成该实验出现误差的原因可能是:在加热过程中没有
18、推拉注射器、读数时没有冷却至室温、铜丝量不足、装置漏气等。15、B C 带塞子的试管或带铁夹的铁架台 过氧化氢水+氧气 催化作用 A 试管口倾斜方向不对(或试管口应略向下倾斜) 伸入试管的导管太长 【解析】(1)由于过氧化氢是液体,二氧化锰是固体,而且不需要加热,要选择固液常温型装置,故选B;氯酸钾和二氧化锰都是固体,且需要加热才能反应,要用固固加热型装置,故选C,在这两套装置中,都要用到的仪器主要有试管、铁架台等;(2)过氧化氢分解后生成水和氧气,可用文字表达式表示为:过氧化氢水+氧气,在该反应中,二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率,作催化剂,其作用为催化作用;(3)在给出的三套仪器中,其中A
19、有错误,主要是试管口向上倾斜了,而且插入试管内的导气管过长故答案是:(1)B、C、试管(或铁架台);(2)过氧化氢水+氧气、催化作用;(3)A、试管口倾斜方向不对(或试管口向上倾斜),伸入试管的导管太长16、长颈漏斗 B 氧气密度比空气大 A b 【解析】(1)题中标号仪器的名称:长颈漏斗;实验室用高锰酸钾制取氧气,反应需要加热,属于固固加热型,属于可选用的发生装置为B;收集氧气时,因为氧气的密度大于空气的密度,可以采用向上排空气法收集氧气,可选择D装置;高锰酸钾在加热下反应,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,发生反应的化学方程式为。(2)用大理石和稀盐酸制取CO2,反应不需要加热,属于固液常温型反应,应选用的发生装置是A。碳酸钙与稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为。若用F装置收集CO2气体时,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,所以二氧化碳应从b处进入三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、50 25 【解析】由题
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