《硫和氮的氧化物》(第一课时)课件

1、重点城市空气质量日报日期：2004-01-12城市日期污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况北京2004-01-1287可吸入颗粒物良 天津2004-01-1275二氧化硫良 石家庄2004-01-12123可吸入颗粒物1轻微污染 秦皇岛2004-01-1270二氧化硫良 太原2004-01-1279可吸入颗粒物良呼和浩特2004-01-1243- -优 沈阳2004-01-1295可吸入颗粒物良 大连2004-01-1261可吸入颗粒物良 长春2004-01-1293可吸入颗粒物良 你对SO2知多少?为什么要选择这污染物的指数来报告?重点城市空气质量日报日期：2004-01-12城市日期

2、污 乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年（公元713年），为世界第一大石刻弥勒佛，“佛是一座山，山是一尊佛”是其真实写照，请同学们仔细观察，历经千年时间的流逝，是什么物质使大佛鼻翼发黑，佛容暗淡呢？ 乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年（公元713年），为世界第饮用酸化的地下水危害人类腐蚀建筑物和工业设备破坏土壤成分使农作物减产甚至死亡损坏植物叶面导致森林死亡破坏露天文物古迹使湖泊中鱼虾死亡 酸雨的危害：饮用酸化的地下水危害人类腐蚀建筑物和工业设备破坏土壤成分使农第三节硫和氮的氧化物（第1课时）第四章 非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物第四章 非金属及其化合物一、二氧化硫的来源 俗称硫磺。淡黄色固体，难溶于

3、水，可溶于酒精，易溶于CS2。 常见化合价为2，0，4，6S+O2=SO2点燃一、二氧化硫的来源 常见化合价为2，0，4，6S+O无色气态刺激性气味密度大于空气有毒颜色状态气味密度毒性溶解性思考1：SO2的物理性质体现在哪些方面？二氧化硫的物理性质无色气态刺激性密度有毒颜色状态气味密度毒性溶解性思考1：SO二氧化硫的物理性质探究1：请设计一个实验来证明SO2是否易溶于水？探究过程：向装有气体的矿泉水瓶中加入1/5的水，立即旋紧好瓶盖。振荡，观察现象并分析。二氧化硫探究现象：矿泉水瓶被压成了扁平探究结论：SO2是一种无色、有刺激性气味、有毒、 比空气重、容易液化、易溶于水的气体。 二氧化硫的物理

4、性质探究1：请设计一个实验来证明SO2是否易溶思考2：SO2溶于水仅仅是溶于水吗？有没有发生化学反应？其产物又是什么？能否设计实验验证你的猜测？探究二氧化硫的化学性质探究现象：溶液呈酸性 PH7试纸呈红色实验探究2pH试纸SO2的水溶液探究结论： SO2溶于水后形成的水溶液显酸性，说明反应生成了一种酸思考2：SO2溶于水仅仅是溶于水吗？有没有发生化学反应？其产二氧化硫的化学性质|酸性氧化物的通性与碱性氧化物反生成盐与碱反应生成盐和水 与H2O反应生成酸 思考3：研究物质的化学性质可从哪些方面入手？ 从物质分类的角度：SO2一种非金属氧化物，非金属氧化物有很多是酸性氧化物， 从SO2中S元素的化

5、合价看：推断它应具有怎样的化学性质？酸性氧化物1.二氧化硫的化学性质|酸性氧化物的通性与碱性氧化物反生成盐与碱二氧化硫的化学性质|酸性氧化物的通性2NaOH+SO2=Na2SO3 +H2OCaO+SO2=CaSO3Ca(OH)2+SO2=CaSO3 +H2O(变浑浊)（亚硫酸钙）（亚硫酸钠）请写出SO2与水、氧化钙、氢氧化钠、Ca(OH)2溶液反应的化学方程式。 练一练二氧化硫的化学性质|酸性氧化物的通性2NaOH+SO2=NaSO2 + H2OH2SO3 在相同条件下，既能向正反应进行，同时又能向逆反应方向进行的化学反应。可逆反应：（亚硫酸）*亚硫酸是一种弱酸，不稳定SO2与水的反应SO2

6、+ H2OH2SO3 在相同条件下，既能向判断下列反应哪些不属于可逆反应？A2NO2 N2O4B2H2+O2 2H2O CSO2+ H2O H2SO3 DCO2+ H2O H2CO3 点燃电解 做一做判断下列反应哪些不属于可逆反应？A2NO2 2、具有漂白性 从特性角度实验探究3现象结论往装有SO2溶液的试管内滴入2-3滴品红溶液,然后振动试管。把试管内液体用酒精灯加热品红溶液褪色溶液变回红色SO2有漂白作用被SO2漂白不稳定,容易变回原来的颜色2、具有漂白性 从特性角度实验探究食物可以化妆！不法生产者为了把银耳变白，用硫磺加以薰蒸，满足了消费者银耳越白越好的错误心理，据悉，近日上海市场21种

7、银耳商品进行检查，无一合格。食物可以化妆！不法生产者为了把银耳变白，用硫磺加以薰蒸，满足S S S（SO2） S-2 0 +4 +6思考3：根据SO2中S元素的化合价推断它应具有怎样的化学性质？(氧化性？还原性？或既有氧化性，又有还原性？)探究4：怎样设计一个实验来证明SO2 具有氧化性或还原性？二氧化硫的化学性质|氧化还原性S S S（SO2） S-2探究现象：酸性KMnO4溶液褪色，溴水褪色现象分析：SO2具有还原性，能被酸性KMnO4溶液和溴水氧化，而使酸性KMnO4溶液和溴水褪色。 3、既有氧化性，又有还原性 从氧化还原角度实验探究4将SO2气体分别通入酸性KMnO4溶液和溴水，观察现

8、象。探究现象：酸性KMnO4溶液褪色，溴水褪色现象分析：SO2具分析：从SO2中S元素化合价探究可知SO2还应具有思考：有同学将SO2气体通入H2S，观察产生淡黄色沉淀，氧化性请同学们分析可能沉淀是什么？试写出化学方程式：SO2 + 2H2S =3S+ 2H2O分析：从SO2中S元素化合价探究可知SO2还应具有思考：有同2SO2 + O2 2SO3催化剂SO3 + H2O = H2SO4可以漂白纸浆、毛、丝、草编制品等杀灭霉菌和细菌作食物和干果的防腐剂制造硫酸：二氧化硫的用途2SO2 + O2 2SO3催化二氧化硫物理性质无色、有刺激性气味、有毒、易 液化、比空气重、易溶于水化学性质1、具有酸

9、性氧化物的通性 A、与水反应生成酸 SO2 + H2O H2SO3 B、与碱反应生成盐和水 SO2 + 2 NaOH Na2SO3 + H2O2、既有氧化性，又有还原性 2SO2 + O2 2SO33、漂白性：暂时性漂白 品红 褪色 红色 无色SO2催化剂课堂小结二氧化硫物理性质无色、有刺激性气味、有毒、易 液化、比1、下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方法是 A、通入紫色石蕊试液 B、闻气味C、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中都是酸性氧化物，都可以使石蕊变红SO2有刺激性气味，而CO2没有都可以使澄清石灰水变浑浊SO2可使品红褪色，而CO2不能 B D1、下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方法是 （1）SO2使滴有酚酞的NaOH溶液红色褪去， SO2体现 性；（2) SO2使品红褪色，SO2体现 性；（3) SO2使溴水褪色，SO2体现 性。酸漂白还原2.(4)SO2使石蕊变红，SO2体现 性酸（1）SO2使滴有酚酞