中华诵经典诵读竞赛活动方案书

1、Word 中华诵?经典诵读竞赛活动方案书 【中学中华经典诵读活动总结】 生活离不开各种各样的活动，而活动进行的步骤要根据活动方案来，好的活动方案能够激起大家的爱好，活动策划应当从哪方面来写呢？以下是我收集整理的“中华诵?经典诵读竞赛活动方案书”，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 一、活动背景与目的 中华经典诵读是继承中国优秀传统文化，弘扬爱国精神的一个平台。广州高校有着深厚的文学蕴底，注意同学的文学素养的培育。学校也很提倡各种形式的活动来提高同学的综合素养，增加同学的文学功底。 恰逢清明季节，为缅怀先人，结合中华诵活动，使古典文化与传统节日相结合，让同学们更加了解我国传统文化的博大精深，既提高

2、同学们的文学素养又提升了同学的精神品行。使现代的高校生更能呈现出深厚的文化底蕴，继承中国优良的传统文化。 二、活动主题 认知传统，回归经典 三、举办单位 物理与电子工程学院团委同学会 四、活动地点 文新架空层诵读角 五、活动时间 XX年4月3日（星期二） 14：0016：30 六、活动对象 物理与电子工程学院13级新生 七、活动内容与形式 以班级为单位，开展有关中华诵与清明节相互结合的竞赛类活动 八、活动前期预备 1、 宣扬方面的方案、支配 （1）、通知信宣部设计制作好手绘版和电子版的宣扬海报3月27日星期二前 （2）、制作横幅，挂于B24宿舍楼进行宣扬3月27日星期二前 （3）、组织13级各

3、班班长会议，通知活动内容，下达到各班成员3月27日星期二晚 （4）、利用群、微博、BBS等网络渠道宣扬3月27日星期二 2、资源清单 所需物资名称数量备注长桌子3评委嘉宾席脚凳80各班观众评分表10纸笔若干铭牌4评委嘉宾小礼品若干音响1麦克风13、各部门工作支配 1、学习部： （1）统筹、组织整个活动的工作，协调、跟进各个帮助部门的工作； （2）负责活动策划书及通知工作、支配各班级有序参赛等相关事宜； （3）负责网络宣扬工作，通过群、微博、微信、范文大全、BBS等网络渠道宣扬工作。nns88.Com 2、秘书处：制作邀请函、奖状、帮助布置活动场地。 3、信宣部： （1）负责制作手绘宣扬海报及电

4、子版宣扬海报各一份； （2）负责撰写新闻稿、拍摄记录。 4、主持队：负责活动主持工作； 5、联络部：负责诵读角场地租借工作； 6、实践部：负责活动当天各班统计分数及评比工作； 7、其他部门：负责出维持现场秩序以及各环节工作人员。 3、资金预算 序号所需物品名称单价（元）数量总价（元）备注1奖状2 1.23 39.6大张为班级 小张为个人2小礼品若干503饮用水1.267.2嘉宾评委3资料打印10合计76.8 九、活动当场的支配 1、活动流程 2、场地的大致支配 （1）在架空层内摆设80张凳子，分班有序进行入座； （2）在场地旁设2张长桌作为嘉宾评委席； （3）场前场后设若干工作人员。 十、活动

5、后期工作 （1）、上报名单给信宣部书写获奖公示，公示时间3天以上（另可将名单上传进行微博宣扬）； （2）、书写活动总结； （3）、召开部门活动总结会议，总结本次活动的不足之处与可取之处。 十一、 留意事项 （1）、了解当天学院及学校的大型活动，避开活动时间的冲突，如：形势与政策、学院新生篮球赛等； （2）、跟进活动各个部门负责的工作，做好定期汇报，以保证各项工作顺当有序的进行； （3）、对工作人员着重强调，活动现场秩序维护工作确保无误，营造良好活动氛围； （4）、学习部成员跟进各班任务完成状况，准时上报； 十二、附件（竞赛环节及规章） 一、各班朗诵： 事先每个班抽签得出所朗诵的篇目，各班级依次

