小学信息技术-有声有色的电子相册教学设计学情分析教材分析课后反思

1、课题名称教学对象一、教学目标知识与技能：12 有声有色的电子相册三年级课时安排1课时学会使用 Powerpoint2010 创建电子相册； 学会给电子相册设置切换效果和声音效果；过程与方法：学生通过自主探究学习、二四八小组合作学习，使用任务单解决重难点，让学生学会电子相册的创建，美化修饰电子相册。教师运用讲解法、个别提问引导法、任务驱动法，进一步巩固、提高学生进行电子相册创作的水平。情感态度与价值观：在学会创建电子相册的同时，了解中华传统民俗文化十二生肖。在学会操作技能的同时，提高学生对中国传统民俗文化的认同感和自豪感，引导学生平时多留心身边的中国元素。二、 教学重难点教学重点：利用 Powe

2、rpoint2010 创建电子相册； 为电子相册设置切换效果和声音效果。教学难点：按照正确的顺序为照片排序；为相片设置不同的切换效果和声音效果。三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图务、小组活动组织有序获得点赞奖励；积极发言个人可以获得小卡片。师：同学们还记得学校举办的艺术节文艺汇演活动吗？同学们的精彩务、小组活动组织有序获得点赞奖励；积极发言个人可以获得小卡片。师：同学们还记得学校举办的艺术节文艺汇演活动吗？同学们的精彩节目给老师留下了深刻的印象。我学生观看浏览 6 张图特意搜集了很多图片，并且从中挑选了六张，你们想不想一起来回忆一下？带领学生翻看照片，片满热爱。【照片以缩略图的形式放

3、在激趣导入师：照片活动精不精彩？比】激发热情照片内容很精彩也很美。但是，出示课题美中不足的是，翻看的过程不够出4min彩。于是，我把它们制作成了一个电子相册，我们再来一起欣赏一遍，同学们注意观察，看看这一次的相册发生了哪些变化？学生第二次观看处理式】册的不同之处用阿珊打字通进行打字练习提高学生对打字指法的重视程2式： 小组讲解、小组完成学习任引导学生归纳总结相册的变化之处：在翻看时都加入了不同的切换效果。恭喜你获得了本节课的第一张小卡片，希望其他同学也认真听仔细看，积极发言。够炫的切换效果足以 细，老师还给相册设置了声音效果。 不同之处：相片切换效你准确的找到了第二点不同，奖励你一张小卡片。同

4、学们想不想自己动手试一试， 制作一个电子相册？这节课我们一起来学习有声有色的电子相册。【出示课题】果、声音效果老师要告诉你这么出彩的电子任务一：创建电子相册10min任务二：相册是用我们正在学习的 PPT 软件制作的而成的。那赶紧让我们开始第一个学习ppt一的具体要求？的两个问题吗？【让学生自己观看微视频，找到问题答案后可以暂停后填写任务单， 三年级学生较小也可以一起来观看一下微视频，找到任务单上的两个问题吧！】【找到答案的同时 板书】问题解决了，下面让我们抓紧时间开始制作吧！为第一个完成任务的小组奖励点赞哪两位同学愿意为我们来讲解一下操作步骤？你的同位完成任务，请替他举手奖励任务完成度高的小

5、组师：一个基本的电子相册做好了， 但老师总觉得缺少了点什么同学们一起说少了什么？设置切换效果、声音效果【板书】片吧！务要求思考题可以由学生进行读现在给同学们两分钟时间先仔细阅一位学生朗读老师的任务要求分析任务要求。一同观看微视频找出任务单中问题的答案人操作一人讲解二人互相监督回忆电子相册效果给学生集中时间看书明确任务要求带着问题看视频重难点问题解决后再动手操作小组抓紧完成加强二人合作、监督学习效果强化本节课重点内容让学生学会看书，避免肤浅的学习有“声”又“动” 读课本中的内容8min请同学们到小组长电脑上一起完成学习任务你们小组讲解的非常细致、准确， 额外奖励你们小组一个赞，请回。告诉同学们一

6、个小技巧，在切换选回到自己位置上四人小组进行讲解四人小组合作解决学习内容，重难点突出解决，强化学生印象。任务三：15min项卡中一共有30果，每种切换效果还可以在效果选项中进行进一步的设置。带同学们观看一种效果。一下？那就抓紧时间完成这个任 电子相册！给你两分钟时间。请刚才得到小卡片的同学举起来给我们展示一下，你知道卡片上的内容是什么吗？【ppt 示十二生肖】十二生肖是我国传统民俗文化，十二个小动物分别代表十二个生肖， 我们每个人都有自己的生肖属相。同学们你们是属什么的呀！让我们一起来给12吧！下？哪个同学知道十二生肖的正确排列顺序？学生动手操作学生朗读任务要求背诵十二生肖的正确四人小组汇报，

