五年级上册数学课件人教版第4课时 位置、可能性、植树问题_第1页
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文档简介

1、小学五年级数学上册（人教版）位置、可能性、植树问题R五年级上册一、复习位置你们还记得怎样用数对表示位置吗?用数对表示位置要注意什么问题?(3，4)与(4，3)有什么不同?4.五子棋。（教科书P114 第4题）你能说出每一手棋所下的位置吗?1.（1）写出图中标有字母各点的位置。A( 0 , 4 ) B( , )C( , ) D( , )E( , ) F( , )G( , ) 0 21 33 55 33 14 3（教科书P115“练习二十五”第1题） (2)把每个点的第一个数扩大到它的2倍，第二个数不变，并标出对应位置，连成一条小鱼。 (3)每个点的第一个数不变，第二个数扩大到它的2倍。依次连成小

2、鱼。 (4)每个点的两个数同时扩大到它的2倍。依次连成小鱼。画一画，观察哪条鱼与图中的小鱼最像？状元成才路0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010987654321请把可能出现的情况填在下面的表格里。女孩男孩5.（教科书P114第5题）二、复习可能性11.指针停在哪种颜色区域的可能性最大?停在哪种颜色区域的可能性最小?指针停在红色区域的可能性最大，停在黄色区域的可能性最小。指针停在蓝色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。（教科书P117“练习二十五”第11题）两个都是正面，两个都是反面，一个正面一个反面。12.（P117“练习二十五”第12题）常见类型：两端都栽的植树问题；两端

3、都不栽的植树问题；一端栽、一端不栽的植树问题；封闭图形的植树问题。棵数=间隔数+1；棵数=间隔数-1；棵数=间隔数；棵数=间隔数。三、复习植树问题在全长20 m的小路上植树，每隔5 m栽一棵，你能想出几种植树方案？特点间隔数棵数与间隔数的关系方案1两端都栽方案2两端都不栽方案3一端栽，一端不栽方案4封闭图形45棵数=间隔数+143棵数=间隔数-144棵数=间隔数44棵数=间隔数(1)在一条长400 m的道路一旁安装路灯，每隔50 m安装一座（两端都要安装），一共可以安装多少座路灯？ 40050=8间隔数：8+1=9（座）可以安装：状元成才路答：一共可以安装9座路灯。(2)两座楼房之间相距56

4、m，每隔4 m栽雪松一棵，一行能栽多少棵？564=14间隔数：14-1=13（棵）能栽树：状元成才路答：一行能栽13棵。(3)一个圆形池塘，它的周长是200 m，每隔10 m栽一棵柳树，需要树苗多少棵？20010=20（棵）间隔数：答：需要20棵树苗。状元成才路一座大桥长2400m。一列火车以每分钟900m的速度通过大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共需要3分钟。这列火车长多少米?9003-2400=300(m)答：这列火车长300米。四、课堂练习备选练习四、参加武术操表演的运动员站成一个正方形队列。如果使这个正方形队列减少一行和一列，则要减少31人。这个正方形队列最外层共有多少名运动员？参加武术操表演的运动员共有多少名？。选自创优作业100分P72 第四题164-4=60(名

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