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文档简介
1、第13页共13页学校消防安全疏散演练方案范本一、演习指挥小组与职责分工演习顾问:杨东、曾昭贵(_市大亚湾特勤大队二中队)指挥长:谈宜福执行指挥:林俊红、张福杰成员:汤育兴、陈玉明、张世明、陈建军、庄汉华、黄锦娟1、指挥长:谈宜福(领导、指挥方案的总实施)2、执行指挥:张福杰(现场指挥方案各项措施的具体实施)3、灭火自救组:组长:张世明成员:张益志、廖仕强、廖美满当险情发生时,在消防车还没有来到学校,以最短的时间、最快速度使用灭火器、打开消防栓先进行灭火自救。引导消防车及消防人员进入着火现场抢险。4、报警、警报组:组长:陈德茂成员:包丽萍、潘日林当险情发生,以最短的时间、最快速度拨打“119”进
2、行报警,通知保安打开学校大门,广播通知全校师生紧急疏散撤离、切断全校电源。5、安全疏散组:组长:汤育兴成员:各年级长当险情发生,以最短的时间、最快速度将指挥全校师生安全撤离到学校足球场。6、救护、护送组:组长:黄锦娟成员:叶毅、陈德茂、包_、潘惠琼7、险情支援组:组长:陈建军成员:罗晓华、吴巍、柳汝军当险情发生时,以最短的时间到各个最需要的地方,负责、协调、指挥各级部师生撤离,维持学生秩序。8、后勤保障组:组长:陈玉明成员:廖仕强、张益志负责保障灭火用水供应和其他灭火物资设施供应,以及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。9、警戒保卫组:组长:庄汉华成员:学校保安队队员负责拦阻无关人员进入火灾
3、现场;阻止歹徒趁火打劫。二、演习程序(一)参与人员。全校师生共_人。(二)集合地点。学校足球场。(三)演习时间:_年_月_日(星期三)下午4:25开始。(四)演习过程:1、_月_日下午4:254:_分,全校师生听消防队长主讲“消防知识专题报告”(学生在课室,由班主任_;其他人员在办公室听讲)。2、4。_分,消防演习开始。3、5:_分,清查、上报全校师生和学校财产安全情况;小结(指挥长)4、5:_分,班级小结(班主任)5、5。_分消防演习结束。三、消防演习具体执行步骤(一)报告火灾情况,发生“火灾”险情地点为:三楼教室(设想)(二)紧急拨打火警电话119,同时,向上级主管部门紧急报告险情。(三)
4、启动学校应预案机制。一、鸣放火灾发生预警信号,广播紧急通知:“老师、同学们,请注意:学校现在发生紧急情况,为确保安全,请全体师生按照学校安排的行走路线有序、迅速地撤离到集中地,请务必听从指挥,不要心慌”。二、关闭楼层电源开关总阀。1、教学楼电源开关总阀。(具_置)。负责人员:廖仕强职责。当险情发生时,被指定的老师首先想到要关闭电源总阀,以最短时间、最快速度保证学校人员伤亡,财产损失减少到最小程度。2、行政楼电源总阀位置。(具_置)。负责人员:张益志职责:同上3、综合实验楼电源开关位置。(具_置)。负责人员:张鸿斌职责:同上三学生紧急撤离疏散分组与负责应急一组:班主任与任课老师负责人员:首先由任
5、课老师_学生迅速从教室前、后门疏散,在走廊排队(按早操队伍);班主任迅速到本班,指挥学生疏散。职责:当险情大时,以最短的时间、最快速度将学生安全撤离到学校篮球场或足球场。应急二组:在办公室办公的所有老师。负责人员。在办公室办公的所有老师。职责。a、当险情大时,首先关闭电源开关总阀;其后,按就近原则,以最短的时间、最快速度到达教学楼号、号、号楼梯号,现场看守。b、每个班学生都由相关老师带领疏散,保护学生的安全。具体分工:(年级安排)应急三组:在功能室实验室上课的老师负责人员:1、首先由上课的老师迅速有序地_学生排队(可按早操队伍);2、班主任迅速到位,指挥学会疏散。职责:当险情发生,以最短的时间
6、、最快速度将学生安全撤离到学校足球场。应急四组:在操场上课的体育老师负责人员:1、体育老师现场_;2、班主任迅速到位指挥。职责:1、当险情发生,以最短的时间、最快速度_本班学生在操场上排好队,等待班主任。2、在足球场留_位体育教师,指挥相继到来的各班队伍,保持秩序。3、其余体育老师则迅速到达教学楼楼梯口指挥各班队伍安全撤离。待全校学生安全撤离教学楼后,再马上到篮球场、足球场,协助级组长指挥各班队伍秩序。摄影:郑_、张鸿斌职责。将演习的整个过程拍摄下来,以图象资料交学校档案室保存。四、疏散演练注意事项:1、校园发生突发情况紧急疏散时,在教室上课的教职员工是该班的直接负责人。教育学生首先要冷静,稳
7、定学生情绪,有序地_学生从教室前、后门迅速撤离。楼上的班组迅速按指定楼梯下楼。2、学生撤离教室后,服从学校有关人员的统一指挥安排,到学校足球场集中。3、各班到达集合点,班主任迅速清查本班人数,上报级组长,再上报执行指挥,最后上报指挥长。各副年级长负责清查教师人数,廖美满负责清查后勤教辅人数,并将情况上报执行指挥。4、发生火灾时任何现场有关人员应该立即切断电源,采取应急措施方案,_人员疏散,撤离现场,撤离时应先保证火源发生点的班级学生先撤离。5、教学楼楼梯通道狭窄,要求不带班的教职员工在楼梯各处指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至全校最后一个班学生离开后才能离开。学校消防安全疏散演练方案范本(二
8、)一、演练目的为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。二、演练领导小组总指挥:巩如山工作组及成员:校委会成员及班主任疏散指挥组:李朝雷秩序导护组:刘岩及任课教师场地队列导护组:马良、曲阳紧急救护组:尚小明、李文敏后勤保障组:张建新、邢士红广播组:阎丽三、演练时间地点时间:_年_月_日14:30时地点:本校逸夫教学楼四、参加演练人员:初一年级全体师生五、演练假想事件和项目设计演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。六、演练进程1
