小学家长会优秀学生发言稿

1、第12页 共12页小学家长会优秀学生发言稿给大家带来小学家长会优秀学生发言稿范文，!尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、辛勤的叔叔阿姨们：大家上午好！我是六年级一班班学生 。今天很荣幸能作为六年级一班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的时机，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！其实，作为六年级的小孩子，我今天想表达的心声也许违犯了老师的初衷，也许有悖于各位家长的期望，我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许，虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子，但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳，为了我们可以过上幸福的生活辛苦地工作，流下了无数的汗水。我们会

2、珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时，是您在身边不断鼓励我们，默默的付出，而不图任何回报；当我们犯错误惹您生气的时候，是您一次又一次的宽容和教诲，让我们明白人生的哲理；当我们开心的时候，是您欣慰的笑容告诉我们，我们有多幸福。从我们出生到如今，您一直为我们担忧。担忧我们的安康，担忧我们的饱暖，担忧我们的.学习，担忧我们学坏了，担忧我们受伤了不管我们的年龄有多大，在您的心中，我们永远也都只是孩子。但是，我们正在渐渐长大，我们会更听话，更孝顺您！我们将心底的无限感谢化成一句最真诚的话：“你们辛苦了！”。面对您，也许我们不够体贴不够懂事，但在学校里我们学到了知识，锻炼了才能，培养了兴趣，进步

3、了认识，我们已经懂得了孝顺父母，感谢父母的养育之恩和无微不至的关心保护。父母对我们的爱，是无偿的付出，是无法用言语诉说的。同样的，我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感谢，像一棵小树在心底渐渐的生长，总有一天它会长成参天大树爸爸妈妈的每一句问候，每一句叮咛，都是对我们的关心，而每一份成绩单，就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里，我们担忧你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是，我们还只是孩子，只有老师的教诲还是远远不够的，我们更需要你们的关心和帮助，需要你

4、们平时关心我们的学习，帮助我们往正确的方向开展，而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习，因为你们才是学生真正的后盾和脊梁，只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好！请相信，我们一定会继续努力，继续奋斗，以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望，你们会因为我们而感到自豪！也许，自从来到这所学校学习后，学习的节奏紧张了，同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为暂时获得了一点点成绩而骄傲。其实，每一堂课都饱含着老师宏大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳，每一

5、次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长：“我们爱你！”谢谢大家鞠躬给你一篇小学家长会优秀学生发言稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进展适当修改。各位家长：大家晚上好，我是雷咏梅。很荣幸今晚在这里代表优秀学生发言。假如说我的学习比别人优秀一点，我想并没有其他什么窍门，只是因为我做到了以下几点：上课专心听讲。上课认真听讲是非常重要的，考试的重点难点老师在课堂上几乎都讲过。只要上课听好了，就不愁考

6、不好试了。作业认真完成。每一次作业我都非常认真仔细得去做，独立考虑，独立完成，实在又不懂的就和同学讨论，或者请教老师。每次解出一道难题，心里别提多快乐了。我想这就是努力学习，认真考虑带给我的快乐。做好预习和复习。每天我都有复习当天学的课程，预习明天学的知识的习惯。复习使我稳固了今天学的，预习让第二天可以带着问题来上课，这样，当老师讲到我不懂的地方，我会特别用心。进步学习效率。其实我也并不是像其他同学想的那样花了多少时间在学习行，只是我的时间利用率特别高。学习时，我可以全神贯注，一心学习。这样不仅作业完成得快，还有时间看课外书，甚至我比别人有更多的时间休息和玩耍。多看课外书。我非常喜欢看课外书，

7、课外书上有很多课本上没有的知识，书本是最好的老师，字典是最好的朋友。看课外书遇到生字的时候，我总是很自觉得去。我就是这样，有不懂的马上去搞懂。总之，学习并不是件难事，当然也不容易，钱老师常告诉我们“要努力学习永远不晚！”。确实是这样，希望我的发言对各位家长有所帮助，谢谢！尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：您们好！今天很荣幸能代表八班的同学们，欢送各位叔叔、阿姨们前来参加今天的家长会。这两天我一直在想，今天的家长会上，作为学生代表发言，我应该说些什么呢？经过冥思苦想，我觉得我还说说我与爸爸妈妈之间的故事吧！先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就是我和爸爸妈妈的一些故事：我的

8、爸爸是一名教育工作者，我的妈妈是一名会计人员，他们都是普通的职工，在单位都是兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实的。他们以自己的实际行动不断地告诫我学习，没有任何捷径可走，唯一的可做的是：踏踏实实、勤奋努力！1、关于学习。妈妈常对我说：“学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。”上初中后，明显地感觉到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了这令我们一时难以适应，我们一度满腹怨言、满嘴牢骚。每当回到家发牢骚的时候，爸爸妈妈总是耐心地倾听，一边给我指点，告诉我应该如何适应新的学习环境，应该如何来调整自己，而不是光发牢骚。光发牢骚是没有用的！爸爸妈妈对我的学习要求并不高，“努力就好！”爸爸妈妈曾告诉

9、我：考试，只要考出你的真实程度，就可以。比方，某次考试，你的真实程度是90分，你考了90分，就很好。假如，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。在这次期中考试中，我虽然获得了班级第一名的好成绩，但是我并没有受到爸爸妈妈的表扬。因为，在这次考试中，我的语文仅考了68分，没有到达预定的目的，也没有发挥出自己应有的程度。我的书写仍然潦草、学习态度也不够端正。今后，我应该更加虚心地学习，努力克制掉不良学习习惯。2、关于粗心。考试完后，我们常会发现这次错的题目好多都知道怎么做，就是粗心弄错啊。从六年级起，爸爸就告诉我：粗心，就是才能差，学得不扎实的表现

