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文档简介

参加“国培计划(2019)”信息化管理团队培训总结 年9月安一 欢迎下载2二 到工程 2.0 难点问题,改变学生学习方式,满足个性化发展需求,助力学校教学创新教师信息技术应用能力互联网,信息化教育背景互联网,教育信息化 2.0欢迎下载3中小学校教师;关键人群(校长、管理者团队,培训团队等)一线教师校长信息化领导能力、教师信息化教学能力(学情分析、教学设计、学法指导和学业评价)、培训团队指导能力教师信息技术应用能力、学科教学能力、专业发展能力国家示范、省市统筹,区县负责、学校自主、全员参与标准引领、各省实施实践能力导向的学习(以校本研修为主,包括区域教研、自主选学、微能力考核等)培训模式评价自主选学、混合式研修诊断测评、培训测评校本应用考核(发展测评) 欢迎下载4欢迎下载5

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