医院工作个人总结

1、医院工作个人总结什么是工作重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探究出来的客观规律。你会写医院个人总结吗？下面给大家带来医院个人总结，希望大家喜爱!医院个人总结篇1实习，是一种等候，是对自个生长的等候，是对自个人物开端变换的等候，更是对自个愿望的等候；学习，也有一份惊慌，有对自个缺少决心的担心，有对自个无法习惯新环境的忧虑，更有怕自个会莫衷一是的焦虑。带着一份希望和一份茫然来到了X医院，开端了我的实习生计。从今，我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，日子环境将从校内转为医院，触摸的方针将从老师、同学转变为医师、护士、患者。关于这三大转变，关于怎么做一个合格的实习护士，尽管老师对

2、咱们已是千嘱咐万嘱咐，可我心里仍是坐卧担心的，怪不习惯，怕被带教老师骂，害怕自个做得比他人差怕，自个不知从何下手第一个轮转科室是icu，我的带教老师是X老师，她是院里的操作能手，干活利索，动作漂亮，操作标准，这无形中给了我很大压力。实习日子的开端就让我有种挫败感，在老师面前感受自个很渺小，甚至于作业都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把作业做好，可越想先做好它越犯错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢自动恳求做操作，可这么老师又觉得我干活不自动，有时分觉得委屈了就自个大哭一场。每天面临着老师如虎添翼繁忙的身影，我心里只有怨叹，怨自个无法将理论应用于实践，怨自个在曾经

3、见习时没有好好学，愿自个笨手笨脚。可能是我习惯力量差，又不会与老师沟通，进了ccu仍是处在徘徊中，但我也很谢谢我的带教老师，对我很耐性，也很关怀我。到了手术室X老师每天都能看到我的前进，即便是一点点她也激励我，即便我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我明白过错的根源而不是怒斥。它起到了一个引导的作用，我开端有了自个的思路，又从头有了作业的热忱，不管多苦多累只需心里舒适，我就能够快乐度过每一天!如今我进入了第四个轮转科室骨三。本认为能够很快习惯，但现实确泼了我一头冷水，感受自个变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得咱们实习了这么长时辰，又是本科生，做起事来应满意如意才是，面临老师的无法我真问心有愧!

4、我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的日子，干事一点条 理也没有。可是X老师明白了我由于自卑、不自动而没有得到操作训练时，她就给我讲操作技能的重要性，并帮我寻找训练机遇。是老师又一次激起我的热忱，真的很谢谢老师对我的关怀，我也会加倍尽力，不孤负老师对我的希望!如今关于“实习”，我仍是又神往又惊慌的。神往是由于实习是一次理论联系实际的机遇，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新奇而有意思。然后，要在患者身上操作，要想真实地透过病症看到疾病本质，心中却没底，便不免惊慌了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总归是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是清楚的运用懂得常识的真实把握是把它用于实践，用实践

5、来验证及稳固所学。学会怎么与患者、老师沟通isveryimportant!不擅长与人触摸是我的一大弱点，那种胆小与不自然会使我失掉很多的学习机遇，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。通过这近五个月的实习，我也有了这层领悟。在此，我总结了以下几点：一、理论常识的疑问：曾经当的始终是同学，校内是以同学为中心的。而中国式的教学一向是填鸭式的：被动地承受那么多的常识，尽管考试考了那么屡次，但如今我的常识在脑海中好像没了踪影，只好不断翻书。当在老师的发问下一次次张口结舌时，才认识到自个记的浅显，没有时辰通过的回忆如同沙滩上的脚印，当时好像深化显着，却耐不住韶光的清洁。二、人物转化疑问。实习

