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文档简介

1、 小学信息技术六年级下册 第四单元第13课 建立网页之间的超链接 本课主要带领学生一起探索在Frontpage2003中，如何学会文字与图片的超链接，为以后制作更精美的网站打好基础。教学内容 六年级学生好奇心强，模仿能力强，但对事物只是感观上认识，喜欢感观上的体验，喜欢动手操作，喜欢尝试成功乐趣。学生分析1、学会各网页之间的超链接。教学目标2、在老师的引导下学会对比学习，培养对知识的主动探索、主动发现和对所学知识的迁移。3、通过学习过程进一步培养学生学习信息技术的兴趣。 依据“任务驱动”教学法，学生通过自主学习或小组协助在文字或图片上创建指向网站中另一网页的链接。教学方法教学重点 首页栏目和栏

2、目所在网页建立超级链接的方法。教学难点学会如何设置目标地址的“链接”。 本节内容的重难点，不在技术上，而在于学习方法、学习习惯的培养。平时课中注重倡导学生自主学习任务驱动法，碰到困难自己想办法，但这节课还是采用半扶半放、后放先扶的方式，把学生探索与老师的引导有机结合起来，让学生在学习过程中体验怎么去自主的学习，怎么主动的获取技术。重难点突破情境导入 1、请同学们仔细观察老师将鼠标指向某一栏目时鼠标发生了什么变化？2、那你们知道为什么会出现这种现象吗？任务布置怎么建立呢？（小组讨论）微课程：了解建立超链接的步骤随机抽一组同学来说说老师的操作步骤。学生说出操作步聚步骤：(1)、启动microsoft office frontpage2003 (2)、打开网站 (3)、打开主页 (4)、对各栏目进行超链接 (5)、浏览 (6)、保存观察一个没设置超链接的主页学生动手操作：完成任务单一：请对F:bjwzindex.htm主页中的“六一儿童节”栏目进行超链接到 F:bjwzertongjie.htm学生探究学习 学生演示1抽一组操作比较好的学生演示 学生演示2抽一组操作水平比较差的学生进行演示师

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