职业安全和安全科学

1、职业安全和安全科学一般理解安全科学与职业安全之间的关系，就是科学理论与社会实践的关系问题，也就是安全科学在具体实现职业安全过程中的地位和作用问题。二者的区别与联系职业安全处于解决实际问题的工程技术层次，在社会实践中表现为各种内部存在的具体安全问题，可以概括为 “某某安全 ”问题。安全科学处于指导安全实践的科学理论层次，通过运用安全规律实现种种职业安全， 可以概括为 “安全某某 ”。人们的安全实践表明： 只有掌握安全某某，才能实现某某安全。实现职业安全，就要有方法、手段、措施，这实际上就是一种安全技艺，这种技艺要通过技术的方式去解决问题，而要解决安全本身这样的非线性的复杂系统问题，不能靠单一技术

2、，要通过多种技术的综合应用才能实现。因此，要采用安全的工程方法（指安全工程技术）去实现职业安全的科学目标。安全工程的方法、手段、措施，也要遵守技术上的规范，这些规律性的技术规范需要有理论上的表达，于是，出现技术科学（如安全工程学） 。而技术科学职能为实现技术做出必要的理论说明，它本身依据的规律是安全基础理论，于是，又出现基础科学（如安全学）。认识这些基础理论要有科学的思路，于是，又有了安全哲学思想（即安全哲学） 。这样，安全科学在解决实际问题（在这里指实现职业安全）的过程中，就形成了安全学科的科学技术体系横向分支的四个层次（台阶） ，即：安全工程（工程技术层次） 、安全工程学（技术科学层次）、

3、安全学（基础科学层次）和安全哲学（哲学思想层次）。功能系统与动力机制用安全工程方法在企业实现职业安全，就是要在安全科学学科基础理论的指导下，把一个生产上的组织系统整合成为安全的功能系统，从而形成安全生产内在的动力机制。只有掌握安全科学学科理论，认识安全的本质和规律，才能提高劳动者的安全素质与安全能力，实现人的行为安全化。只有在安全科学学科理论指导下，才能很好地利用人的身心去解决物的安全状态问题，以及科学仪器、生产设备、劳动工具的安全化即本质安全问题。在安全学科理论指导下，解决人物关系及其外在表现形式（如安全管理、安全教育、安全经济、安全文化、安全法规等）的科学化问题。在安全学科理论指导下，企业

4、安全专业技术人员（如安全工程师）发挥“内在联系 ”因素的职能和安全的客观标杆作用， 把上述人、物、人物关系及其外在表现形式三个相对独立的安全要素，转化为相互依存与相互作用的安全因素，从而在整体上依托企业本身的生产组织系统，形成人、物、人物关系及其内在联系的安全功能系统，进而达到职业安全的目的。因为企业是一个以生产为目的的组织系统，安全（含职业安全）与生产是同一事物、同一过程的两个侧面，所以必须通过生产的组织系统去实现安全的系统功能。正是由于企业利用自身的生产组织机构整合而成的安全系统内部，诸因素之间的相互依存、相互作用、功能互补与动态协同，以及这些安全因素（即人、物、人物关系）与其各子系统彼此

5、间在时间和空间上始终保持着物质、能量、信息、方面的系统交换，才在建立了安全系统的生产组织结构内部产生安全的自组织功能，形成安全的内在动力机制，从而真正实现职业安全。由此可见，职业安全运用安全科学学科理论可以发挥更大作用，同时它（指职业安全）也是安全科学学科发展的重要实践基地。实现职业安全的实践，促进并形成了安全学科的科学技术体系纵向分支，即：安全人体学（研究人的安全行为） 、安全设备学（研究物的安全状态）安全社会学（研究人物关系即人与人、物与物、人与物关系的表现形式）、安全系统学（研究人、物、人物关系的内在联系） 。深度认识为了加深对二者关系的认识，下面我们再分别对安全科学和职业安全概念作进一

6、步探讨。什么是安全科学？安全科学是人类对安全的本质与规律及其保障条件的认识，它包括人类对安全认识的方法、手段、措施，认识的过程和认识的结果。创建安全科学的目的，不仅在于正确认识安全的本质和规律，从而进一步揭示出安全的保障条件； 更重要的是，在实现安全保障条件的过程中，运用这些规律去满足人们种种安全（包括职业安全）的需要。什么是职业安全？职业安全属于种种系统安全（即某某安全）之一种，是职业与安全两个概念组合而成的复合概念。职业，是 “个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作 ”。职业的概念有广义与狭义之分。广义的职业概念，包括不属于社会分工的那部分劳动在内的，一切依靠发挥个人作用而获得生活来源

7、的工作。例如，家庭妇女在自己家里所做的家务劳动，就是一种非社会分工的家政工作。狭义的职业概念，仅指具有社会分工意义的，即在国家规定岗位上，从事个人或集体劳动而获得生活来源的工作。例如，保姆为雇主所做的家务劳动，就是一种属于社会分工的家政工作。人们通常所讲的职业，实际上指的是狭义的职业概念，是具有分工意义的、在国家职业大典上明文规定的标准工作。安全，是 “人的身心免受外界因素危害的存在状态（即健康状况）及其保障条件 ”。一、安全的主体是人。安全是针对人的，所谓物的安全、财产安全或是其他形式的安全，以及被延用的安全概念，只是因为直接或间接涉及到人的生存状态，或发展问题才有了安全的意义。安全主体（指

