幼儿园森林防火安全教育简报

1、XX 幼儿园森林防火安全教育简报安全教育一直是我园教育的重中之重，为维护环境安全，同心同德抗疫情，不给国家添乱。乍暖还寒的春季风干物燥， 尤其是在节假期间，用火、用电、用气逐渐增多，稍有不慎极易引发火灾。增强森林防火意识，加强防范措施是我们共同的责任。护，安全在我心”森林防火安全教育活动。教师通过安全教育平台、视频、听故事和图片、绘画了解什么是森林火灾，知道造成森林火灾的原因。广泛宣传和讲解防火期野外用火规定、森林火灾的预防与扑救等知识，引导群众认识森林防火的重要性，增强防火意识，规范野外用火行为，使“森林防火、人人有责”的理念深入人心。消 防安全专项检查“ 消除在你身边的火灾隐患”保障全体师

2、生在园健康安全。通过本次森林防火安全教育主题活动，一方面孩子不仅明白了森林是人类的朋友，做到“防患于未然”，而且懂得森林与人类之间的关系是息息相关的。另一方面主题宣传活动取得了良好成效，家园不但明白环境保护的重要性，而且树立起了好的文明道德素养。保护森林资源人人有责，让大家共同守护地球上的绿色家园！图书区的安全及伤害说明案例几个小伙伴一起来到了图书区,他们分别选择了自己想看的图书,看书,渐渐地就聊起天来,后来,某同学想看郑好的书,郑好没有同意,某同学就把郑好的书抢了过来,结果某同学的 手指头被书划了一道口子。分析与措施分析某同学的手被书划破一道口子,是因为某同学动作太猛造成的。经过一段时间的在

3、园生活,如在想看别的小朋友的书时,他们会先进行商量。但这次,在商量失败后,她采取的方法是抢书,措施教师立即把某同学送到保健室,保健医先查看她的伤情,然后给某同学擦了点药,并告诉了她应该注意什么。教师给某同学爸爸打电话说明了这件事情。,贴在图书区墙上。引导家长在家也要多对孩子做工作,二、图书区的伤害说明伤害预见为了阅读某本书而出现争执时,易出现打人或者咬人的现象。因坐姿不正确,导致从椅子上摔下来,或撞到其他小朋友的椅子上。翻书时,动作太猛,易被书划破皮肤伤害面对如果幼儿受伤,教师要先简单查看幼儿的伤口,然后找保健医进行处理。教师要安慰受伤的幼儿。离园时,伤害补救引导幼儿要爱护图书不撕书,不独占图

4、书,要懂得分享。指导幼儿正确的坐姿,理解正确坐姿的重要性。每天评价活动情况时,主要点评一下在图书区做得好的幼儿。引导幼儿懂得如何向他人表达自己的想法,学会与人商量。图书区的安全及伤害说明案例几个小伙伴一起来到了图书区,他们分别选择了自己想看的图书,看书,渐渐地就聊起天来,后来,某同学想看郑好的书,郑好没有同意,某同学就把郑好的书抢了过来,结果某同学的 手指头被书划了一道口子。分析与措施分析某同学的手被书划破一道口子,是因为某同学动作太猛造成的。经过一段时间的在园生活,如在想看别的小朋友的书时,行商量。但这次,在商量失败后,她采取的方法是抢书,结果还把自己的手划了一道口子。措施教师立即把某同学送到保健室,保健医先查看她的伤情,然后给某同学擦了点药,并告诉了她应该注意什么。教师给某同学爸爸打电话说明了这件事情。,贴在图书区墙上。引导家长在家也要多对孩子做工作,二、图书区的伤害说明伤害预见为了阅读某本书而出现争执时,易出现打人或者咬人的现象。因坐姿不正确,导致从椅子上摔下来,或撞到其他小朋友的椅子上。翻书时,动作太猛,易被书划破皮肤伤害面对如果幼儿受伤,教师要先简单查看幼儿的伤口,然后找保健医进行处理。教师要安慰受伤的幼儿。离园时,伤害补救引导幼儿要爱护图书不撕书,不独占图书,要懂得分