牛津译林版七年级英语上册Unit1知识点汇总

1、牛津译林版七年级英语上册Unit1知识点汇总Unit1Thisisme!Words&Phrases:（结合音标记忆）master/m?st?/、bicycle/ba?s?kl/、Excuse/?k?skju:s;?k?skju:z/、hobby/h?b?/、welcome/?welk?m/、swimming/sw?m?/、music/mju?z?k/、polite/p?la?t/、chinese/t?a?ni?z/、badminton/b?dm?nt(?)n/、cousin/k?z(?)n/enjoydoing、workhard、begoodatdoing、liketodo/doing、loo

2、kup/after/like/out、helpsbdosth、wanttodosth、comefrom、befrom、lovedoing、takesbforawalk、beborninsp、flyakitewithsb、walktosp=gotosponfoot.Commonphonetic：（常有音标）other/?e?/boat/b?t/phone/f?n/old/?ld/bread/bred/great/gre?t/heavy/hev?/head/hed/that/e?t;e?t/thing/dog/d?g/shop/?p/?/these/ei?z/those/e?z/short/?t/

3、long/l?/Sentences:Whatisyourfather?提问职业。或：Whataretheirjobs?Whatisthetime?=Whattimeisit？A：1)Itishalfpastten.Itistwototwo.Itisthreethirty.拓展：（Unit3详尽引入）Whatdayisittoday?=Whatisthedaytoday?=今天星期几？Whatisthedatetoday?=Whatdateisittoday?今=天几月几号？(Thereare)(threeorangetoyboats)onthetable.(Therebe就近原则)(名词作定语

4、一般用单数形式)with就远原则Eg:DanielwithhisfamilylivesinBeijingnow.Eg:ashoefactory；man/woman例外，作定语时用复数形式。Thereismuchwaterinthebottle.Therearethreepeopleinmyfamily.Thereisanorangetoyboatonthetable.（对划线部散提问）Thereissomemilkandtwoapplesinthebox.Howmanyoranges(可数名词用复数)arethereonthetable?对内容提问用what,对地点提问用where,对方式提问

5、用how4、一.祈使句的句式特色祈使句经常是表达说话人对对方的劝说、叮嘱、央求或命令等。因此，祈使句中一般没有主语，但依照其句意，实际上是省略了主语you。祈使句句末用惋惜号或句号，朗读时，常用降调。在表达央求或劝说时，在祈使句前或句末可加,上please，以使句,子的语气更加缓和,或客气。祈使句一般没有时态的变化，也不能够与神情动词连用。比方：Keepoffthegrass!勿踩草地！Puttheboxesinthesmallroom把.那些盒子放到那个小房间里。.祈使句的必然句式祈使句的必然句式一般分为以下三各种类：行为动词原形其他成分。比方：Makesentencesafterthemo

6、del根.据例句造句。Be动词其他成分（形容词、名词或介词短语等）。比方：Becarefulwhencrossingthestreet过.马路时要小心。Let,宾语动词原,形,其他,成分,。比方：Lethimgobacknow.让他现在回去吧。三.祈使句的否定句式祈使句的否定句式，平时情况下在句首加上Dont或Never，一般分为以下四各种类：在祈使句的必然句式前加Dont，构成“Dont行为动词原形其他成分”。比方：Dontsaythatagain!别再那样说了！2.在Be动词引起的必然祈使句前加Dont，构成“Dontbe其他成分（形容词、名词或介词短语等）”。比方：Dontbecarel

7、ess不.要粗心。注意：在这种句型中be不能够省略；否定副词not不能够置于be之后。Let引起的祈使句的否定形式有两种：（1）Let开头的祈使句，若是后边跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Dont，也可在Let后宾格的名词或代词后边加not。（2）若是以Lets开头的祈使句，必定在Lets后加not。比方：Dontletmegowithhertomorrow.Letmenotgowithhertomorrow.不要让我明天跟她一起去。Letsnottellherthetruthwheneverwemeether.无论什么时候我们碰到她，都不要告诉她真相。4.在公共场合的提示语中

8、，否定祈使句常用“No名词/V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。比方：NOPHOTOS!禁止拍照！.祈使句的反意问句祈使句的反意疑问句须按其句子结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。平时有以下三种形式：1.祈使句为必然句式，其反意疑问句表示央求时，平时用willyou；表示邀请、劝说时，用wontyou。比方：Besuretowritetous,willyou?你必然要给我们写信，好吗？Cometohavedinnerwithusthisevening,wontyou?今晚来和我们一起吃饭，好吗？2.祈使句为否定句式，其反意疑问句平时只用willyou。比方：Dontsmokeinthem

9、eetingroom,willyou?不要在会议室抽烟，好吗？3.Let开头的祈使句构成反意疑问句时，除Lets用shallwe外，其他均用willyou。比方：Lettheboygofirst,willyou?让个那男孩先走，好吗？Letstakeawalkaftersupper,shallwe?晚饭后我们去闲步，好吗？.祈使句的回答祈使句的动作平时是表示将来发生的动作，因此回答祈使句时，一般用will或wont。在回答拥有否定意义的祈使句时，要注意两点：一是“形式一致”，即Yes与will保持一致；No与wont保持一致。二是“意思相反”，即Yes是“不”的意思；No是“是”的意思。在回答

