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文档简介

1、第3页 共3页中学体育工作自查汇报材料中学体育工作自查汇报材料 一、建章立制，强化体卫管理。学校成立了由校长 为主管， 副校长 为副主管、教务处，政教处及体育老师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体方案 ，尤其将田径、篮球传统工程放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续开展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，获得了积极的成效。 二、创造条件，完善体育设施。我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建立体育场地，加强体育器材设施的配置。学校购置了篮球架、

2、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等到达体育资共享。从而方便了我校师生开展田径、篮球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动，解决了我校体育设施缺乏的问题，有效地保证了各项体育训练活动的开展。与此同时，所有教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯。 三、全面开展体质安康运动，促进学生身心开展。 1、坚持“安康第一”，创新体育理念。我们坚持以“安康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在施行体育教学过程中，根据“新课标”精神，结合我校的详细实际，要求老师制定出实在可行的教学和工作方案 ，并重点突出学生的体育素质和根本才能的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇

3、往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的根底，在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，老师按教学方案备好课，设计出最正确的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对七年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探究创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学理论，我们感到这种方法实在有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的进步和改善，学生的运动才能和运动程度大有所进步，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。 2、强化学生体质安康标准测试。学生体质安康标准是促进学生体质安康开展、鼓励学生积极进展身体锻炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准。为顺利完成xx体育标准测试工作，进步我校体育标准成绩，每xx初期即制定学校安康标准达标方案,要求各达标班级认真开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以七到九年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织施行，积极发动全体学生 踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质安康标准活动。 3、搞活体育传统工程训练。田径和篮球是我校传统工程，在加强日常体育教学

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