2021年高考文言句式课件

1、文言句式 理解与现代汉语不同的句式和用法，强调“不同的。 就文言文来说，这些句式却是很正常的。文言句式 理解与现代汉语不同的句式和用法，强调“ 判断句是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。 文言文中表判断的常见句式有如下几种类型：一、判断句： 判断句是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判(1)用“者也”表判断 陈胜者，阳城人也 。(2)句末用“者也”表判断 城北徐公，齐国之美丽者也。(3)用“者”表判断 四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。(4 )用“ ， 也” 表判断 夫战，勇气也。(1)用“者也”表判断（1） 者 也（3） 者，

2、。（4） 者也（2） ， 也（1） 者 也（3） 者， 。（4） 者（5）动词“为”“是”表判断（注意和代词“是”的区别）人为刀俎，我为鱼肉。此后典籍皆为版本。问今是何世。同行十二年，不知木兰是女郎。是日也，天朗气清，惠风和畅。(是：指示代词这。）（5）动词“为”“是”表判断（注意和代词“是”的区别）(6)用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”等副词表示肯定判断，兼加强语气，用“非”表示否定判断。梁父即楚将项燕。今天子有急，此乃臣效命之秋也。此则岳阳楼之大观也。臣本布衣。此诚危急存亡之秋也。鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。且相如素贱人。予本非文人画士。2021年高考文言句式(7)无标

3、志判断句 文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。刘备天下枭雄。荀卿，赵人。(7)无标志判断句 古汉语中，主语是谓语动词所表示行为的被动者的句子叫被动句。也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。 （表示被动意义的句子）。二、被动句： 古汉语中，主语是谓语动词所表示行为的被动者的句子叫被动1“于 ” “受于”表被动君幸于赵王六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余(3)十万之众，受制于人。1“于 ” “受于”表被动2用“见”“ 见于”表被动。秦城恐不可得，徒见欺。臣诚恐见欺于王而负赵。吾长见笑于大方之家。2用“见”“ 见于”表被动。3用“为” “

4、为所” “为所”表被动。而身死国灭，为天下笑兔不可复得，而身为宋国笑赢闻如姬父为人所杀不者，若属皆且为所虏3用“为” “为所” 4用“被”表被动。信而见疑，忠而被谤。4用“被”表被动。5、无标志被动句（1）洎牧以谗诛，邯郸为郡（2）狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。5、无标志被动句三、宾语前置(1)否定句中代词宾语前置格式：主否定词(不、未、无、莫、毋、弗)宾(余、吾、尔、自、之、是)动 时人莫之许(隆中对)译文：“可当时的人并不赞许他(这么看)” 秦人不暇自哀(过秦论)译文：“秦人来不及哀叹自己。”忌不自信(邹忌讽齐王纳谏)译文：“邹忌不相信自己。”三、宾语前置从上面的例句中可以得出这样的结论

5、：否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件： 第一，宾语必须是代词， 第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前/否定词之后。 从上面的例句中可以得出这样的结论：否定句中宾语代词前置，必须(2)疑问句中代词宾语前置 宾语放在动词前面格式：主宾(谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉)动？a良问曰：“大王来何操？”(鸿门宴)b问女何所思？(木兰辞)c王见之曰：“牛何之？”(齐桓晋文之事)(2)疑问句中代词宾语前置 宾语放在介词前面格式：主宾(谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉)介动？a不然，籍何以至此？(鸿门宴)b谁为哀者？(五人墓碑记)c

6、长安君何以自托于赵？(触龙说赵太后)d国胡以相恤？(论积贮疏) 宾语放在介词前面(3)陈述句中介词宾语前置格式：宾（代词、名词、数词）介动 钩以写龙，凿以写龙(叶公好龙)余是以记之(游褒禅山记)一言以蔽之(论语为政)楚战士无不一以当十(项羽本纪)2021年高考文言句式(4)用“之”、“是”作标志的宾语前置格式：主宾之(是)动 句读之不知，惑之不解夫晋，何厌之有？唯利是图，唯才是举。(4)用“之”、“是”作标志的宾语前置四、状语后置 我们知道，在现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。 (1)格式