10、时，要注意解析上下文语境中所供应的条件。比方：-Dontgoout,please.Itsrainingheavilyoutside.请不要出去。外面雨下得很大。-Yes,Iwill.Ihavetomeetmybrotherattheairport.不能够，我得去机场接我弟弟。.祈使句与陈述句的并列使用祈使句后接陈述句时，须用连接词连接。若是祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系时，要用并列连词and来连接；若是祈使句与陈述句存在一种否定条件关系时，要用并列连词or来连接。比方：LeaveitwithmeandIwillseewhatIcando.把它留给我吧，我想想有没有方法。Hurryup,or

11、wellbelate.快点，否则我们要迟到了。.祈使句与条件状语从句的连用祈使句与条件状语从句连用时，条件状语从句可置于祈使句前或后。比方：Tellhimtomakeaphonecalltomeifhecomesheretomorrow.若是他明天来这儿的话，叫他给我来个电话。八.祈使句的重申形式祈使句的重申形式平时在必然祈使句式前加上助动词Do（Do在句中没心义）。比方：Doshutup!快住口！.特别形式的祈使句在英语中，有些祈使句不是以动词原形来引起一个祈使句，而是以一个名词短语来充当，且后接一个带有并列连接词的分句。实质上，这个充当祈使句的名词短语相当于一个条件状语从句。比方：More

12、waterandtheyoungtreescouldnthaveIfyoudiedhad.giventhemmorewater,theyoungtreescouldnthavedied.若是你给那些小树多浇点水，他们就不会死了。.运用祈使句的误区祈使句经常简单与不定式、分词或条件状语从句相混淆。在平时的练习或测试中，若是略不留神，就会出错。因此，要认真审题，认真解析句子结构，并依照上下文语境，作出正确判断。比方：_yourcompositioncarefully,somespellingmistakescanbeavoided.析：若是空白处选填B（Check）项，则视为祈使句，但后一分句前没

13、有并列连接词and连接；如选A或D项（分词或不定式），句中逻辑主语somespellingmistakes又不能够执行这个动作，故均不吻合句子结构。因此，只有C项（条件状语从句）吻合句子结构及句意。Grammar:动词be的一般现在时一般现在时：一、看法：经常、屡次发生的动作或行为及现在的某种情况。二、用法：1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。onceaweek,every,sometimes,at,onSunday,often,always,usuallyIleavehomeforschoolat7everymorning每.天清早我七点走开家。2）客观真理Themoonm

14、ovesaroundtheearth.月球绕地球转动。ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。拓展：1、lie（vi.）“躺，卧”时：lielaylain2、lie做（vi.）“谎言”时：lieliedlied2种的现在分词都是lying3、lay:布置过去式laid,过去分词laid,现在分词laying;3）表示格言或警句。Pridegoesbeforeafall.骄者必败。注意：此用法若是出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。Columbusprovedthattheearthisround哥.伦布证了然地球是圆的。4）表示现在

15、的状态、能力、性格、个性。比方：（居住live）Idontwantsomuch.我不要那么多。AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错，讲的可不能够。三、基本结构：（一）含be动词的一般现在时结构：必然句：主语+be+其他。Iamateacher/student.Youareastudent.Theyarestudents.Wearegoodfriends.Theseclassroomsaretidy.He/She/Itisfine.Theairisfreshhere.Everystudentishere.否定句：主语+be+not+其他。

16、一般疑问句：Be+主语+其他？特别疑问句：（特别疑问词+一般疑问句）特别疑问词+be+主语+其他？（二）含实义动词的一般现在时结构：必然句：主语+动词原形/动词三单形式+其他。I/We/You/They/ThechildrenlikeEnglish.He/She/It/AboylikesEnglish.Thewaterflowsintothesea.MycousinandIoftenwalktoschool.否定句：主语+dont/doesnt+动词原形+其他。一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？特别疑问句：（特别疑问词+一般疑问句）特别疑问词+do/does+主语+动词原形+其

17、他？当主语为第三人称单数（he/she/it），可数名词单数（aboy），不能够数名词（Thewater/air.）时，后边的谓语动词要变成单数形式，也就是在后边加上s/es.谓语动词变成单数的详尽规则以下：1.一般在后边直接加上s.likelikescleancleans2.以s,x,sh,ch结尾的单词，在后边加上es.brushbrushes以辅音字母加y结尾的单词，把辅音字母改成i再加es.studystudiescarrycarries以o结尾的单词，如有生命的，加es；没有生命的，加s.Eg:heroes,pianos5.dodoesgogoes常有知识点补充：1、alotof,lotsof,many,much,plentyof,enough+名词2、Thegirlwithlonghairismysister.3、物主代词的使用：Itismytwoclassmates.4、Whatdoesyourmotherlooklike?Sheistallandslim.5、DoesAmystudyEnglishwell?6、the+形容词最高等LIUisthenewestmemberintheteam.7、系动词后加形容词look/smell/taste/fe