6、朗读，朗读时朗读的班级到前台站好队形，有感情的诵读 评分标准：仪表仪态10分 整齐程度10分 感情程度10分 二、抢答环节： 主持人读出中华经典诵读中的一句诗句，各班在该句中选择一个字作为另一句诗句的开头，各班抢答 规章：规定各班抢答的同学必需站起来才能回答，否则做无效处理，回答时间5秒 评分标准：答对一道3分，超时或答错扣1分，共20道 三、诗句接龙： 每个班选出4位同学到前台，每个班按前后挨次排好 1、由工作人员对各班第一位同学说出一首诗的第一句，然后同学依次往下接，每人接着前一位同学的往下读，到最终一名同学把最终一句说给工作人员，此种方法玩两次； 2、由工作人员说出4句不同诗里的句子，仍

7、按逐个人的方式传下去，最终再说给工作人员，此种方法也玩两次。 规章：在传递诗句的过程时，只能附耳轻声告知给下一人，否则失去本环节竞赛资格 评分标准：传递胜利得5分，中断不得分 四、班级表演： 事先每个班抽签得出所表演的题目，在台上表演出一首诗的意境，台下的各个班级同学猜出这个班所表演的诗的题目，同学站起来抢答 规章：表演时只能用肢体语言，不能说话，否则扣分 评分标准：答对班级得4分，答错扣1分；有人猜对，表演的班级加3分，若无，不加分 物理与电子工程学院同学会学习部 XX年3月14日 延长阅读 经典诵读竞赛活动方案 一、指导思想： 二、活动原则 1.坚持德、智、体、美相结合原则。 2.坚持中华

8、传统美德教育、革命传统美德教育相结合原则。 4.坚持抓好典型、以点带面相结合原则。 5.坚持经典诗文诵读活动与校内文化建设相结合原则。 三、竞赛时间 1、中华经典诗文诵读竞赛定于 11月25日下午，地点：新五楼多媒体教室。 2、古诗大擂台活动定于11月29日下午第一、二节课进行，一、二、四班级在新五楼多媒体教室，三、五、六在四楼会议室。 四、活动要求及措施 1、以新课标推举同学必读古诗篇目为主，可结合同学实际适当增删篇目。 4、鼓舞同学利用好课余时间，如午饭后、活动课及在家休息时间等，每天诵读时间不低于20分钟。 5、只求熟背，不求深解，只求感悟，注意积累，让同学终生去消化理解。 6、诵读活动

9、要方法敏捷、形式多样、时间自由、师生共赏。 五、活动检查 1、中华经典诗文诵读 主要考查班级整体诵读实力。每班推选一个节目参赛，竞赛内容可以是古诗词为主，可以是儿童诗，也可以是经典诗歌及现代散文。每个节目参赛时间掌握在五分钟以内，竞赛形式可以多样：讲美文、演经典、诵名篇、诵伴舞、师生诵等形式皆可，老师必需依据诵读内容为同学选协作适的背景音乐。 2、古诗大擂台活动 六、奖项设置 1、依据同学朗诵水平，中华经典诵读每个班级设集体一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。 2、依据同学背诵数量，古诗大擂台每个班级设个人一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 3、一、二、三等奖分别记3、2、1分，依据获奖状况

10、累计得分，每个班级评比一个优秀组织奖。 七、其他要求 1、竞赛现场播放的音视频背景文件，尽可能用mp3/mpeg文件格式，便利汇总及播放，尽量避开用音乐CD或VCD、DVD等格式。音视频文件应提前做好测试，需能在windows自带media palyer媒体播放器播放。FLASH动画文件易造成音画不同步，PPT文件易消失不同版本的播放效果差异以及媒体文件调用路径问题等，应尽量避开使用。统一在赛前提前一天提交音视频背景文件并调试音量(赛前两小时不接收任何文件)。建议直接用优盘提交mp3/mpeg文件交刘文杰老师，并做好备份。 2、中华经典诵读竞赛参赛节目报名表须以电子稿形式传至z，截止时间为11

11、月22日下午放学前，逾期不报视为弃权。 英语趣味竞赛活动方案书【英语趣味竞赛活动策划书一】 一、活动前言 本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨，在欢乐中学得学问，在竞争中查找差距，激发同学们学习英语的热忱，提高英语口语的表达力量和应用力量，最终提高四六级的过级率。 二、参赛方式：一班级每班出一支代表队(共7组)，二、三班级同班级同专业组队(共5组)，每队由六人组成，自定义组名。 三、参赛人员：建筑工程学院全体同学 四、竞赛时间：12月13日(周四)18：30 竞赛地点：待定 五、竞赛程序：晋级赛、决赛、嬉戏互动 六、竞赛细则 晋级赛： 必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加非常，答错不

