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文档简介
1、 小班教案多喝水身体好【活动目标】 1、知道人每天都需要喝水。 2、懂得白开水是最好的饮品,在日常活动中能主动喝白开水。 3、情愿在口渴时主动饮用白开水。 【活动预备】 一、物质预备 1、图片(熬炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片,池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片,常见饮料的图片)。 1、歌曲安康歌 3、两盆小康乃馨或照片(一盆因浇水而发芽、长叶,一盆因没浇水而枯槁)。 4、“今日你喝水没有“的记录表 二、阅历预备 1、活动前,教师带幼儿进展试验探究,观看同样光照下的两盆洋花萝卜,每天带幼儿给一盆浇水,另一盆不浇水。 2、幼儿在上课前已经了解了喝水的好处 【活动过程】 1、感知
2、争论,了解水对身体生长的重要作用。 (1)通过回忆激活已有体验,感受口渴后喝水带来的舒适(活动前进展歌曲热身,激发幼儿的兴趣,之后教师带幼儿喝水) 师:做了热身活动之后,你们感觉嘴巴有点怎么样? 师:喝了水之后有什么感觉? 师:喝了水之后我们就不渴了,身体舒适多了。 (2)观看小康乃馨,了解缺水的后果。 师:这里有两盆小康乃馨,一盆康乃馨发芽长叶了,另一盆却枯萎了。请你认真看一看,猜一猜为什么? 师:看看它们的泥土是怎么样的?(一干一湿。) 师:原来,康乃馨没有水喝就会枯死,就发不了芽、长不了叶。人也像康乃馨一样离不开水,我们只有每天多喝水才能长高长大。 2、了解什么时候应喝水、哪些水不能喝。
3、 (1)观看图片,了解熬炼后、外出游玩时、洗澡后等状况下人会想喝水,睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难过,小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。 (2)了解有些水不能喝。 师(出示图片):这些地方的水我们能喝吗?为什么? 师:池塘里的水、自来水、井水这些水看上去清清的.,但是都不能直接喝,由于水里有细菌,只有烧开了才可以喝。我们保温桶里的水是烧开过的,所以可以喝。 3、通过保健医生的讲解,了解白开水是最好的饮品。 师:口渴的时候你最想喝什么?为什么? 师:究竟喝什么对小朋友的身体最好呢?我们来听听保健医生怎么说。 师:小朋友喜爱喝的可乐、雪碧等饮料里面加了许多东西。喝起来甜甜的,是由于里面放
4、了许多糖,这对我们的牙齿不好,简单让我们产生蛀牙。闻起来香香的,是由于里面加了许多香精;看上去红红的、绿绿的很美丽,是由于里面加了许多色素。这些香精、色素其实都对我们的身体有害。只有白开水才是对身体最好的,最有利于安康的。 4、评比“喝水小珍宝”。 师:知道口渴了要喝白开水。想喝水的时候会自己去喝,就能被评为“喝水小珍宝”了。 师:你们想不想当“喝水小珍宝”?那你要记得口渴了、想喝水的时候就要去喝。 师:现在嘴巴有点渴了,我想喝水了。你们也喝点好吗? 【延长活动】 1、制作“今日你喝了没有”的记录表贴在保温桶旁,请幼儿每次喝水后用印章记录在自己的标记后,周五评比“喝水小珍宝”。 2、家园协作,
5、提示幼儿口渴时喝白开水,少喝饮料,养成安康饮水习惯。 小班教案多喝水身体好2 设计意图: 喝水对幼儿的安康成长具有重要作用。然而,许多幼儿即使是天气酷热时都不知道主动补充水分。有些幼儿虽然口渴了会主动找喝的,但在家中他们往往更倾向于选择甜甜的饮料,而非白开水,因此我们设计了该活动。首先,从幼儿的体验入手,让幼儿在熬炼后饮水,感受口渴时喝水的舒适。其次,引导幼儿通过观看自然角自己种植的洋花萝卜,切实体会喝水的重要性。第三,通过幼儿心目中的权威人物保健医生的讲解,让幼儿明白白开水才是最安康的饮料。最终,通过每周末评比“喝水小珍宝”的方式,激发幼儿主动饮水的意愿。 目标: 1、知道人每天都需要喝水,
6、想喝水时会主动去喝。 2、懂得白开水是最好的饮品,在日常活动中能主动喝白开水。 预备: 1、自制PPT(熬炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片,池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片),两盆洋花萝卜(一盆因浇水而发芽、长叶,一盆因没浇水而枯槁)。 2、活动前,教师带幼儿进展试验探究,观看同样光照下的两盆洋花萝卜,每天带幼儿给一盆浇水,另一盆不浇水。 过程: 1、感知争论,了解水对身体生长的重要作用。 (1)通过回忆激活已有体验,感受口渴后喝水带来的舒适。 (活动前进展体育活动,之后教师带幼儿喝水。) 师:玩过嬉戏之后,你们感觉嘴巴有点怎么样? 师:喝了水之后有什么感觉? 师:喝了水之后
7、我们就不渴了,身体舒适多了。 (2)观看洋花萝卜,了解缺水的后果。 师:这里有两盆洋花萝卜,一盆萝卜发芽长叶了,另一盆却枯萎了。请你认真看一看,猜一猜为什么。 师:看看它们的泥土是怎么样的?(一干一湿。) 师:原来,萝卜没有水喝就会枯死,就发不了芽、长不了叶。人也像萝卜一样离不开水,我们只有每天多喝水才能长高长大。 2、了解什么时候应喝水、哪些水不能喝。 (1)观看图片,了解熬炼后、外出游玩时、洗澡后等状况下人会想喝水,睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难过,小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。 (2)了解有些水不能喝。 师(出示图片):这些地方的水我们能喝吗?为什么? 师:池塘里的水、自来
8、水、井水这些水看上去清清的,但是都不能直接喝,由于水里有细菌,只有烧开了才可以喝。我们保温桶里的水是烧开过的,所以可以喝。 3、通过保健医生的讲解,了解白开水是最好的饮品。 师:口渴的时候你最想喝什么?为什么? 师:究竟喝什么对小朋友的身体最好呢?我们来听听保健医生怎么说。 师:小朋友喜爱喝的可乐、雪碧等饮料里面加了许多东西。喝起来甜甜的,是由于里面放了许多糖,这对我们的牙齿不好,简单让我们产生蛀牙。闻起来香香的,是由于里面加了许多香精;看上去红红的、绿绿的很美丽,是由于里面加了许多色素。这些香精、色素其实都对我们的身体有害。只有白开水才是对身体最好的,最有利于安康的。 4、评比“喝水小珍宝”。 师:知道口渴了要喝白开水。想喝水的时候会自己去喝,就能被评为“喝水小珍宝”了。 师:你们想不想当“喝水小珍宝”?那你要记得口渴了、想喝水的时
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