教师个人计划

1、教师个人学习计划教师个人学习计划教师个人学习计划教师个人学习计划刘敏为了适应时代的需求,促进自己专业发展，跟着目前的信息潮流，掌握教变动向，提高讲堂效率，增添自己的总计见解，用途各项工作张开，建立一生学习意识，决定做到以下几点：一、发展目标：(一)、理论方面：作为一名教师，第一，我要连续仔细学习教师职业道德规范具备优异的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是拥有深刻的知识内涵和文化道德的，一个有广博知识的教师才会有道德感人力，可是依赖说教的道德教育必然是苍白的。相同，教师的师德魅力也是以其深沉的文化为底蕴的。唯有这样，教师才能达成其教书育人的神圣使命。（二）、业务方面：1、仔细学习领悟新课标，

2、掌握自己所讲课科的学科特色，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的讲课风格。2、连续研究生活化、情境化的创办方法，掌握生活化、情境化的讲堂风格。3、使自己具备必然的讲课科研能力。多看书，多参加学校举行的各样活动，多出去学习。（特别是实践活动，使自己能多接受实质操作。）4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。二、目标要求：（1）在学习中成长，在实践中成长，充分实现自己价值，追求更高更新的教育讲课境地，逐渐培养自己成为一个研究型、学习型的小学教师；2）经过阅读提高自己的生命质量，进一步提高自己的写作水平，做好自己的博客。3）参照“武安市骨干教师”累积资料，要求自己。4）仔细参加课题研究，

3、争取在市级和省级刊物上宣布两篇文章。5）坚持参加计算机理论知识的学习及实践应用，会制作较难程度的课件。6）争取执教一节校级以上公然课。与一位特级教师建立长期联系。三、详细举措：1、增强师德师风的修养，形成崇高的人品，有一颗进步的心。要热爱学生，对学生有仁爱之心，要以诚相待，要宽容和有激烈的责任感。2、建立一生学习的理念。教师一生学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代讲课能力、研究学生能力、自我调控能力，此后我要在这些方面多下功夫。、更新教育见解，不休学习与反省，勤动笔，勤动脑。不光仔细研究本学科知识，同时不停拓宽自己的知识视线，增添自身的知识含量。这此中最重要的一点就是必然锲而不

4、舍。4、学习教育理论，在理性认识中丰富自我。本学期读一本教育专著，如给教师的建议等，实时作好笔录，写出自己的心得，丰富自己的文化修养。多看声威性的教育类期刊杂志，认识更多有名教育专家、专家的见解，认识目前的教变动向，这些对自己此后的教育讲课工作都拥有指导意义。做到“五个联合”：结合课程改革学习；联合教育改革的热门问题学习；联合教育讲课实践事例学习；联合教育改革中产生的诱惑学习；联合同事之间的相互交流相互提高学习。5、专业素质的提高，在吸纳中充分自我。坚持讲课相长，在师师、师生的交往中获取自我发展。勤听课，经过讲堂听课，与讲课者进行交流与交流；勤思疑，勇于提出自己的问题或不一样样见解，在共同研究

5、中达到共同进步；从中获取真实的感觉，不停圆满自我，促进个人专业知识的提高，让自己在讲堂讲课上不停成长。6、努力做到博学多才，学会并乐于和同事分享学习的快乐。学会思虑教育问题，踊跃把先进的教育理念转变为教师的行为等，从反省中提高讲课研究水平。学会并擅长倾听校外的声音，如家长、社会对自己的专业性的要求，以推动自己业务的不停成熟。7、勤于反省，勤写文章，在总结经验中历练自我。充分利用业余时间多念书，仔细阅读教育名著，将所得所感实时记录下来。在“读”的基础上，学会“想”和“写”，常常性地把自己的思想领悟写出来；努力写些能多层次多方向反应优化讲堂的好文章。争取在市级以上刊物宣布或获奖。8、增强开放的合作

6、性商讨意识，踊跃参加各样学习、培训及教研活动，在活动中踊跃讲话，提高自己的理论水平。9、踊跃使用现代信息技术。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高讲课见效。利用课余时间向电脑好手学习，提高自己的计算机水平。教师个人学习计划刘敏为进一步推动新课程实行，全面实行素质教育，提高40分钟讲堂的讲课见效，确实提高自己专业理论水平，以适应市场经济发展，我将以“学习”为主题，做到不时“充电”，每日找一些合适教师阅读的书本来读，以增添自己的阅读面，丰富我们的知识贮备，提高自己的文化底蕴，让自已在平常的教育、讲课工作中更为驾轻就熟，早日成为一名“学者型”的教师。这个学期我的业