7、：动以宾 饰以篆文山龟鸟兽之形。(张衡传)申之以孝悌之义。(齐桓晋文之事)覆之以掌。(促织)方其系燕父子以组。(伶官传序) 四、状语后置(2)格式：动于(或：乎，相当“于”)宾 使归就求救于孙将军。(赤壁之战)能谤讥于市朝。(邹忌讽齐王纳谏)且立石于其墓之门。(五人墓碑记)生乎吾前。(师说)(2)格式：动于(或：乎，相当“于”)宾 (3)格式：形于宾 长于臣。(鸿门宴)译文：“(他，指项伯)比我大。” 虽才高于世，而无骄尚之情。(张衡传)译文：“虽然才能比世人高，但却没有骄傲的情绪。”(3)格式：形于宾 五、定语后置在现代汉语中，定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前。在文言文中 ，有时为了

8、突出中心词的位置，强调定语所表现的内容或使语气流畅，定语也可以放在中心词后。那么，在翻译的时候，要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。五、定语后置在现代汉语中，定语是修饰和限制名词的，一般放在中1 、中心词+定语+者式结构求人可使报秦者。（廉颇蔺相如列传） 译文：“寻找可以出使秦国回来复命的人”遂率子孙荷担者三夫。译文：“于是率领能挑担子的子孙三人”荆州之民附操者。（赤壁之战） 译文：“荆州依附曹操的老百姓”1 、中心词+定语+者式结构求人可使报秦者。（廉颇蔺相如2、中心词+之+定语+者式结构马之千里者（马说） 译文：“千里马”僧之富者不能至 译文：“富有的和尚却不能到达”石之铿然有声者。（石

9、钟山记 译文：“铿然有声的石头”2、中心词+之+定语+者式结构马之千里者（马说） 3 、中心词+之+定语式结构蚓无爪牙之利，筋骨之强。（劝学） 译文：“蚯蚓没有尖利的爪牙和强健的筋骨”居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（岳阳楼记）译文：“在朝廷作官（或居在高高的庙堂），就要忧虑老百姓的疾苦，退隐江湖远离朝廷（或身处遥远的江湖），就要为国君担忧”3 、中心词+之+定语式结构蚓无爪牙之利，筋骨之强。（劝4 、中心词+而+定语+者式结构缙绅而能不易其志者，四海之大， 有几人欤？（五人墓碑记）译文：“能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢？”缙绅（ jn shn）：原意是插笏(古代朝会时官

10、宦所执的手板,有事就写在上面,以备遗忘)于带,旧时官宦的装束,转用为官宦的代称。 4 、中心词+而+定语+者式结构缙绅而能不易其志者，四海之大5 、中心词+数（量）词式结构马之千里者，一食或尽粟一石。一顿有时（就）吃掉一石的粮食。铸以为金人十二。用它铸成了十二个金人。5 、中心词+数（量）词式结构马之千里者，一食或尽粟一石。定语后置句小结 1、中心语+定语+者 2、中心语+之+定语+者 3、中心语+之+定语 4、中心语+而+定语+者 5、中心语数量词（作定语）翻译注意：把后置定语提到中心词前面去翻译。定语后置句小结 1、中心语+定语+者六、主谓倒置 为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅

11、是因为语言表达的需要。(1)甚矣，汝之不惠(慧)！(愚公移山)译文：“你太不聪明了！” (2)安在公子能急人之困？(信陵君窃符救赵)译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？”六、主谓倒置七、省略句句子中省略某词或某种成分的现象，文言文中是很多的。最常见的有以下几种： 1省略主语。 2省略谓语。 3省略宾语。 4省略介词。 七、省略句句子中省略某词或某种成分的现象，永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章“夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭谓语的省略以相如功大，拜（之，指蔺相如）为上卿。”动词宾语的省略此人一一为（之）具言所闻介词宾语的省略将军战河北，臣战河南介词的省略永州之野产异蛇

