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文档简介

1、Word 老师实习周记范文 当高校生在了解自我的基础上确定将来的职业抱负时,需要以身试水,需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜爱这个职业,自己是否情愿做这样的工作。以下是我为大家细心整理的老师实习周记范文,欢迎大家阅读。 老师实习周记范文1 今日我们班有打架大事,是属于同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对于打架的双方都有所惩处,但是当天结束后,被打的同学家长打电话到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惊中上课,并要求对方家长给一个交代,老师实行的方式是尽量安抚家长。由于老师处理这方面的事情阅历较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来帮助,结果在单独的问话下,发觉有同学避重就轻

2、,没有说出完全的实情,原来是被打的那位同学其实也有问题,可以说这件事两位同学都有错的地方,但是由于有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长,究竟这是书上学不到的东西。 虽然说我们班有许多麻烦的事情,但是我也在过程中学习了不少的实务阅历,不过也盼望这些事情是第一次发生也是最终一次发生,我想这才是我盼望的结果。 在教学方面,我还算未正式在班级上课,与同校的实习老师比较之下,我算是最慢上课的一位,我想我应当是在行政实习花太多时间了,但是这个月我是在教务处实习,会略微轻松一点,所以我这周也已经跟老师商议 好我下周就要开头上语文课,也已

3、经定好单元了。 老师实习周记范文2 这几周的见习下来,老师的教学模式我也许可以抓的到了,不过在历史方面,这是属于比较活的科目,每个单元几乎都会有不同的上课方式,这是我必需留意的地方除了这一点,我发觉在教学方面,同学的程度不一对于老师的教学有很大的影响,这是高班级每位老师所会面对的问题,有些同学有上安亲班对于课程单元已经很熟识,学校等于是在帮他们复习;然而,却有些同学是属于第一次接触,这算是很大的落差,所以老师采纳留校制度,尽量地将同学拉回应有水平,但是这是件很累人的事。 第一、老师必需先与家长沟通,不过大部分的家长都会同意. 其次、基于平安关系,老师尽量让同学五点就可以回家,所以效果有限。 第

4、三、留校的同学经常不懂老师的苦心,经常不守法规的谈天说笑,这些都是我们必需去克服的事,我会尽力在旁帮助老师,而在期间也让我看到老师的辛苦,这种精神真的很令人鄙视! 老师实习周记范文3 周一,轰轰烈烈的会操竞赛落下了帷幕,我所教的_班取得了班级组第x名的好成果。 说实话,这个结果出乎我的意料。我看过同学们平常练操的状态,很不好。每个人都懒懒散散的,不当回事,总觉得班级的荣誉和自己无关。做操都软绵绵的,像软面条似的,该蹲下的时候不蹲下,胳膊该伸直的时候不直,跳动运动岂是一个乱字了得。我在竞赛前还是特殊担忧的,怕同学们发挥不好,一个劲的提示同学要打起精神,整理服装。但是,我低估了我的同学。新奇的上场

5、方式吸引了全体师生的眼球,统一的衣服,洪亮的口号,精神的面貌,整齐的步调,真的很完善。 通过这样一件事就可以看出其实班级还是有很强的分散力的,在展现班级风采的时候每个人都努力做到,不给班级拉后腿。 由此我想到,这里的同学们在学习上仔细的话也是可以的,虽然他们的基础差,但是天道酬勤,只要努力,总是会有收获的。 老师实习周记范文4 今日在_班级上了一节数学课,讲解分式。由于我对数学没什么底,虽然_老师和实习老师都夸我,第一次上数学课算不错的了,且我有老师的范儿。但我知道他们也是在鼓舞我,我还是存在许多问题。 现反思如下: 1分式的定义要重点讲清晰。(越是看似简洁、想当然的内容越是难讲解清晰。) 2

6、备课要具体(两节课的内容被我备成一节课) 3声音不够大。(可以适时走下讲台,与同学互动。) 下午听了两节思想品德课,_老师讲课有些随便,同学氛围较轻松;_老师讲课实例挺多,可以多点与同学的互动。我需要学习的地方还有许多,加油! 老师实习周记范文5 今日踌躇满志地去上课了,但是效果不让我满足,老师也只觉得还可以。 今日上的内容,根据一般的同学,我预备的内容应当是够讲的,假如是给重点学校的同学,还不够讲,但是我对这班同学的接受力量还是高估了,定义不明白,定义分析也不明白,例题也不明白,有点伤自尊。 虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的,但是我还是觉得我给他们上课,不明白的人会更多。认真想了想,的确大部分责任在我身上。首先,我讲话太快了,他们反应不过来,其次,正如老师所说,在揭示定义那里,我讲的不透彻,讲的太粗糙太快了。还有就是

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