6、刚开端，很多东西都不了解，尽管曾经也曾见习过，但真实的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，假如弄错了怎么办。干工作老是缩头缩脑，加上跟我一块实习的同学表达都极好，我觉得老师都宠爱她们，工作好像也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础保养，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得人物转化是个坎，我肯定要尽力战胜这一点。方法主要是靠自动吧，我发现，只需自动发问，自动提出操作的恳求，老师都是很情愿教的。不能再像在校内里那样等着老师恳求干什么了。三、胆魄的训练。面临患者，特别是外科的患者，见到血是经常的，看到患者苦楚地嗟叹，特别在操作的时分，心总会说到嗓子眼，因此而当心谨慎，束手

7、束脚，反而会给患者形成更大的苦楚。因此，胆魄得训练得大一点，再大一点。胆大心细是我寻求的方针，只有精确机敏才能早点处理患者的苦楚。四、无菌观念和标准化操作。在外科实习这段时辰，每个老师都着重无菌观念，因次，我深化认识了无菌观念，操作中便不自觉地去恪守。而标准化操作也实在是个很保存和安全的做法!至于新方法，立异思维，那也得了解状况了再说吧。五、微笑服务：在这儿，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与心爱，让我有种感受，假如我是一位患者，我会坚定果断选择住在这儿。因此我也恳求自个不把心情带到作业中，每天坚持阳光绚烂的笑容，让患者感到暖和!言而总之，这五个月，是习惯的进程，很多缺乏之处需求改

8、善，这是学习的进程，很多观念得到批改，尽管辛苦疲乏，可是我相信自个必定能战胜的。这仅仅实习之初，往后还需求不断地探究，一起有必要对自个有所恳求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个应战，也是一种时机，我肯定要好好把握这个时机。医院个人总结篇2作为一名预防医学的同学，这是我的第一次个人社会实践。在经过沉思熟虑之后，我确定去社区服务中心东街服务站里面提前感受见习的气氛，真正到医学领域去实践，找出自己的缺乏，为以后的学习增加动力!在征得负责人的同意后，进行了为期一周的见习实践工作。第一天主要了解各项规章制度、安全留意事项及如何与病人沟通。在实践的七天中必需8点正式上班，听从医生布置。对待病人，要倾听

9、病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必需亲和友善，不能指令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐烦询问。当天晚上做好小结。按张医生的指导，给病人量体温、抓药、换药。向医生、护士学打针、挂点滴、测血压。依据自己所学的医学学问。输液换液的根本要领；把握了测量血压的要领；抽血的要领等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后显现第一音时为收缩压（高压），连续放气至声响消逝（或变调）时为舒张压（低压）。刚开头还抓不住要领，后面测了几回，慢慢才有点感觉，动作也越来越标准。学习如何料理卧

10、床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今后工作的看法。医德方面。医务工担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的任务。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必定要把握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、一心一意为人民服务的品行。从这几天的实践观看中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷始终都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我肯定会牢记于心的。个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的看法。在七天与

11、医院的亲切接触中，我明白了，学问是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到：1、待人真诚，学会微笑；2、对工作对学习有热忱有信念；3、擅长沟通，对病人要细致耐烦，对老师要勤学好问；4、主动出击，不要等问题显现才想解决方案；5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锤炼力量。再过两年我将真正走进医院见习实习，这次的阅历为我以后的学习提供了经验。在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，赐予他们暖和和信念。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。我所追求的，不正是如此么？以上就是我一周的

12、医院实地学习实践的体会。通过实践，我更加坚定了学医的信念。相信在以后的学习中，我将时辰以三甲医院的高标准要求自己，为圆我的医学之梦而奋斗下去。此次社会实践，我一直保持了高度的热忱，吃苦耐劳，充足发挥互帮互助的精神，与其他队员门沟通经验，最终与队友们圆满完成了任务。通过此次社会实践社会实践活动，我感到自己学的东西太少，能够帮忙和赐予他们的也太少，作为高校生，我感到责任重大，更应当努力学习，不怨天尤人，找准自己的位置，激发对生活的热忱，为祖国建设奉献自己的青春和力量!医院个人总结篇3今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信念的担心，对自己无法顺应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一