7、务学习进行集中学习和分别自学相联合的方式，特制定以下计划：一、学习目标：1、增强学习，掌握正确的教育见解。2、认识教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。3、认识学科的发展动向和最新的研究成就。4、将掌握的教育理论转变为教育讲课的实质能力。二、学习内容：1、增强学习，坚持每周进行业务学习，做到准时、定内容，学习相关提高讲堂效率的文章。学习常例管理，班集体建设，师德、民主管理的文章，并与新课程改革亲密联合。2、仔细学习提高讲堂效率全书，以自学为主，和同事进行讨论和研究。同时自学自练相联合，理论联系实质，张开尝试讲课，研究讲课方法。3、实时对每日的教育讲课活动进行反省，用笔随时记录下来抽时间整

8、理，并上网发贴，与同行们交流，共同商讨，共同进步。4、虚心向各科教师学习优异的教育经验，提高自己的业务水平。平常增强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得，扬长避短，尽量挤时间争取去听课，汲取他人的先进经验，提高语文课水平。5、狠抓讲课质量，增强培优补差的工作，确实提高学生成绩。从实质状况下手，对学生进行仔细深入的分析，制定详细的工作计划并仔细履行，平常应依据实质状况采纳灵巧的手段，仔细研究好的方法，个别状况作个别指导，加鼎力度。经过家校联系、学生互帮、学习比赛等门路来提高学生学习的质量。三、详细举措：1、认识教师个人学习的制度。2、多听讲课水平较高的教师上公然课，经过集体备课、交流学习

9、等形式，提高教师的业务水平。3、仔细学习新课程标准中的改革与要求。4、勇敢试一试、创新，使教育讲课有新的打破。、增强学习，坚持每周进行业务学习，学习相关优化课程构造的文章和走进课程的信息报导。6、增强自己素质的提高，读教育理论书本、写念书笔录、达成自己应当写的教育讲课论文。总之，经过个人自学保证教师的自学效率，在自学过程中，针对工作实质，要坚持以自修为主，转变见解；以过程为主，提高能力；以实践为主，展首创新；找出自己教育讲课过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育讲课的理论指导自己的教学实践，增强自我圆满的意识，明确自我行进的方向。经过各样门路，确实提高自己素质和教书育人的能力，为推动新课

10、程实行，全面实行素质教育，奉献自己的菲薄之力。教师个人学习计划刘敏跟着新课程标准的实行，课程改革深入，素质教育全面推动，教师现有文化知识，教育思想和教育理念，现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推动素质教育需要。所以，提高教师自己素质，又提了新的日程。业务学习和讲堂讲课研究是教师提高自己业务和研究学习的载体。为了不被时代裁汰，也为了踊跃响应我镇今年的“提高教师的执教能力”活动，我要脚扎实地抓好业务学习，经过自主学习，知足现代教育讲课的需要，以全面提高讲课质量。一、借鉴先进经验，努力做学生喜爱的老师作为一名教师，我们都想做一个受学生欢迎的老师，那我们必然需要倾注浑身心的爱和努力。崇高的师德

11、自然更为重要，但师德不是一个抽象的政治说教，而是拥有深刻的知识内涵和文化道德的，一个有广博知识的教师才会有道德感人力，可是依赖说教的道德教育必然是苍白的。相同，教师的师德魅力也是以其深沉的文化为底蕴的。惟有这样，教师才能达成其教书育人的神圣使命。其次，作为一个骨干教师，要把学习与思虑真实成为自己的一个习惯。为使我工作不那么费劲，爱得有些智慧，向名师借鉴先进的经验是必不能够少的。本学期我准备从施爱与管教的艺术、阳光的滋味中取些管理学生的真经。二、业务方面：1、仔细学习领悟新课标，掌握自己所讲课科的学科特色，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的讲课风格。2、连续研究生活化、情境化的创办方法，掌

12、握生活化、情境化的讲堂风格。3、具备必然的讲课科研能力。4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。能够独立制作电子讲课设计及讲课课件。三、今年度工作目标：1、仔细研究新教材，研究教法，领悟新课程的性质、价值、理念，提高执教能力。2、体育是相通的，并且体育教育从实质上来说就是一项塑造人的工程。所以，在讲课中不仅在与知识、技术的教授，重要的是在讲课过程中不停的帮助学生发现体育运动美感，启示、激励和净化学生的心灵。3、连续研究生活化、情境化的创办方法，掌握生活化、情境化的讲堂风格。4、增强基本功的训练，在钢笔字、粉笔字、简笔划、写作等方面都有较大的提高。教师个人业务学习计划刘敏为进一步推动校外