12、扣分。(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题) 比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，详细竞赛时会有哨声提示。答对一题加非常，答错不扣分。 才艺大展现：此环节为才艺展现阶段，各参赛队伍可采纳英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考，各种形式均可)。要求：时间掌握在2-3分钟，详细竞赛时会有哨声提示，只能用英文表达，不能消失汉语，汉语消失一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E档，现场亮分，各档分差为10分。 经过以上三场竞赛，得分前六的参赛队将得到晋级。 决赛： 趣味抢答：抢答题(内容涉及英国传统节日、各

13、地风俗、民族谚语)，必需在主持人念完题目说“开头”后进行抢答，在主持人说“开头”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值(5分)，答案可由各代表队争论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。 出口成章：表述题，各队选出一名队员进行竞赛，自由选题，1.5分钟预备，论述时间掌握在1.5分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达力量，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。 嬉戏互动： 在竞赛开头前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将预备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。

14、 七、嘉奖设置 设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质嘉奖。 【英语趣味竞赛活动策划书二】 一、活动名称: 高校生趣味英语演讲竞赛。 二、活动目的：为了丰富同学们的校内文化生活，激发同学们对英语学习的热忱，提高同学们的英语口语表达力量，同时也为同学们供应了一个展现自我的平台。英语角协会，经贸与管理系打算合力策划举办趣味英语演讲竞赛。 三、活动对象：甘肃中医学院全体同学。 四、活动形式：本次趣味英语演讲竞赛旨在提高口语表达力量，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。 五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 (一)初赛： 时间：xx年四

15、月25、26。 地点：九楼高校生活动中心。 形式：召集全部报名选手进行抽签，打算出场挨次，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，依据相应的评分规章评比出12名选手参加决赛。 (二)决赛： 时间：xx年5月10日。 地点：图书馆三楼多功能厅。 形式：全部进决赛的选手进行抽签打算出场挨次，评委依据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最终依据评分的详细状况排出名次。 六、评委与嘉宾： 评委：一位英语外教和6名优秀英语老师。 嘉宾：院团委书记、各系国家(团) 书记。 七、奖项设置： 一等奖：奖品30元(1名)。 二等奖：奖品20元(2名)。 三等奖：奖品15元(3名)。 最佳创意奖：奖

16、品20元。 优胜奖： 奖品10元(4名) 八、经费预算 场地布置： 150元 小礼品: 150元 评委纪念品： 140 元 横幅喷绘： 200元 总共： 815元 九、附件(评分表、规章、报名表 关于经典诵读竞赛活动方案的模板 一、指导思想： 二、活动原则 1.坚持德、智、体、美相结合原则。 2.坚持中华传统美德教育、革命传统美德教育相结合原则。 4.坚持抓好典型、以点带面相结合原则。 5.坚持经典诗文诵读活动与校内文化建设相结合原则。 三、竞赛时间 1、中华经典诗文诵读竞赛定于11月25日下午，地点：新五楼多媒体教室。 2、古诗大擂台活动定于11月29日下午第一、二节课进行，一、二、四班级在

17、新五楼多媒体教室，三、五、六在四楼会议室。 四、活动要求及措施 1、以新课标推举同学必读古诗篇目为主，可结合同学实际适当增删篇目。 4、鼓舞同学利用好课余时间，如午饭后、活动课及在家休息时间等，每天诵读时间不低于20分钟。 5、只求熟背，不求深解，只求感悟，注意积累，让同学终生去消化理解。 6、诵读活动要方法敏捷、形式多样、时间自由、师生共赏。 五、活动检查 1、中华经典诗文诵读 主要考查班级整体诵读实力。每班推选一个节目参赛，竞赛内容可以是古诗词为主，可以是儿童诗，也可以是经典诗歌及现代散文。每个节目参赛时间掌握在五分钟以内，竞赛形式可以多样：讲美文、演经典、诵名篇、诵伴舞、师生诵等形式皆可，老师必需依据诵读内容为同学选协作适的背景音乐。 2、古诗大擂台活动 六、奖项设置 1、依据同学朗诵水平，中华经典诵读每个班级设集体一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。 2、依据同学背诵数量，古诗大擂台每个班级设个人一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 3、一、二、三等奖分别记3、2、1分，依据获奖状况累计得分，每个班级评比一个优秀组织奖。 七、其他要求 1、竞赛现场播放的音视频背