记叙文练习10-男孩李里(含答案)_第1页
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文档简介

1、男孩李里(1)从来没有什么事让冯岚陷入如此尴尬的境地。下午的最后一节课上,冯岚 突然来了尴尬。几乎在一瞬之间,冯岚生理上如泥石流一般“崩溃” 了,没有一 点预警。冯岚只觉得脑袋轰隆一声,然后觉得天塌下来了一般。(2)她的心怦怦直跳,她真不知道该如何应对这生理上突然的“崩溃二她只能 一动不动地趴在课桌上。(3)冯岚是随着父亲的工作调动转来陈墩镇中学读书的新生。因为刚转来不久, 所以她并没有相知相好的同学。而且她相貌平平,在班上没有显山露水的机会。 她的同桌莉莉,似乎不屑与土里士气的她为伍,很少与她搭话。(4)冯岚无助地趴在桌上,觉得有一股湿热的液体在座凳上泅开来。她放慢呼 吸,不敢轻易动弹一下。

2、(5)好不容易挨到下课铃响,但教室里移动课桌、座凳的声响,还是让冯岚很 是惊慌,她生怕稍一晃动便会引发新一轮的“崩溃”。(6)终于,教室的窗户被一扇扇地关上,同学们也一个接一个地离开了。冯岚 真正感受到了度日如年的滋味。(7)冯岚想,假设是哪个女生能在这时候帮她一把,她以后一定会好好报答对方 的。然而,始终没有一个女同学过来关心她,这让她很伤心。(8)不知道过了多长时间,整座校园都已经寂静无声。冯岚看见窗外的天空已 暗了下来,但她还是觉得时机未到,她企盼着暮色完全降临。她清楚,这时还不 能够贸然离开凳子。(9)忽然,她发现教室里居然还有一个人,那人正坐在昏暗的教室里就着窗外 的微光安静地做着功

3、课,她记得他好像叫李里。这让冯岚马上又紧张起来。(10)暮色终于笼罩了整座校园。可能是因为实在太暗了,李里开始收拾书包。 磨蹭了好长一段时间后,李里迟疑着走出了教室。(11)冯岚小心翼翼收拾好书包,做贼一般边收拾边用抽屉里的纸张擦去凳子上 的痕迹。她用书包尽可能地遮挡住裤子上的“尴尬”,悄悄地离开座位,走出教 室。当她正关上教室的门时,走廊里的一个身影吓了她一大跳。“你,干吗? ”冯岚受了惊,声音变得颤抖。“等你。”李里淡定地说,“你没事吧?要不要我帮你? ”(14)冯岚摇摇头,像躲瘟疫一般躲着李里,她在心里不停地念着“李里快消失”。然而,李里并没有消失,还递给她一件塑料雨衣。(15)冯岚的心

4、怦怦直跳,低头取过雨衣套上,如同抓到救命稻草一般,小心翼 翼地离开了。(16)此时,天正下着小雨,天黑路滑,行人极少。好不容易回到家后,冯岚忍 不住哭了,她的心里酸涩得很。(17)第二天,冯岚一大早就赶到教室,并趁无人的时候偷偷地把雨衣塞进李里 的抽屉,但是李里的座位一早上都空着。直到中午放学的时候,冯岚才听同学说 李里昨晚骑车回家摔了,手和腿都伤得很重,正伯着药膏躺在医院里休养。(18)原来李里是那天的值日班长,最后一个离开教室并关好门窗是他的职责。 这让冯岚心存歉意,同时她害怕班主任会追究她的责任。(19)李里痊愈后,重新回到学校上课。他在遇见冯岚的时候,像是什么都没有 发生过一样,这让冯

5、岚非常感激。(20)李里生日那天,冯岚偷偷送了他一件精致的礼物。李里实在闹不清这新来 的女同学为啥送他礼物,又是怎么知道他的生日的。李里惴惴不安,生怕其他同 学知道这事后笑话他。(21)从那天起,李里见到冯岚时总是躲得远远的,像是做了错事一般。1 .根据拼音写汉字正归()着药膏(1分)2,从字词或修辞的角度,分析终于,教室的窗户被一扇扇关上,同学们也一个个 离开了,冯岚真正感受到度日如年的滋味。一句描写的好处。(2分).第16段划线句天正下着小雨,天黑路滑属于 描写,它为后文埋下伏笔。(用自己的语言加以概括)(3分).从表达顺序的角度分析,文章第3段属于,其作用是(3 分).依据前文内容概括冯岚送给李里生日礼物的原因。(4分).对全文主旨理解正确的一项为哪一项()(2分)A.批判人心的自私势利冷漠B.赞扬同学关系的纯洁友善C.歌颂不计回报的宽广胸怀D.倡导做人要懂得宽容感恩L敷2词语角度:通过叠词的使用,写出了同学关窗和离开的过程性,显示了在 冯岚感觉上的缓慢与漫长,突出了冯岚内心的(度日如年、痛苦着急)的煎熬之 感。修辞角度:运用夸张,显示了在冯岚感觉上的缓慢与漫长,突出了冯岚内 心的痛苦着急的煎熬之感。3.环境描写写出了天气的恶劣,为后文李里骑车回 家摔伤埋下伏笔4.插叙 补

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