2022届重庆市江北九校中考物理最后冲刺模拟试卷含解析及点睛_第1页
2022届重庆市江北九校中考物理最后冲刺模拟试卷含解析及点睛_第2页
2022届重庆市江北九校中考物理最后冲刺模拟试卷含解析及点睛_第3页
2022届重庆市江北九校中考物理最后冲刺模拟试卷含解析及点睛_第4页
2022届重庆市江北九校中考物理最后冲刺模拟试卷含解析及点睛_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1如图所示是某架无人机,它的总质量是1280g,起飞前要先将其放在水平地面上,它竖直爬升36m用时30s(g=10N/kg)下列说法正确的是 A此无人机竖直爬升的速度与人正常步行的速度相当B此无人机重力为12800NC此无人机是靠空气浮力升空的D

2、此无人机竖直匀速爬升时机械能不变2他,19岁进入剑桥大学,靠为学院做杂物的收入支付学费他的伟大成就包括光的色散、惯性定律、万有引力定律等等人们以他的名字命名了下列哪个物理量的单位A力B压强C功D功率3如图所示的四个发电站中,属于利用不可再生能源发电的是A风力发电B太阳能发电C潮汐能发电D燃煤发电4关于温度、内能、热量说法正确的是A物体温度升高一定是吸收了热量B正在沸腾的水的温度一定是100C冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大D内燃机的做功冲程将机械能转化为内能5小明同学为了比较不同物质的吸热情况,在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的牛奶、豆浆,用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图所示的

3、实验。(1)本实验中,通过比较_的多少来反映物质吸收热量的多少。(2)本实验中,使牛奶、豆浆_的温度,比较吸收热量多少。分析表格数据可知,牛奶吸收的热量_(填“大于”“小于”或“等于” )豆浆吸收的热量,这表明_的吸热能力强。(3)为了比较不同物质的吸热能力,物理学中引入_来表示不同物质在这种性质上的差异。名称质量/g温度升高10加热时间温度升高20加热时间温度升高30加热时间牛奶350260520650豆浆3502203305506图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象下列说法错误的是( )A甲物质的质量大于乙物质的质量B甲物质的密度大于乙物质的密度C甲物质的质量与体积成正比关系D乙物质的

4、密度为0.5103Kg/m37如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是()A物体受到的浮力大小关系为FAFBFCB三个物体的密度大小关系是ABCC容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D容器底部受到水的压强大小关系为P甲P乙P丙8下列说法正确的是A物理书放在水平桌面上静止时,书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力B石块在水中下沉的过程中,受到水的压强增大,浮力增大C水壶中的水沸腾时,壶盖不停地跳动,水蒸气的内能转化为壶盖的机械能D玻璃幕墙反射的光会“晃”着人们的眼

5、睛,是由于光发生了漫反射9对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一下面是王宇同学的一些估算值,你认为符合实际的是A物理课本的宽度大约为18cmB公路上汽车的正常行驶速度大约为360km/hC一个鸡蛋的重力大约为10ND电热水壶的功率大约为50W102018 年5月21日凌晨,我国成功利用长征四号丙运载火箭将“鹊桥”号中继卫星发射升空,迈出了人类航天器月背登陆第一步!下列有关说法正确的是A火箭点火升空过程中,机械能转化为内能B火箭加速上升过程中,重力势能转化为动能C火箭加速上升过程中,只受到重力和空气阻力D地面控制中心通过电磁波向火箭发出指令二、填空题(本大题包括7小题,每

6、小题2分,共14分)11如图所示,把一凸透镜放在平面镜前,一束平行主光轴的光束通过凸透镜会聚F点后又射向平面镜。当用眼睛在平面镜前观察时,感觉光束恰好是从M点处射来的,则光束经过凸透镜的会聚点F到M点的距离是_m,该凸透镜的焦距是_m。12重为25牛、体积为110-3米的石块掉入水中,在下沉过程中,石块的惯性将_、重力势能将_(均选填“变大”、“不变”或“变小”)。当石块全部没入水中后,石块所受重力与浮力的合力大小为_牛。13物理学中把_称为压强,它是表示_的物理量,人站立时对地面的压强约为1.5_ pa,表示的物理意义是_如图所示的长方体放在水平地面上,若将如图中的阴影部分截去后,则剩余部分

