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文档简介
1、第4页 共4页2022-2022学年第二学期八年级生物教学方案2022-2022学年第二学期八年级生物教学方案一、学情分析p 本学期八年级要面临初二生物会考，在上学期完毕时我们已经完毕了八下教材的大局部课程，只剩余了八年级下册传染病和免疫，用药与急救这局部知识。在疫情期间的进展了网课教学，八年级4班和5班学生大多数学生对于线上教学较认真学习，5班学生学习情况稍差。但由于学生在家休整时间过长，在刚入学的两周内，学习情绪还在适应调整期，而且还要面对各学科复习学习强度压力的叠加，导致学生的学习状态不佳，出现厌学等不良情绪，使得老师管理出现困扰，知识推进格外困难。加之学生对本学期生物会考也存在一定的焦
2、虑，我们只能先来适应学生，再引导其适应我们的教学方案，争取有效推进会考复习工作。二、教学内容分析p 本学期教学内容：1完成的新课教学内容：八年级下册第八单元第一章产染病和免疫，第二章用药与急救，2复习初中生物七八年级所有内容。七年级上册和下册的内容由于讲完时间过长，学生的知识储藏并不是很好，而且这两局部内容还是会考重点考察的对象，所以这局部复习将花费时间较长也是重点复习内容。必须制定合理、有效的复习方案，引导学生系统复习、稳固、练习。三、教学进度安排第一周、第二周4月20日30日 稳固线上教学内容第三周 5月6日 八年级生物线上教学评估测试第三周 (5月7日 ) 讲评八年级生物线上教学测试题第
3、四周 复习七年级上册第二单元第一章+练习第五周 复习七年级上册第二单元第二章+练习第六周 复习七年级上册第三单元第一、二章+练习第七周 复习七年级上册第三、四、五章+练习第八周 第一次模拟考试 试卷讲评第九周 复习七年级下册第一、二章第十周 复习七年级下册第三、四章第十一周 复习七年级下册第五、六章第十二周 第二次模拟考试 试卷讲评第十三周 第三次模拟考试 试卷讲评假如在教学理论中有什么特别变化，再根据实际需要做适当的调整。四、教学措施1、老师要继续深化学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的根底上力争使自己的课堂教学有所进步和创新。2.由于本学期主要内容是复习，要做到每节课前几分钟对上节课重点知识点的听写，并当天及时批阅。老师掌握学生对知识点的薄弱局部，及时稳固加强。3.对后进生学习情况要采取多鼓励，多表扬的积极措施，关注他们的复习情况，如有需要可进展辅导帮助，使他们积极完成生物复习，多一份学习的自信心。4.针对4班和5班的不同情况，我的教学重点在5班，5班学生拔尖学生较少，对这些学生要严格要求，强调细心认真是重点。同时加强两个班后进生的转化。5.对于4班和5班学习在中下这局部的同学，采取一对一帮扶，要求学生完成每天的学习任务，再由帮助自己的学生检查完成情况，老师不定时抽查。7、在整个会考复习期间，一直要做到多鼓励、多支持学生，争取学生能交一份满意的答卷
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