9、、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。区域划分:右楼梯口一层:论金来,二层:曹娜、杨福荣,三层:温久红。四层:吴慧颖,五层:郝怡洁左楼梯口一层:邓中华,二
10、层:高其庄、王志远,三层:白雅丽。四层:李丽艳,五层:牛学敏院落:刘岩、马良、曲阳5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。7、后勤保障组:准备好喊话器、担架等。8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序、快速,在走廊及楼梯按顺序撤出。9、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。八、演练注意事项1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥
11、。2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序:下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,看班级牌站位。为防队形交叉,到操场规定的安全地点,看班级牌站位。注意:1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低
12、楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。十、演练准备1、参演人员预案学习(李朝雷负责);2、向有关单位领导汇报并获得批准(黄光岩负责);3、学校准备相应的物资(李忠负责);4、学生自救、逃生知识培训(班主任负责):5、预设场景导演;6、演练预演(指挥部负责);7、演练活动音响、广播系统调试(闫丽)。8、图片及资料收集:马良十一、安全疏散演练总结十二、宣布安全演练结束学校消防安全疏散演练方案范本(三)一、演练目的为创建平安校园,加强师生的安全意识,强化师生的安全逃生技能,培养师生的自我防护能力,提高学校处理_的水平,在学校发生紧急情况时,全校师生能紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少
13、、避免伤害事故发生。二、演练要求:思想重视,服从指挥、安全快速、镇定从容、整体有序。防止争先恐后,你推我搡,发生踩踏事故。三、演练时间和地点:演习时间:_年_月_日下午第三节课地点:本校智慧广场四、参加演练对象:全体在校教职工和学生五、疏散原则:只许下楼不许上楼原则(不管任何原因),掉物不准拾捡,不许在楼梯间停留。先学生后教职工原则,(拥挤情况下)先女士后男士原则。服从、安全、快速、有序原则。各楼层逃离先后顺序:高层到底层六、疏散路线:学生疏散路线按南、北教学楼共六路,各班严格按照本周一早上集合队伍疏散和集中,不得擅自改道。七、_演练工作安排:1.总指挥:2.摄影摄像:3.音控:4.计时:5.
14、教学楼及综合楼楼_师分配如下:北教学楼一楼二楼三楼四楼弧形楼梯处(放烟雾弹)楼梯口一_班对出三_班对出五_班对出南教学楼一楼二楼三楼四楼弧形楼梯处(放烟雾弹)楼梯口二_班对出四_班对出四_班对出综合楼一楼楼梯镜子对出处二楼左右通道转弯处三楼左右通道转弯处三楼楼梯口(放烟雾弹)八、演练过程1.警报信号2.各班同学听到警报信号后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝不能再收拾物品。各班及时打开前后门并各安排一名同学把门顶住(顶稳),在班长指挥下(班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门),全体学生立即起立,把椅子塞进桌子下面去,走前门同学的面向前,走后
15、门的同学面向后,依次撤离至教室外走廊后,排成二列纵队等候楼层指挥的_,如还没有叫到本班撤离的命令,各班要耐心等候。3.在楼层疏散指挥员指挥下,各班分二路纵队一路靠栏杆,一路靠墙壁,由队列长带队疏散逃生。4.同学们下到楼梯口后沿学校预定路线跑到集合地点以班级为单位按二列纵队抱头蹲下。5.各班班长清点人数并把人数报到班主任,并把没有到达指定地点的同学报告班主任,班主任及时向上报告。6.当时在办公室内办公任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(教多个班级的按就近的原则),遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到集合地。九、参演人员(学生、在校教职工)要求:1.思想重视,不能以游戏心态对待演练。2.熟悉演练逃跑路线。规定动作。听到警报起立把椅子塞进桌子下面(腾出空间)往教室预定的门口、到走廊集合往规定本班逃离的楼梯间下楼下到一楼后,按各楼梯所该走路线行进集合地集合3.不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。4.疏散时掉物不准拾捡。5.如遇到有人摔倒,前面的同学一边大声喊。有人摔倒,后面同学慢点。一边扶起摔倒的同学,后面同学听到喊声后,放慢脚步,并绕过傍边继续行进。十、准备事项:_周二中午,由体育组负责各班两个排头熟悉路线练习及集合地划分;2.警报等音控由应有增负责;3.横幅一张(城北小学安全紧
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