7、对地面的压强将_;若物体A在水平推力F的作用下如图所示从甲图位置匀速运动到乙图位置,此过程中,物体A对桌面的压力_,物体A对桌面的压强将_(均选填“变大”、“不变”或“变小”)14摩擦起电不是创造了电荷,而是核外电子发生转移如果将两根相同的塑料棒相互摩擦,塑料棒_(选填“会”或“不会”)带电15如图所示,AOB为一轻质杠杆,O为支点 ,AO=OB在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G=16N的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1=_N;若作用在B端一个力F使杠杆AOB匀速转动,当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2 _F1 (选填“” )16

8、如图所示的实验装置中,当导体棒 ab_运动时(选填 “上下” 或“左、右”),灵敏电流计的指针会发生偏转。人们利用该实验原理发明了_(选填“电动机”或“发电机”)。17图示是学校走廊灯的自动制电路,走廊入口上方安装有反射式光电传感器,开关闭合时,当人靠近到一定距离,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻R0的阻值减小,通过定值电R的电流_(选填“变大”、“变小”或“不变”)同时电磁铁的磁性_ (选填“变强”、“变弱”、“不变”),工作电路接通,灯泡L发光,图中电磁铁的上端是_ 极。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18图甲是打开的汽车后备箱盖,

9、它被液压杆支撑(不计后备箱盖重)关箱盖时,它可看作一个杠杆,图乙是其简化图:O是支点,F2是液压杆作用在A点的阻力请在图乙中画出:阻力臂l2;在B点关上后备箱盖的最小动力F119如图甲所示是小明瞻仰烈士山英雄纪念碑时拍摄的照片,图乙中A是拍摄时纪念碑碑顶所成的像,请你根据凸透镜成像的光路图确定:纪念碑碑顶位置A;左侧焦点F的位置20为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系,某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10,电源电压6V,可供选用的滑动变阻器有“10 1A”的R1和“20 1A”的R2。为了完成实验,你认为应该选用的滑动变阻器是_。(选填“R1”或“

10、R2”)请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整_。(要求:滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮)电路正确连按后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针明显偏转,你认为造成这一现象的原因可能是_。(选填字母)A电流表断路 B小灯泡短路 C小灯泡灯丝断了 D滑动变阻器短路排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,某同学从“015V”量程的刻度线看出指针停在10V处,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_移(选填“左”或“右”)直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_W。根据收集到的实验数据,同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析

11、论证过程中,勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下,它两端的电压与电流的比值不一样,你认为其主要原因是_。21小华兴趣小组再探有关杠杆平衡的问题(1)如a图所示,实验前应将_向_调节,使杠杆水平平衡(2)杠杆水平平衡后,在左右两侧各挂如图b所示的钩码后,杠杆的_端下降,要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总数和悬挂点位置,只需将_即可(3)如图c所示,小华在A点施加一个始终水平向右的拉力F,缓缓将杠杆拉至图示位置,此过程中拉力F_(选填“变大”“不变”或“变小”)小华继续实验,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡你认为原因是_22为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若

12、干个不同的物体放在同一水平细沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小。表一实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)112102181532420表二实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)4610591561220表三实验序号压力(牛)受力面积(厘米2)7620893091240(1)分析比较实验序号_等数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;(2)分析比较实验序号4与7(或5与8、或1与6、9)

13、等数据及观察到的现象,可得出的初步结论是_;(3)根据表一可得到的初步结论是:_,沙面的凹陷程度相同。四、计算题(本大题包括2小题,共22分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23图甲是小明家电热水壶内部的简化电路图,其中R 为加热管,R 为限流电阻,只有加热管放出的热量能被水吸收。S1是温控开关(也叫防干烧开关),S、S2是手动开关,调节S、S2可以使电热水壶分别处于加热和保温状态,下表是该电热水壶的铭牌。加热水壶处于加热状态时,手动开关S、S2应处于什么状态?正常工作时,通过加热管R1的电流为多少?_电热水壶正常工作,在1标准大气压下,将一满壶初温为

