基于LabVIEW的简易计算器设计

1、虚拟仪器技术大作业题目：LabVIEW虚拟计算器设专业班级：目录 HYPERLINK l _TOC_250001 一、设计实现的功能3二、前面板设?.?3三、程序框图设计.?4 1、运算变量的初始化?42、“+、-、*、/”四则运算?63、 输出运算结果?64、清零的过程?75、退出操作?76、程序的原理框图?8四、调试过程.?8五、结论?9六、致?.?10 HYPERLINK l _TOC_250000 七、参考文?.10附录、成绩评定表11一、设计实现的功能本次课程设计是基于 LabVIEW 乘、除四则运算，达到简易计算器的功能。编程的思想是完成一种运算的完整过程是：输入?“=”按其它运算

2、符号“+*/”LabVIEW 虚拟仪器系统开发与实践等原理与技术而设计的计算器，可以用来模拟真实计算器而进行一些简单的基本运算。计算器可以进行清零和关闭计算器操作、在输入数据时不慎将某个数字输错可以运用BackSpace 清除该值等一些基本简单的运算。二、前面板设计Labview Labview 设计，Labview 提供了非常丰富的界面对象，可以方便地设计出生动、直观、操作方便的用要是按钮，显示器主要是文本显示。while LabVIEW 的编辑界面。还有指示当前信息是否为运算符和运算结果的布尔指示灯，主要用于程序框图中，同时 置于前面板方便用户了解信息。最终前面板设计如下：三、程序框图设计

3、labview labview 设计项目的能力！?总体上可分为以下几个模块：数值输入模块：主要实现的功能就是数值的键入2 个部分，输入数按键，运算符按键数值显示模块：该模块主要功能就是数值的键入显示以及数值的输出显示。?清除返回模块:间以及提高了计算效率。?1、运算变量的初始化在运行程序之前，首先对需要用到的变量进行初始化，在没有键按下的情况下，数值显示控件显示的是 0。运算变量的初始化这些按键对应的是四则运算的符号数字 0-9 的输入通过创建数组将数字 0 到 9 的按键与后面的“+、-、*、/”按键结合起来。2、“+、-、*、/”四则运算运算过程操作此部分程序可以实现基本的加减乘除简单计算

4、功能。3、输出运算结果输出运算结果实现最终的运算结果，以加法为例，如图所示。4、清零的过程清零操作相当于进行计数器的初始化操作，达到清零复位的目的。5、退出操作退出操作程序结束，将 T 输入到 while 循环的停止键上6、程序的原理框图按键的时间延迟四、调试过程程序的原理框图调试中的问题:1、运行程序后，进行简易的加减乘除运算后，程序无法正常退出的问题。将清除键（C）T while “C”即可推出程序。2、程序中“+、-、*、/”按键错乱，导致程序运行后计算结果错误的问题。解决方法：由于程序中的数字，运算等按键较多，可能造成连线的错乱，通过反复的比对和纠正，最后使得连线完全正确，计算结果无误

5、。调试结果：本次课程设计基于 Labview 虚拟仪器系统开发与实践等原理与技术而设计的计算器，可以进行实现两个数之间的加、减、乘、除四则的基本运算。五、结论整体程序框图通过此次对虚拟仪器系统开发实践的课程设计，使我初步了解虚拟仪器系统开发的过程， 能够在学习与工作中应用虚拟仪器技术开发一些简单的仪器及系统。经过调试，此次设计的 LABVIEW对于初学者比较容易理解接受， LABVIEW 设计的程序调理分明，具有很强的逻辑。即使在不深入学习的情况下，也可以实现一些简单的设计。还可以根据用户自己的需要添加一些特有的功能，这是比实物的计算 LABVIEW?LABVIEW 杂的语言编程简化成以菜单提示方式选择功能，与传统的语言比较，LABVIEW LABVIEW 问题，在实现基础运算的条件下，只需要选择运算的路径，届时使用虚拟仪器一定会成为社会的主流。六、致谢这次课程设计得到了老师和同学的帮助，另外，感谢校方给予我们这样一次机会，能够独立地完成一个课题，并在这个过程当中，给予我们一些机会，使我们能够更多学习一些实践应用知识，增强了我们实践操作和动手应用能力，提高了独立思考的能力。感谢在整个毕业才让我不仅学到了本次课题所涉及的新知识，更让我感觉到了知识以外的东西。最后，感谢所有在这次毕业设计中给予过我帮助的人。再一次真诚地表示感谢你们！七、参考文献张重雄，张思维