2022年7月国开（中央电大）学前教育专科《学前儿童发展心理学》期末考试试题及答案5

1、第6页 共6页2022年7月国开中央电大学前教育专科学前儿童开展心理学期末考试试题及答案2022年7月国开(中央电大)学前教育专科学前儿童开展心理学期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、！) 说明：试卷号码：2502；考试形式及比例：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)；资料整理于2022年9月17日。 一、名词解释题 1.开展的差异性：每一个儿童的心理都有自己的开展速率、特色和风格等，从而构成个体间心理开展的不同。 2.详细运算：指儿童的思维运算必须有详细的事物支持，有些问题在详细事物帮助下可以顺利获得解决。 3.角色游戏：儿童在扮演别人的角色中进展的游戏。 4.

2、性别稳定性：儿童对自己的性别不随其年龄、情境等的变化而改变这一特征的认识。 5.自我中心：儿童把注意力集中在自己的动作和观点之上的现象。 二、填空题 1.学前儿童心理学是研究_学前儿童心理年龄特征和开展规律的科学。 0至6岁 2.儿童大脑机能的开展主要表如今_的形成和稳固；_过程的增强及第一第二信号系统协同活动的开展等几个方面。 条件反射；兴奋和抑制 3.研究说明儿童方位知觉的开展顺序为_，_，然后是左右。 先上下；再前后 4._和_是儿童识记的两种方法。 机械识记；意义识记 5.皮亚杰研究了27岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：_和_。 自我中心语言；社会化语言 6.学前儿童绘画才能的

3、开展可以分成三个阶段：_及_、_。 涂鸦期；象征期；定型期 7.到了4岁左右，_成为儿童最主要的游戏形式。 构造性游戏 8.儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是_，一种是_。 工具性进犯；敌意性进犯 9.婴儿末期回忆开场出现，主要表现是出现_和_。 客体永久性；延迟模拟的行为 10.儿童在与玩伴的社会互动中进展的游戏是_。 社会性游戏 11.柯尔伯格将儿童道德开展阶段划分为_程度，_阶段。 三；六 三、筒答题 1.以社会性参与程度为标准可将游戏分为几类？ 答：(1)单独游戏；(2)平行游戏；(3)结合游戏；(4)合作游戏。 2.简述影响儿童同伴交往的因素。 答：(1)教养方式；(2)儿童自身

4、身体的吸引力；(3)个性特点及自身不同的行为表现；(4)认知才能的上下；(5)老师的影响。 3.简述学前儿童的性格特点。 答：好动；好奇；好模拟；好冲动。 四、阐述题 试阐述早期依恋对儿童后期行为的影响。 答：第一，对社会性开展的影响：平安依恋的儿童有着积极的心理状态，乐于交往、乐于探究、自信，对周围有很好的控制感。而不平安依恋的儿童较多地开展出退缩、交往才能差。 第二，对情感开展的影响：儿童可以形成良好的依恋，可增加一个人的信赖与自信，情绪稳定，能开展出积极的情绪情感，并且成功地依恋自己的同伴与后代。反之，有可能缺乏自信，情绪不稳定，缺乏信任感，不能很好地不能开展成为一个好的父亲或母亲。 第

5、三，对认知开展的影响：依恋的性质对儿童的认知活动在一定程度上起制约作用。平安依恋的儿童有较高的认知开展程度。 五、分析p 题 常有家长问，“孩子都上大班了，可还是那么胆小，见什么怕什么。前几天带他去公园玩滑梯，他愣不敢上去，好不容易抱上去了，他又不敢往下滑，吓得哭起来。惹得周围人议论纷纷，我们做家长的挺不好意思的。可这孩子天生就胆小，又有什么方法呢？” 试分析p 孩子胆小的原因并提出家庭教育中的措施。 答：孩子胆小是常见的，也并非天生的，也容易改正，关键是搞清孩子胆小的原因。 父母溺爱，过度保护；父母斥责，过度刺激；身体虚弱，缺乏信心。 措施： 父母溺爱，过度保护而胆小的孩子，就需彻底消除对他的过度保护和包办代替，放手让孩子自己做事。 因自卑而胆小怕事