13、教育，全面实行素质教育，提高讲堂的教学见效，确实提高自己专业理论水平，以适应新课程改革，努力使自已成为一名高素质教师的需要。本学期个人业务学习特作如下计划：一、指导思想：德高为师，身正为范；学是师之骨，德是师之魂。只有教师的发展，才能促进学生发展；只有教师发展了，学生才能真实的发展。二、工作目标1、师德核查合格率达100%。2、教材过关、理论考试合格率达100%。3、能应用计算机进行协助讲课。三、详细举措：（一）业务理论学习方面：1、集中学习。充分利用好集中学习的时间，仔细学习理论和实践观摩。并实时做勤学习笔录。2、自主学习。仔细学习有效讲课要求，并做勤学习笔录。使理论与讲堂讲课亲密联系起来。

14、提高自己的业务素质。3、增强基本功训练。本学期我将充分利用业余时间增强三笔字的训练。4、增强计算机学习。能制作课件，能在实践课、评优课上使用多媒体进行讲课。5、做到课前仔细备课，讲课设计圆满，讲堂仔细讲解，板书工整，批阅作业仔细，课后实时总结，实时改良。讲堂讲课时不迟到、早走，半途退堂，不私自调课，踊跃进行教育讲课实践研究工作，不停提高讲课艺术水平，提高教育质量。6、讲课方法上，提议指引式讲课，反比较本宣科。要理论联系实质，突出要点，难点，简洁易懂，创办生动开朗的讲堂氛围。在讲课内容上，要千锤百炼，实时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成就。7、念书方面要提高，俗语说：“书是人类进

15、步的阶梯。”高尔基以前说过：“念书，这个我们层见迭出的过程，其实是人的心灵和上下古今全部民族的伟大智慧相联合的过程。只有阅读面拓宽了，视线自然广阔，也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生供给络绎不绝的活水源泉。（二）教师师德修养方面：1、尊敬学生人品，严格要修业生，促进学生的全面发展，做学生的良师良友。教书育人谆谆教育，不胜其烦。在讲课活动中坚持爱国主义教育，教授祖国优异文化，正确指引学生建立正确的世界观、人生观，自觉抵制不文明言行2、慎重治学，务实创新。献身科学，追求真谛。慎重治学，谨言慎行，脚扎实地，千锤百炼。弘扬优异学风，恪守科学道德，勤苦研究业务，努力提高讲课质量和学术水平，勇敢研究

16、，勇于创新。3、团结协作，乐于奉献。尊敬同志、团结同志，搞好协作，顾全全局。要正确对待个人和集体的关系，保护集体荣誉，热情公益活动。热爱计科，谦逊慎重。虚心拜师，诚意讨教，相互学习，相互支持。4、为人师表，抢先垂范。严于律己，作风正派，典范地恪守社会公德，注意自己人品修养，言行切合，举止文明。衣饰整齐得体，注意教态仪表。言传身教，为人师表。总之，这学期我将利用全部能够利用的时间，仔细学习理论，以提高自己的理论和实践能力。教师个人业务学习计划刘敏教师是人类文化的传达者，是培养新一代的园丁。教师要用自己的道德育人，以自己的优异道德和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师，就必然具备必然的思想政治素质、

17、科学文化素质、教育理论素质、技术素质、身心素质、风采仪表等，同时还必然具备教师职业道德素质。现在社会竞争特别激烈。对教师也提出了更高的要求，为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推动素质教育的需要，现联合自己实质状况，我对自己工作、学习制定以下规划：一、指导思想以马列主义、毛泽等思想和邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”的重要思想，连续增强师德师风建设，以胡锦涛总书记“用科学的发展观，”为主旨。学习领悟教师道道德为规范，并在工作中不停地激励自己。以学习精神为工作的动力，不停更新思想，以饱满的热情参加新的工作，全面贯彻国家教育目标，坚持正确的教育方向，自觉恪守教育法

18、律法例，在教育讲课中依法做事，慎重治学、清廉从教。二、学习内容1、进一步坚固教师职业道德，在教育讲课岗位上自觉加强师德修养，仔细学习教师职业道德一书，不停圆满自己的人品。2、自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想，坚持邓小平理论，提高自己的精神境地。3、深入学习贯彻中小学教育大纲精神，建立新的教育理念和思想。不停研究新的教法，在讲课中有创新,活动中注重学生创新意识和着手兴趣的培养。4、仔细学习中小学教育基本理论、中小学教科研基本知识，建立正确的教育观、学生观，不停圆满自己的知识、能力结构，提高其实行中小学教育讲课的能力。每周看一篇教育理论文章，每学期写一篇念书笔录。5、仔细学习中小学教育工作规范，规范自己的平常用语和行为举止，进一步建立教育的优异形象。三、学习方法步骤1、更新教育见解，建立服务育人的见解，关怀爱惜学生，尊敬学生，与家长建立优异的家校关系，并努力做到学生在校快乐，家长放心。2、是战胜骄傲自满情绪和工作漂涌现象，增强责任心，改良工作作风，严格要求自己，不停提高服务质量和水平。3、要认识教育