《电子技术》教学基本要求《模拟电子技术基础》理论课教学基本要求

1、第4页 共4页电子技术教学根本要求,模拟电子技术根底理论课教学根本要求电子技术教学根本要求 模拟电子技术根底理论课教学根本要求 序号 教学内容 要求程度 纯熟掌握 正确理解 一般理解 1 普通二极管，稳压管 外特性，主要参数 PN结 2 双极型、单极型三极管 外特性，主要参数 工作原理 3 根本放大电路 共射共、共集共漏和共基组态放大电路工作原理；静态工作点；用微变等效电路法分析p 增益、输入和输出电阻 图解分析p 法 4 电流 工作原理 5 放大电路的频率特性 含有一个时间常数的单级放大电路的fH和fL Bode图 频率失真和增益带宽积 6 差动放大电路 工作原理，输入和输出方式，差模增益，

2、差模输入和输出电阻 共模抑制 7 多级放大电路 直接耦合式多级放大电路的工作原理，增益的计算 零点漂移 其它耦合方式 8 运算放大器 理想运放，实际运放的主要参数 不同类型运放的的特点 一种典型运放电路的工作原理 9 放大电路中的反应 用集成运放组成的反应放大电路类型和极性判断，负反应对放大电路性能的影响，深度负反应下的闭环增益 虚短和虚断，公式的含义，根据要求引入反应 10 反应放大电路的自激 自激的条件 消振原理 11 正弦波发生电路 产生正弦振荡的条件，RC正弦波发生电路 LC正弦波产生电路 石英晶体振荡电路 12 集成运放组成的根本运算电路 比例、求和、积分运算电路 其它运算电路 13

3、 有滤波电路 二价低通滤波电路 14 比拟电路和非正弦波发生电路 比拟电路根本特性 非正弦波发生电路 15 单相整流滤波电路 电容滤波整流电路的工作原理和整流电压的估算 电感滤波电路的特点 16 稳压电路 线性稳压电路 开关稳压电路 17 功率放大电路 工作原理、输出功率和和效率的估算 非线性失真 18 噪声与干扰 来与抑制 19 20 数字电子技术根底理论课教学根本要求 序号 教学内容 要求程度 纯熟掌握 正确理解 一般理解 1 数制、码制 二、十六进制及其与十进制的互相转换，8421码 其它常用编码 2 逻辑代数 逻辑代数根本定律与定理，逻辑问题的描绘方法，逻辑函数的化简与变换 3 逻辑门

4、电路 TTL和CMOS门的逻辑功能、特性、参数和使用方法 TTL和CMOS门电路构造及工作原理推拉、三态、OC 其它逻辑门电路 4 组合逻辑电路 分析p 与设计的根本方法 竞争冒险 5 常用集成组合逻辑器件 逻辑功能及使用方法 工作原理 6 触发器 逻辑功能、触发方式、特性和参数 工作原理 电路构造 7 时序逻辑电路 根本分析p 方法 同步时序逻辑电路的根本设计方法 8 常用集成时序逻辑器件 逻辑功能及使用方法 工作原理 动态MOS移位存放器 9 半导体存储器RAM、ROM 功能和使用方法 工作原理 10 可编程逻辑器件 GAL的工作原理和使用方法，其它PLD器件 11 脉冲的产生与整形 55

5、5定时器的工作原理及其应用 集成单稳、石英晶体多谐振荡器 压控振荡器 12 A/D、D/A转换器和采样保持电路 典型的A/D、D/A转换器的主要性能指标及使用方法 A/D、D/A转换器的工作原理 常用集成采样/保持器件 13 硬件描绘语言 电子技术根底实验根本教学要求 1实验内容 应覆盖根本要求中的主要内容 2才能要求 正确使用常用电子仪器，如示波器、信号发生器、数字繁用表、交流毫伏表和稳压电等。 掌握电子电路的根本测试技术，如电压放大倍数，输入、输出电阻，频率特性，脉冲波形参数的测量以及逻辑功能的测试等等。 具有正确处理实验数据，分析p 误差的才能。 具有查阅电子器件手册的才能。 根据技术要求能选用适宜的元器件，初步具有设计电子小系统并进展组装和调试的才能。 初步具有分析p 、寻