20学会看病(完美版)课件

1、母爱是无私的，是无微不至的。可是有一位母亲，当儿子生病发烧的时候，做过多年医生的她不但不在家里给儿子找药治病，反而逼儿子独自去医院看病。这位母亲到底爱不爱自己的儿子？她当时又是怎么想的呢？我们一起来学习学会看病。 母爱是无私的，是无微不至的。可是有一位母亲，当儿子生病发20* 学会看病20* 学会看病蔫 噢怔 倚艰 涩坠 沓忐忑喋（zhng）（nin）（打蔫儿）（）（怔住）生字学习（zhu）（jin）（艰难）（下坠）（ di ） （tn）（喋喋不休）（t）（t）（拖沓）（忐忑不安）（s）（y）（倚靠）（苦涩）蔫 噢（zhng）（nin）打蔫儿 怔住 艰涩喋喋不休 忐忑不安 坠入 拖沓 倚靠喋喋

2、不休 雪上加霜按图索骥 忐忑不安毫无疑义 聊胜于无打蔫儿 怔住 艰涩打蔫：残忍：艰涩： 本文指精神萎靡不振。本文是狠心的意思。本文是艰难缓慢的意思。打蔫：本文指精神萎靡不振。本文是狠心的意思。本文是艰难缓慢的喋喋不休： 雪上加霜： 按图索骥： 说话没完没了。比喻由于另外的原因使祸事加深。照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。说话没完没了。比喻由于另外的原因使祸事加深。照图上画的样子去 忐忑不安： 毫无疑义： 心神不定，心中不安。一点也不怀疑。 心神不定，心中不安。一点也不怀疑。 1.课文讲了一件什么事？ 本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独

3、自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。整体理解 1.课文讲了一件什么事？ 本文讲的是儿子感冒了，妈妈 2、画出描写母亲语言和心理的词句,读一读，体会母亲的情感变化。怔住 咬着牙 心立刻软了后悔 忐忑不安心疼痛地收缩成一团深深地谴责自己勇气又渐渐回到心里 2、画出描写母亲语言和心理的词句,读一读，体会母亲的 2、画出描写母亲语言和心理的句子,读一读，体会母亲的情感变化。做出决定犹豫不决后悔担心自责勇气回升 2、画出描写母亲语言和心理的句子,读一读，体会母亲的 母亲为什么做出决定，让病中的孩子自己学会看病? 母亲为什么做出决定，让病中的孩子自己学会看病? 你从哪儿看出母亲犹豫不决? 你从哪儿

4、看出母亲犹豫不决? “正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。 我喋喋不休地指教着。 我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。 犹豫不决-爱 “正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意 你从哪儿看出母亲后悔了? 你从哪儿看出母亲后悔了? 从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？句子感悟 从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想 从他出门的那一分钟起，我就开

5、始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？ 后悔-爱 从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想 你从哪儿感受到母亲担心? 你从哪儿感受到母亲担心? 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不20学会看病(完美版)PPT课件20学会看病(完美版)PPT课件 时间艰涩地流

6、动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。 担心-爱 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心 因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。 因为担心孩子，心疼孩子，所以觉 你从哪儿感受到了母亲自责? 你从哪儿感受到了母亲自责? 假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！ 假如事情重来一遍，我再也不让 假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！ 自责-爱 假如事情重来一遍，我再也不让他独自去

7、 你从哪儿感受到了母亲勇气回升? 你从哪儿感受到了母亲勇气回升? 我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。 我知道应该不断地磨炼他，在这 我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。 勇气-爱 我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己 让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。 让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中 你从哪儿感受到了母亲负责? 你从哪儿感受到了母亲负责? 孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确

8、,但聊胜于无。 负责-爱 孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一 这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活。“口授一张路线图”，文中指告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子“口授”更多的“路线图”（面对生活、面对困难种种应对的办法），并有意识地锻炼他们生存的能力，这是父母的责任。 这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生存 口授一张路线图 课文中告诉孩子看病的程序 生活中告诉孩子每件事该怎样做 口授一张路线图 课文中告诉孩子看病的程序 生活中告诉孩“母爱”的主题是永恒的，是共同的。但每个人从母亲那里感受到的“爱”是各不一样的，能不能把你自己感受

9、到的母爱用自己独特的方式表达出来呢？可以写首诗，可以唱支歌，可以说几句话，也可以制作一份小礼物赞母爱“母爱”的主题是永恒的，是共同的。但每个人从母亲那里感受一个很热很热的夜晚 我从梦中醒来 妈妈正在给我扇扇子 汗水湿透了她的衣衫 啊，妈妈的爱是清凉的风一个很凉很凉的雨天 妈妈到学校接我 一把雨伞遮在我的头顶 雨水打在妈妈的身上 啊，妈妈的爱是遮雨的伞妈妈的爱一个很热很热的夜晚妈妈的爱有一回我病了 妈妈抱着我去医院 摸着我很烫很烫的额头 她着急地哭了 啊，妈妈的爱是滴落的泪三八妇女节那天 我给妈妈献上一束鲜花 妈妈把我抱在怀里 轻轻地亲吻我的脸颊 啊，妈妈的爱是甜甜的吻 我在妈妈的爱里一天天长大有一回我病了 今天，我们通过阅读课文，走进了作者的心灵，她告诉我们母亲如何给予儿女“爱”；同时我们也走近了母亲的世界，她让我们深深地感受