8、需要提供安全保障的人）以社会结构为依据，划分为三个层次：从宇观层次上考察人类社会，人与动植物之间相互区别划分出人类整体（总体），在安全主体范畴中称为安全整体。在特定的情况下，一个国家或地区、一个行业或部门的安全主体，也可称为该国家或地区、该行业或部门的安全整体。从宏观上考察人类社会，人群之间的相互区别划分出人类群体，在安全主体范畴中称为安全群体。从微观上考察人类社会，个人之间的相互区别划分出人类个体，在安全主体范畴中称为安全个体。凡研究或解决安全问题，必须首先对安全主体范畴有所指称，表明是在安全主体什么范畴（安全的个体、群体还是整体）的安全问题，否则无法达到科学的目的。二、安全的客体是外界因素

9、。所谓外界因素，是指安全主体所能接触到的一切客观事物，包括人、物、事（即人与人、物与物、人与物关系的反映）。人与外界因素之间的接触（联系），是安全问题发生的根本原因。外界因素对人的作用，有两个方面：一是满足人的要求，二是造成人的危害。外界因素是否对人体健康产生危害， 总是针对具体人而言的，不能一概而论，例如食用糖对健康人和糖尿病人的作用就不一样。所以，世界上并不存在绝对安全或绝对危害的因素。安全所要解决的是免受因素危害的问题，一是要排除外界因素有害于人体健康的方面，二是要促进外界因素从有害向有益于人体健康的方向转化。三、危害是安全的负面效应，包括危险和损害。其中，危害是指外界因素对人的损害尚处

10、于未显现的潜在状态，损害是指外界因素对人的身心已经产生了伤害。1.外界因素对人体的危害， 有两种基本类型： 一是直接危害， 即外界因素直接作用于人体产生的危害，这是狭义安全的研究范畴。二是间接危害，即外界因素通过人的生理、 心理及社会因素对人体产生的危害，这是卫生（卫：捍卫，生：生命、生存）问题研究的范畴。广义的安全，包括解决人体免受外界因素直接危害和间接危害的问题，因此它涵盖了卫生的概念。2.外界因素对人体的危害， 有三种基本形式： 一是物质的种类 （即物的性质），二是剂量的大小（即物的数量） ，三是外界因素作用于人的方法与形式，以及作用的时间与空间。3.避免外界因素从人体之外危害人的身心健

11、康，属于安全科学的研究范畴，外界因素的危害一旦进入到人体内部，便属于医学科学的研究范畴。安全与医学的科学界面，是人的皮肤（包括人体的外表皮肤与内表皮）。4.人体对外界因素危害的承受能力，即人的安全阈值 （包括种种量化的阈值上限与下限），属于医学问题。人体安全阈值（人在生理和心理上，对外界因素危害承受能力及其范围的数量化）的实现，以及对外界因素危害的转化或排除，属于安全问题。四、存在状态，即是健康状况，指人体生理和心理的存在状态，这是医学问题。保障条件，指人体健康存在状态，种种外在因素保证的体现，是人的身心免受外界因素危害（包括直接危害和间接危害）程度的具体化，这是安全问题。在这里涉及到医学与安

12、全都要维护的一个核心问题，即人的健康问题。医学与安全从两个不同的科学角度，维护人们的身体健康。世界卫生组织章程序言中有关健康的定义是：“健康不仅没有身体缺陷，还要有整体的生理、心理状态和社会的适应能力”。人体身心健康的存在，靠两个方面：一是人的身心健康的内在机制，另一是人的身心健康的外在条件。医学解决人的身心健康的内在机制问题，并提出实现人体健康外在条件的依据。安全以医学提供的健康依据为依托，解决人的身心健康的外在条件问题。也就是说，安全是人体健康的外在保障条件。1.人类的物质文明和精神文明， 是实现安全保障条件的经济因素和文化因素。人们对安全需要的满足程度，取决于安全的实现程度，包括不死、不

13、残、不伤、不病，不感到不舒服。原始社会和奴隶社会生产力低下，人们对安全的要求也会很低，大概不死或不残也就算安全了。随着科学技术的进步和生产力的发展，人们对安全达到的水平的要求也逐步提高，从不死、不残、发展到不伤、不病，今后还要发展到舒服、愉快、享受。总之，有什么样的经济实力和科技水平，就有什么样的安全程度。2.人类的政治文明与社会进步，是实现安全保障条件的政治因素。安全问题说到底，是人权问题。奴隶在奴隶社会中被当作会说话的工具，没有做人的权利和生命安全的保障。封建社会仅承认有限的人权，通过对土地（生产资料）的占有剥夺了大部分人的生存权，失去土地的农民，生命安全依然没有保障。 资本主义承认人的自

14、由和生存权利，任何人都有出卖劳动力和选择雇主的自由，但劳动者只出买自己的劳动能力并不出卖人权。在生产力不断发展和物质生活丰富的条件下，劳动者终于有了为社会道德所容忍， 国家法律所保护的最低安全保障。随着人类文明程度的提高和社会经济文化的发展，人的价值也在不断地得到提升。当前，安全已成为人类一切活动的前提。职业安全，指的是人们职业活动中的安全问题。为在工程技术实践中实现职业安全，从方法、手段、措施上还可以具体区分，解决直接危害和间接危害的问题。狭义上的职业安全，是解决直接危害问题，即解决在职业活动中外界因素直接作用于人体产生的危害问题，如重物挤压造成骨折。职业卫生是解决间接危害问题，即解决在职业活动中外界因素通过生理、心理及社会危害人体健康的问题，如粉尘、噪声。化学试剂等污染环境对人身心造成的伤害。安全从本质上说，勿需这样的区分，因为都是解决免受危害的问题。因此，广义的职业安全涵盖了职业卫生，包括解决这两方面的危害，统称为职业安全问题。职业安全本身是一种客观的存在状态，指的是职业人群在社会活动当中所需要得到的，免受外界