10、！任何时候，都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为我们找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的才能，假如具备了这些才能，偶然丢一两分，可以理解，超过两分，就是才能还欠缺，学得不扎实。3、关于学习方法。学习还要有一个正确的态度和认识。只有态度端正了，目的明确了，才有前进的方向。我们在校的过程是预习听课复习总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节着手的：晚上做完老师布置的作业后，就着手开场完成预习作业，并及时记下预习时所遇到的疑惑问题；听课时带着问题听课，一心一意地听课，将全部精力集中起来；课后及时总结和复习。老实说，我们是一个不太让老师和家长省心的孩子。干事情没有常性、做作业有时也

11、不认真，优点不多，缺点不少。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，尊敬的各位老师、叔叔阿姨们，我坚信：在你们欣赏的目光中、在你们的关心保护下，在你们的谆谆教诲下，我们一定会努力学习，安康成长的！请老师和叔叔阿姨放心，我们行，我们一定行！谢谢各位叔叔阿姨们！关于小学家长会优秀学生发言稿的写法与格式，请参考本文。各位亲爱的家长、老师：上午好！我是六1班的 ，很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里发言，感谢老师们对我的信任。在此，我代表全班同学欢送你们来参加日月潭xx届毕业班学生家长会。六年的光阴，弹指一挥间，再有二十天，我们就将辞别小学生活了，这短短几年中，在老师们含辛茹苦地教诲和家长们地悉心呵护

12、下，我们脱去了童年的稚气，收获了知识，学会了自信、进步了素质6年的学习，6年的成长中，我们收获了很多很多。下面我将向你们汇报一下进入六年级以来，我们全班同学是怎样在老师的指导下，向着我们的学习目的努力的。先来说说我们的班主任王老师，他是学校的教务主任，同时也是我们的语文老师，工作特别繁忙，但他从不耽误我们的课，我们非常尊敬她，这于王老师对待学生那认真负责的态度，我最喜欢王老师经常挂在嘴边的那句话：“态度决定高度，做人、做事最重要的就是正确的态度。课堂上，王老师用他那活泼生动的教学语言、灵敏有趣的教学方式，形成他极富影响的人格魅力。向老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的兴

13、趣与热情。他在训练我们的阅读才能方面别有创意，每学一篇课文，都会让我们先仔细地自学课文，针对课文提出问题，王老师再汇总大家的问题进抽问，让同学们踊跃抢答，这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来，在课堂上答复下列问题再也不是被动的了，而是一种享受，更是一种收获！除此之外，王老师还开展了有趣的口语交际、辩论赛等教学活动，使得语文课成了一个脑力激荡的最正确环境，那轻松的学习气氛让我们忘情地投入其中而乐不知返。寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分表达，使语文课成了我们最盼望的课程。在语文学习中，这样生动的例子比比皆是，由于时间的关系，我无法一一例举。但还有一点我必需要提的是，王老师不仅仅是我们的语文

14、老师，他还是我们的心灵导师，他不只是教书，更注重育人，在培养学生的素质上也费尽了心思，付出了时间与精力。王老师常说：“不求做到最好，但求做得更好！”这提醒了我们要时时保持平常心，不做无谓、无效、不合理的攀比，不去好高骛远追求渺茫的所谓最高目的，而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好，这样实实在在的要求，使我们努力得更有方向性和确定性，也因此而更有动力了。王老师在班级管理中，成立学习小组，开展了“一帮一”活动，让学习比拟好的同学帮助带动学习落后的同学，在小组与小组之间展开竞争，形成良好的学习气氛；王老师不仅用良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育，而且

15、对我们的生活和思想状况也非常关心，他会在百忙中经常到我们的寝室问寒问暖。他给了我们无微不至的关心教育。这一切都使得我们六1班的同学在德智体各方面日益进步，我要代表全班同学向亲爱的王老师道一声感谢老师，谢谢您！再来说说我们的数学老师陈老师，我们非常喜欢她，这于陈老师幽默而巧妙的讲课艺术，陈老师注重教我们学习方法。在教学过程当中，陈老师注重成效，讲究技巧，比方，我们学习的有关圆柱体的教学内容时，陈老师给我们带来了精致的模型实体，给我们做生动的演示和有趣的实验，把探究的主动权完全交给了我们，面对问题，让大家独立考虑，进而交流讨论，发现什么就说什么，这样一来，同学们的思维被激活了，思想、方法在对话中生

16、成，在交流中完善，在共享中倍增。在这样精彩的教学过程中，我们的收获无疑是丰硕的、精彩的。我为我们六一班的同学能在毕业前这关键的一年里遇上王老师和陈老师这样出色的老师而感到无比的幸运！他们优秀的品质将成为我们今后人生道路上的指路明灯。老师，再一次衷心地感谢你们！各位同学的爸爸妈妈们，听我介绍到这里，你们是否放心了？有这样的好老师教育你们的子女，你们一定也感到欣慰吧。然而，尽管这一学期来，在老师们的严格要求和悉心教育下，我们整体相貌发生了转变，同学们更加明确了学习目的，学习的热情逐渐高涨，大局部同学已经进入了积极备考的状态。可我还是觉得有个别同学似乎没有意识到学习的紧张和时间的紧迫感。看到老师们一次又一次地对他们进展耐心的教育，而他们仍然没有改正的表现，我真替他们担忧，作为他们的同学，我衷心地希望经过这次家长会后，在家长们的正确引导和同学们的帮助下，能让这局部同学尽快转变学习态度，跟上全班同学的进度。亲爱