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文档简介

1、. . . .心理辅导室档案资料和制度汇编目录录)录) 参考.资料. . . .1、学生心理档案内容1姓名民族班级籍贯性别学习情况出生年月健康状况家庭住址寄住住址 兴趣与特长2称谓姓名年龄学历职业爱好与特长个性特点你对他她)的喜程度 较 无 不喜爱喜爱 所 喜爱父母继父母（或）养父母情况3起止时间在何校学习担任职务对当时所处集体的喜爱度喜欢较喜欢一般不太喜欢不喜欢参考.资料. . . .4序号时间事件成功经历失败经历4很好较好一般较差很差人际关系学习成绩学习态度学习习惯思想品德行为习惯身体状况自控能力5参考.资料. . . .、学校心理咨询室台帐：1 2参考.资料. . . .3、班级心理辅导

2、记录学生姓名辅导地点：班级辅导时间：性别年龄班主任：备注辅导缘由：初步分析：辅导过程：参考.资料. . . .辅导效果：辅导感悟：4、团体心理咨询记录年月日自时分始，时分结束。成员姓名性别参考.资料. . . .列班级表团体简介咨询次数咨询缘由：第 次备注咨询过程：咨询效果：参考.资料. . . .咨询感悟：咨询员：5、心理咨询记录(面询)年月日自时分始，时分结束。学生姓名班级性别年龄咨询次数咨询缘由：第 次备注参考.资料. . . .学生自述：初步分析：咨询过程：咨询效果：参考.资料. . . .预约下次咨询时间：年月日自时分始，时分结束。咨询感悟：咨询员：6、心理咨询记录年月日自时分始，时

3、分结束。来电者姓名性别与学生关系职业学生姓名班级性别年龄备注来电者自述：参考.资料. . . .初步分析：通话过程：用“代表来电者，用”咨询员)咨询效果：预约下次咨询时间：年月日自时分始，时分结束。咨询感悟：参考.资料. . . .咨询员：7、高危学生情况记录姓名民族班级籍贯性别学习情况出生年月健康状况家庭住址寄住住址 主要表现：初步分析：转介情况：参考.资料. . . .8、与家长沟通记录年月日自时分始，时分结束。家长姓名学生姓名性别班级学历性别职业年龄备注家长自述：初步分析：参考.资料. . . .沟通过程：沟通效果：预约下次沟通时间：年月日自时分始，时分结束。沟通感悟：参考.资料. .

4、. .咨询员：9、与教师沟通记录年月日自时分始，时分结束。教师姓名性别学历职业备注沟通事由：初步分析：参考.资料. . . .沟通过程：沟通效果：预约下次沟通时间：年月日自时分始，时分结束。沟通感悟：咨询员：学校领导的建议参考.资料. . . .年月日建议事由：建议内容：参考.资料. . . .建议效果：咨询员：预警时间预警对象 预警内容：11、理预警记录 预警方式参考.资料. . . .预警缘由：预警效果：咨询员心理辅导室管制度 参考.资料. . . . 7 89 1 2 心采取 参考.资料. . . .3 心一般不对学生做诊断性评价4. ( 包括 )事先做好7 4参考.资料. . . . 78

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