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1、12010 7 月高等教课程代码一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 正的的正非A612010 7 月高等教课程代码一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 正的的正非A6B8正正12正C1正的正正B1C2D3正正正对的2正C1正的正正B1C2D3正正正对的局23正正是正了正正正正3正正是正了正正正正正34正正正正正4正正正正正正正45正正29正正二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 5正正29正正二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 正正56正正正三、简答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共
2、 30 6正正正三、简答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 答:我制度人事制度的发(1)实行分类管理体制(2)实行激励竞争机制(3)实行新陈代谢机制(4)实行勤政廉政保障(5)实化管理体制答:建立考核制度的(1)有利于客观公正地提高自身素质,改进工作效(2)有利于的严格管理和严(3)管理的其他环节提供了依据67答职务晋升的原则(1)逐级晋升原则(2)德才兼备、任人唯贤原则(3)公开、竞争原则(4)注重实绩原则。答培训评估的主要环节(1)培训总体评估(2)受训者反映评估(3)受训者7答职务晋升的原则(1)逐级晋升原则(2)德才兼备、任人唯贤原则(3)公开、竞争原则(4)注重实绩原则
3、。答培训评估的主要环节(1)培训总体评估(2)受训者反映评估(3)受训者知识、技能学习成果评估(4)个人绩效的评估(5)组织绩效的评估答的处理程序。(4)作出处理决定或者(5)执行四、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 答:职务所承担的应该完成的任务,是机关职权、职责的委托。级别是务、能力、业绩、资历的综合标设职务与级别的目的(1)管理提供科学的管理基础。职务设置是其管理环节挥的作用。级别是识别职位高低待遇的重要依据(2)增强植物与级别的激励作用。针对我国人事制度与早职业发道单一等弊端,提供了多样化的职务序列,重新定位级别功能,提供多样晋,强化了78(3)便于借鉴国分类制度
4、的。总结国外分类制度的优缺点,建立我国以职位为主,吸收品位分类制度的合,建立的职务级别与答福利制度主要形成、发展于计划经济时期开放以来,虽然有所调整,但没有进行系。随市场经济体制的逐步确立和完善,出现了一系列需要研究。(1)制度陈旧,总体水8(3)便于借鉴国分类制度的。总结国外分类制度的优缺点,建立我国以职位为主,吸收品位分类制度的合,建立的职务级别与答福利制度主要形成、发展于计划经济时期开放以来,虽然有所调整,但没有进行系。随市场经济体制的逐步确立和完善,出现了一系列需要研究。(1)制度陈旧,总体水平偏低。现行的福利政策大开放以前开放之初制定的,有甚至还成立初期制定的,制度过时、标准陈旧,明
5、显不合开放以来,随着住房、医福利待遇市场化,或过渡到社会保障体系,而职工工资收入考虑这严,使得职福利待遇水平和实际收入水平下降较多(2)差距大和平均主义并存。一方面由于经济水平,造成了地区间、部门间间的大小基本不挂钩,平均主义严滞后,与各项不配套,特别是住房、医疗、供暖等各项制都在不断深化福利制度却长期处于停滞状态,没有相应地进行调整,没有与工资相对滞后福利制度要按照职务与级别相结合的制度,建激励和保障机制”的要求将提高工资与改善福利相结合,坚持福利货币化、透明化、规范化的方向,实行合理的福利待遇,鼓务员长期为国家服务的福利与现行工资制度相配套,于时代同步根据社会的不断发展,人们生活水平的不断提高,福利制度也会有所变化,逐渐向满次的文化需求方面转变,使福利制度发挥出更好的作用答:该县地税局的录用在下列方面法的规定了录用的公开原则定录用公开竞争、择89该县地税录用,没有遵循这些原(2)没有报省主管部门批准。我定,地录用的主管部门是升级员主管部门9该县地税录用,没有遵循这些原(2)没有报省主管部门批准。我定,地录用
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