12、，黑质而白章“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭以相如功大，拜为上卿。”此人一一为具言所闻将军战（于）河北，臣战（于）河南主语的省略永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章“夫战，勇气也。一鼓作气文言固定格式复习与检测文言固定格式复习与检测常见文言文固定格式 固定格式也叫固定结构，或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。 这些固定用法大致可分为表示疑问、表示反问、表示感叹、表示揣度和表示选择五种：常见文言文固定格式（ 1）表示疑问： 1、何以？（根据什么？凭什么？） 王曰：“何以知之？”2、何所？（所的是

13、什么？） 问女何所思，问女何所忆？3、孰与？（与相比，哪个？） 吾孰与城比徐公美？（ 1）表示疑问：4、“如何（何如）”、“奈何”、“若何（何若）”连用，表询问或商量语气，相当于现代汉语的“怎么样（的）”、“为什么”、“怎么”“怎么办”等。取吾璧，不予我城，奈何？（廉颇蔺相如列传）非国家之利也，若何从之？（左传襄公二十六年）译：拿了我的璧玉，不给我城，怎么办？ 译：（对楚国作战）不是从国家利益的角度来考虑，为什么要听从这种主张呢？4、“如何（何如）”、“奈何”、“若何（何若）”连用，表询问此类结构中间可插入宾语“之”或各种短语，具体说出所疑。以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？以残年之

14、力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（列子汤问）译：凭你衰老的年纪和余力，还不能去掉山上的一草一木，能把土和石头怎么样呢？“如何”连用，表询问，相当于现代汉语的“把怎么样。凭你的力气，连魁父这座小山丘都不能削平，又能把太行、王屋怎么样呢？ 此类结构中间可插入宾语“之”或各种短语，具体说出所疑。以君若何。可译为“对怎么办？”。寇深矣，若之何？（左传僖公十五年）译：（已）诱敌深入了，对他们怎么办？ 若楚惠何？（城濮之战）译：对楚国的恩惠怎么办？若何。可译为“对怎么办？”。寇深矣，若之何？（左传（2）表示反问：1、何哉（也）？（怎么能呢？） 若为佣耕，何富贵也？2、何为？（为什么呢？） 何辞为？ 3、

15、何之有？（有什么呢？） 宋何罪之有？（2）表示反问：4、安哉（乎）？（哪里呢？） 燕雀安知鸿鹄之志哉？5、不亦乎？（不是吗？） 人不知而不愠，不亦君子乎？6、岂哉？（难道吗？） 岂有悔哉？4、安哉（乎）？（哪里呢？）9. 其乎（也、耶）连用，表揣测、希望、反诘等语气，相当于现代汉语的大概（恐怕）吧！、还是吧！、 难道吗？圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（师说）今其智乃反不能及，其可怪也欤？译：圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因而引起的吧！译：现在他们的聪明智慧反而不如这些人，难道能怪谁吗（怪别人吗）？9. 其乎（也、耶）连用，表揣测、希望、反诘等语气，1

16、0. 岂乎（哉）连用，表感叹或反诘，相当于现代汉语的难道吗？、怎么呢？日夜望将军至，岂敢反乎！鸿门宴译：我们日日夜夜盼望项将军的到来，怎么敢背叛他呢？10. 岂乎（哉）连用，表感叹或反诘，相当于现代汉语三、表示选择的固定结构三、表示选择的固定结构这是在比较的前提下表选择问的句式。原为“与孰”的格式。吾与徐公孰美？吾孰与徐公美？（邹忌讽齐王纳谏）沛公曰：“孰与君少长？”（鸿门宴）公之视廉将军孰与秦王？廉颇蔺相如列传 您认为廉颇将军和秦王谁更厉害 ?1、 “孰与”“与孰”，译为“跟比较，哪一个”。2、孰若。译为“哪里比得上”与其坐而待亡，孰若起而拯之？这是在比较的前提下表选择问的句式。原为“与孰”的格式。吾其它表示选择的固定格式： 如：与其坐而待亡，孰若起而拯之？ 如：先生在民间，审知故扬州阁部果死耶，抑未死耶？A、与其孰若？（与其，哪如？）B、其耶，其耶？（是，还是？）其它表示选择的固定格式： 如：与其坐而待亡，孰若起而拯之？四、表示揣度的固定句式四、表示揣度的固定句式1.得无乎（耶、邪）连用，表测度语气