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1、精选文档精选文档PAGEPAGE6精选文档让每个人同等地提高自我1-让每个人同等地提高自我电视节目策划脚本谁是校园VIP一主旨:跟着90后00后的异军崛起,网络上各种给力事件层见迭出,并且绝大部分是以这两种集体为主角,在他们的生活中有层见迭出的新鲜和活力。中国社会发展到此刻,广大民众已经离开了为生计性物质奔走的状态,绝大部分同胞们开始为精神娱乐冥思苦想。而在这一层次上又以25岁以下的年青集体为主。他们或许刚步入社会,对校园还带有割舍不了的感情和纪念,或许仍在象牙塔,每日享受着晨钟暮鼓按部就班的学院生活。他们能够是懵懵懂懂的小学生,能够是青春期叛逆的中学生,能够是盼望成熟的高中生,能够是青春激动

2、的大学生,也能够是波折行进的社会新人类。他们还不用为生计担忧忧愁,他们有足够的时间来为一场娱乐节目发疯发癫,这就尊定了我们正在策划中的节目的受众保证。谁是校园VIP的出生,将是娱乐节目在在校生中的战斗机。它将以绝对的校园性、娱乐性、时髦性笼盖整个学院市场。二大纲:整个节目主假如校园中的娱乐,场所选定以高中和大学校园,重心偏向大学校园。以所选院校的风云人物为主角睁开节目。三策划书正文:1,节目定位:2-让每个人同等地提高自我立足于校园,在这个敢说敢做敢表现的年龄给他们一个梦的舞台。让他们能在这个舞台上尽兴开释自己的热忱和活力。2,品牌形象:“校园性、娱乐性、时髦性”3,栏目片头:重视主持人,主要

3、以主持人的不一样形象和动作为片头的主要内容。4,宣传片:以“找寻”为宣传片的主题。“拍摄中的相机”为引子,在不一样的校园不一样的场所不一样的人群中进行找寻,我们将最后锁定一些人,他们中的即是我们的“校园VIP”。5,预告片:在不一样的校园我们将有一个找寻校园风云人物的过程,我们能够将寻找风云人的过程夸张化,把在不一样校园找寻不一样人物的的视频剪辑并制作。6,栏目背景音乐:校园流行歌曲7,场景设计风格:露天,一般选在校园比较有特点并且地址比较合适录制节目的地方。整体带时髦、动感、青春的风格8,色彩:橙色、绿色9,主持人形象微风格:3-让每个人同等地提高自我主持人定为两名年青男性。一位假如娱乐圈比

4、较有名的综艺主持人,另一位能够选比较有才艺的主持界新人。主持人的服饰要比较休闲和有自己风格个性。10,目标观众:广大在校生及刚出校园的社会新人11,节目流程:片头:(1min)主持人出场:开场白加自由发挥(2min)找寻VIP:在主持人介绍完后将导进在校园中找寻该次校园VIP的视频。主要找三位校园风云人物,镜头将以找是三位校园人物为三条平行镜头,而后在最后三位同学会面处为交点,聚焦在谁是校园VIP录制现场。(7min)步步惊心:此环节为游戏环节。节目组在录制前要准备好游戏的流程,被选中的游戏难度要适中并切合录制环境。以游戏作为竞赛前的开场菜来和睦氛围。广告时间:(5min)歌特疯:此为拼歌环节。选手能够此笼络支持者们。(20min)舞林盟主:此为斗舞环节。选手能够此笼络支持者们。(25min)广告时间:(5min)谁是校园VIP:评奖。在评奖前节目组将邀请在学生中呼声高的老师作为评奖贵宾,并在学生中选出10名大众评委,在表演结束后进行投票评奖。(9min)4-让每个人同等地提高自我结束语:主持人自由发挥。(1min)12,播出时段:首播:周五晚6:007:30重播时间:周一,周三,周六下午1:

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