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文档简介

1、第 第 页关于艺术教育个人计划5篇 艺术教育个人计划1 为提高我校同学的综合素养、丰富我校同学的文化生活、呈现我校同学的风采，进一步教育和引导同学加强学习知识的爱好，并在实际应用中加以掌控和运用，我校团委、同学会及同学社团特拟定本方案。详细如下： 一、活动主题： 文才飞扬舞动青春 二、活动时间： 20_年11月15日20_年12月15日 三、主体活动： (一)“诗会”“学校文化活动月”启动仪式 承办部门：社团联合会 活动时间：11月15日 活动方式：同学通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式沟通文学。所作诗歌及11月10日交到同学会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成

2、的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。 (二)经典文化知识大赛 承办部门：校同学会学习部 活动时间：11月16日11月18日 活动方式：表达本校特色、促进学校学习氛围 此处隐蔽8073个字了解音乐结构、音乐内容。 2按规章、节拍进行音乐游戏。 3主动参加游戏。 2、歌词、舞蹈创编。 1能大胆地对唱词进行改编。 2在理解歌词后，能大胆地依据歌词创编舞蹈。利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，依据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。 3、美术领域 (1)引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的

3、感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣。 (2)通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的爱好。 3学习观测生活了解生活，提高幼儿的观测力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的性格品质。 4运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 二、 成果估计: 幼儿能够积极地、遵守游戏规章参与音乐游戏，并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对唱词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。 三、详细进度安排表： 周次 课程内容 第五周 (元旦节目排练)踏浪 第六周 (元旦节目排练)大拜年 第七周 (元旦节目排练)聪慧一

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