13、份希冀和一份茫然来到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林医学院附属医院见习。见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医护幻想的期前准备。见习，让我明白了很多。附院是一所环境美丽装备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。自1985年建校以来，医院建设得到了飞速进展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性”三级甲等医院”。该院一直坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一，服务看法第一，病人利益第一，医院名誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗

14、支流昂和精神文明建设来到达高水平三级甲等医院的目标“以病人为中心，创优质服务”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。见习10天，让我感受最深的是：临床是理论基础学问的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重如今校那些枯燥又固执的学问时提出的种种问题。例如：每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受学问害惨了同学，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时反抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在接受病人的询问时，

15、因囫囵吞枣，对于该学问的不甚了解，就借口说要上厕所，而事实上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去躲避呢？”因此，学习科学学问，尤其是生命攸关的医护学问，来不得半点虚假，我们肯定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺当实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢？众所周知，建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你

16、按时伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力量，或许他们就会取得一份战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破，那该是医学界绚烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会当机立断地选择住在这里，因此，我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人每天都能感受暖和，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉快，又能减轻病人的的恐惊与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅

17、长与人接粗是我的一大弱点，那种胆小与不自然会使我失去许多的学习时机，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应当是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐烦十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的明白下，我重拾操作，的确是另一翻感觉，假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。病人的肯定是护士最大的成就；病人的赞扬是护士最大的荣耀；病人的疼惜是护士最暖的

18、宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈”护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触。你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，病症也消逝了。做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的时机，是你们，用亲切的话语劝慰我们，让我们有战胜疾病的信念，是你们细心的照料，让我们快速康复。”这是出自住院病人的心声，相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了学问，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的力量，建立良好的护患关系，

19、遵从导师的教导，理论联系实际，立誓为医学事业奉献自己的力量。医院个人总结篇4实习，是一种期望，是对自己成长的期望，是对自己角色开头转换的期望，更是对自己幻想的期望；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法顺应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了X医院，开头了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万吩咐，可我心里还是忐忑担心的，怪不顺应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不

20、知从何入手第一个轮转科室是icu，我的带教老师是X老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作标准，这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时分觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在从前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我顺应力量差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我

21、也很感谢我的带教老师，对我很耐烦，也很关怀我。到了手术室X老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也激励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开头有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以开心度过每一天!如今我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快顺应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条 理也没有。然而X老师明白了我由于自卑、不主动而没

22、有得到操作锤炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我查找锤炼时机。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的希望!如今对于“实习”，我还是又向往又惶恐的。向往是由于实习是一次理论联系实际的时机，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过病症看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的运用懂得学问的真正把握是把它用于实践，用实践来验证及稳固所学。学会如何与病人、老师沟通isveryimportant!不擅长与人接触是我的一大弱点

23、，那种胆小与不自然会使我失去许多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：一、理论学问的问题：从前当的始终是同学，学校是以同学为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的学问，虽然考试考了那么屡次，但如今我的学问在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次张口结舌时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆如同沙滩上的脚印，当时似乎深入明显，却耐不住光阴的清洗。二、角色转化问题。实习刚开头，许多东西都不了解，虽然从前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，

24、万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜爱她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三、胆魄的锤炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是常常的，看到病人苦痛地嗟叹，特别在操作的时分，心总会提到嗓子眼，因此而当心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的苦痛。因此，胆魄得锤炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有精确

25、快速才能早点解决病人的苦痛。四、无菌观念和标准化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深入认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟识情况了再说吧。五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，假如我是一位病人，我会当机立断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中，每天保持阳光绚烂的笑容，让病人感到暖和!总而言之，这五个月，是顺应的过程，许多缺乏之处需要改进，这是学习的过程，许多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还

26、需要不断地摸索，同时必需对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我肯定要好好把握这个机遇。医院个人总结篇5实习，是一种期望，是对自己成长的期望，是对自己角色开头转换的期望，更是对自己幻想的期望；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法顺应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了X医院，开头了我的实习生涯。从今，我的身份将从一个同学变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万吩咐，可我心里还是忐忑担