7、学会合作交流【及时奖励完成动作迅速的小组， 可以让完成的小组长给本组点赞】教师补充说明其余切换效果 既防止有的学生偷偷尝试切换效任务。让学生了解传统民俗文化让学生学会操作技能的同时记住如果你完成了制作请填写任务单上的自评表格请一个同学展示自己的作品。我们制作了这么优秀的作品，可要把自己的劳动成果保存起来。其实啊， ppt这样我们以后观看起来就非常方便了。咱们两人合作一下，老师讲解你操作，把他保存成真正的电子相册吧！虎、卯兔、辰龙、已蛇 、 十二生肖的正确排列顺序鸡、戌狗、亥猪自评后展示放映,作为拓展任务教给学生保存成视频梳理知识拓展应用3min希望同学们能够牢记这十二个生 明智慧的结晶。让我们

8、再来梳理一下本节课的学习内容吧！学生交流升华主题利用保存视频的时间回顾知识活学活用，引导学生给更多的照片同学们学会了制作这么精彩的电子相册？你想把哪些照片制作成电子相册呀？本节课的相册小达人组是：开放思路制作电子相评价学生表经过前两年的学习，学生已经熟练掌握了鼠标键盘使用，有一定的的信息技术素养。经过这学期一段时间的学习，学生们已经对Word2010PPT2010动进行探究、创作。能够互相监督促进，让所有学生完成学习任务，保证学习效果。切换效果和声音效果。加深学生对传统民俗文化的了解和认同。12OfficeWord2010PPT2010 中插入文本框、图片等操作，本节课的内容是对PPT2010

9、ppt时间时间班级授课教师荀达地点微机教室ExcelOfficePowerpoint2010的顺序为照片排序；为相片设置不同的切换效果和声音效果。课堂教学评价表课题有声有色的电子相册学科信息技术课型评分等级分具体内容新授课得分项目精神饱满进课堂（5 分）尊重学生促和谐（10 分）生本导向智慧教（10 分）课堂提问精设计（18 分）面向全体重差异（10 分）自主合作求实效（15 分）ABCD210.5052210.505210.5010.500210.50432143214321321032105431543154313210212学生学习遇到困难或者有错，教师耐心帮助改正。4分104是把答案和

10、结论直接告诉学生或者是与好学生一问 4教师累计讲授时间适中，师生话语时间分配合10理。3 分3教学目标设计合理，符合学生年龄特点（案）5教学内容安排恰当，用有价值，有意义的问题导入引导教学，重难点突出。5 分1853学生发言人数不少于二分之一，不同层次学生都4321有发言机会，关注不举手的学生和后排学生。4 分43214321210.5054315431145431式的交流，引导学生参与学习，体现生生互帮。4 分3.多媒体使用恰当，有效解决重点难点。 2 分55小组（中年级宜同桌）学生积极地参与有意义的学习活动，时间合适，平 5 分课堂生成巧处理（6 分）课堂评价多激励（10 分）学习效果勤反

11、馈（10 分）结课减负谋实效（6 分）2210.502210.50210.506210.50210.503210210.50103210210.503210105431分23 分2性。 3323的水平上得到提高，课堂目标实现率达80以上。学生喜欢，负担不重，能表现出学习后的喜悦、欣 慰。5铃声响后30秒内下课1分122分作业精心设计，数量适中，形式多样，兼顾知识3与能力的培养。3 分00010.506210优良中差最后得分10090998980797069 以下有声有色的电子相册评测练习观看微视频创建电子相册我们是选项卡中找到了“相册”按钮。选中一张图片后我们是通和按钮来调整这张图片的顺序的。

12、在选项卡中可以设置相片的切换效果。要将所有相片全部设定为相同的切换效果，可以单 按钮快速实现。在选项卡中可以设置相片的声音效果2.操作任务启动PPT2010，创建课本剧展演电子相册。把所有相片全部设置成“闪耀”的切换效果；选中一张幻灯片设置成“鼓掌”的声音效果。按照正确的顺序为桌面文件夹十二生肖制作电子相册。子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗亥猪评价标准评价标准已完成未完成十二生肖顺序排列正确十二张幻灯片设置不同切换效果给十二生肖全家福设置声音有声有色的电子相册教学反思用PPTpowerpoint2010学习了WORD2010 的操作以及对ppt 的熟练达到了一定程度之后进行的，本课难度适中，学生学习了在ppt 中插入图片以后，可以顺利实现知识的迁移，并且能够对比出相册功能的快捷和便利，同时，由于这节课趣味性比较强，特别容易激发学生的学习兴趣。这节课在知识的学习上，共分为三个任务。导入部分为了充分调 第一个探究任务制作电子相册和第二个探究任务给电子相在教学方法上，发挥学生的主