27、心的，怪不顺应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手第一个轮转科室是ICU，我的带教老师是X老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作标准，这无形中给了我很大压力。实习生活的开头就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时分觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在从前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是

28、我顺应力量差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐烦，也很关怀我。到了手术室X老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也激励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我明白错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开头有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以开心度过每一天!如今我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快顺应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活

29、，做事一点条 理也没有。然而X老师明白了我由于自卑、不主动而没有得到操作锤炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我查找锤炼时机。是老师又一次激发我的热忱，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的希望!医院个人总结篇6医院见习心得第一次上医院见习，心情总是很冲动的。今天的见习是在铁路医院，主要分为三部分：医院环境与结构，患者的入院与出院护理，供应室的布局，分别由三位护士长带着。我们组首先学习的是患者的入院与出院护理，在老师的讲解下，我们自己进行了生命体征的测量（血压，体温），熟识体温单等护理记录的填写，这些在课堂上想要实际地操作一遍是不太可能的，从前参与社会服务的时分虽说也学过

30、，但当时还不懂血压计的原理，运用起来还是相当困难的。老师还给我们具体说明病人入院的留意事项，重点介绍了结石病人的术后护理，以及对医生开出的医嘱的检查。在老师的带着下，我们到了供应室，供应室主要分为洗刷室，包装室，灭菌室。进入供应室之前，每个人都必需穿上鞋套，以保证供应室的卫生安全。由于实际情况，我们从非无菌区参观到无菌区，包装室处理经过初步清洗的医用品，包装之后的物品根本上都是用高压蒸汽消毒，这种方法在目前的医院广为运用不仅由于廉价，更由于它的杀菌效果的确不错。无菌室物品的存放，都非常地讲究，放置的架子，放置的高度，温度，湿度，甚至还要定时地对空气进行消毒，检查消毒过的物品是否已经过了保质期。

31、对于这方面，我的确看到了医院供应室的重要性，供应室可以说是整个医院的心脏，一旦发生感染，就会导致医院的严峻损失，就患者来说，感染会使他们承受本不必要的病痛。作为医者我们必需时时辰刻记住自己刚步入医学院时的承诺：生命相托，责任所系。假如有实际需要，我们将来真的在供应室工作，这点的确是要牢记的。最终参观的是心内科，目前心内科没有收病人，我们去的时分整个病房都是空的。心内科的护士长给我们讲解了，医院的结构，环境。病房的结构主要是床单位，床头灯，报警器，储物柜等。对初次入院的患者，我们必需自我介绍，帮忙患者熟识医院的环境，以减轻患者的心理负担，尽量满意患者合理的需要。作为一名护士另一个重要的工作就是和

32、医生合作，假如患者的病情有任何的改变，我们应当亲自去查看，然后按时向医生说明情况，以便医生按时下达医嘱，老师也说了，护士最不值钱的就是腿了，肯定要勤跑病房，关注病人病情的改变，与医生亲密合作。在医患纠纷日益严峻的今天，我们肯定要学会爱护自己，虽说如今护士从繁重的护理记录当中脱身，但必要的记录不能少，且肯定要保证其真实性，做到记录无错且完善。护士站旁边的急救室给我的印象最深，医院常常性地人满为患，但是急救室是肯定不行以挪用的。急救室的急救装备肯定要齐全，且要根据规定严格摆放，每天都要有人检查其完好情况和保质期。第一次进医院见习难免带着好奇心和充足的热忱，接下来的日子我会把自己的这种状态始终坚持下去。医院个人总结篇7短一年的见习生活就要结束了，回忆这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着冲动。如今要离开带着我们踏入医生行列的老师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的阅历会让我们牢记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些长处和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。临床的见习是对理论学习阶段的稳固与强化，也是对临床技能操作的培育和锤炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练