14、20的水烧开,水需要吸收多少热量?_c水=4.2103J/(kg)水烧开后,让电热水壶处于保温状态,若R2=165,则电热水壶的保温功率为多少?_小明发现在晚上用电高峰时烧开一壶水比白天用时长,晚上他进行了测量,关掉家里其他电器,仅电热水壶工作,他观察到家里电能表(如图乙)1min转盘转了40转,则晚上烧水时电热水壶的实际功率为多少?_24如图所示,只闭合S1时,铭牌为“3.6V0.72W”的小灯泡L1正常发光;再闭合S2后电流表的示数为0.5A,求:(1)灯泡L1的额定电流是多少安?(2)灯泡L2的电阻是多少欧?(3)当S1与S2均闭合时5min内电路消耗的电能是多少焦?参考答案一、本大题包

15、括10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1、A【解析】A. 此无人机竖直爬升的速度为v=st=36m30s=1.2m/s,与人正常步行的速度相当,B. 此无人机重力为:G=mg=1.28kg10N/kg=12.8N.故B错误;C. 此无人机是利用机翼上下方空气的流速不同产生的升力升空的,故C错误;D. 此无人机竖直匀速爬升时,速度不变,动能不变,高度增加,重力势能增加,机械能增大,故D错误;2、A【解析】A牛顿在光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等方面,为现代科学的发展奠定了基础为纪念他,人们用它的名字命名为力的单位故A符合题意;B为了纪念帕斯卡对

16、科学发展作出的贡献,人们用他的名字命名了压强的单位故B不符合题意;C为了纪念焦耳对科学发展作出的贡献,人们用他的名字命名了功和能量的单位故C不符合题意;D为了纪念瓦特对科学发展作出的贡献,人们用他的名字命名了功率的单位故D不符合题意3、D【解析】煤是化石能源,会越用越少,不可能在短时间内补充,是不可再生能源;太阳能、风能、潮汐可以源源不断的得到,是可再生能源;所以利用不可再生能源发电的是燃煤发电,故D符合题意、ABC不符合题意。4、C【解析】A、物体温度升高,可能是吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故A错误;B、标准大气压下水的沸点是100,若气压不是标准大气压,则正在沸腾的水的温度不是

17、100,故B错误;C、冬天搓手时,克服摩擦做功,使手的温度升高,是通过做功使手的内能增大,故C正确;D、内燃机的做功冲程,是将内能转化为机械能,压缩冲程是机械能转化为内能,故D错误。5、加热时间 升高相同 大于 牛奶 比热容 【解析】(1)1根据转换法,本实验中,通过比较加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少;(2)2由表中数据知,使牛奶、豆浆升高相同的温度,比较吸收热量多少;34分析表格数据可知,升高相同的温度,牛奶的加热时间长,则牛奶吸收的热量大于豆浆吸收的热量,这表明牛奶的吸热能力强;(3)5为了比较不同物质的吸热能力,物理学中引入比热容来表示不同物质在这种性质上的差异。6、A【解析】由

18、图示图象可知:甲=4g/cm3=4103kg/m3,乙=0.5g/cm3=0.5103kg/m3,A不知道物质的体积关系,无法判断质量关系,故A错误;B甲的密度大于乙的密度,故B正确;C由图象可知,甲物质的质量与体积成正比,故C正确;D乙物质的密度为0.5103kg/m3,故D正确;本题选错误的,故选A7、C【解析】A、由图可知, VA排VB排VC排,根据阿基米德原理可得浮力的大小关系为:FAFBFC,故A错误;B、A和B漂浮,C悬浮,由浮沉条件可知:GAFA,GBFB,GCFC,又FAFBFC,故GAGBGC;因为体积相同,由mVGVg知:ABh相同,密度相同,根据pgh可知,容器底的压强关

19、系为p甲p乙p丙,故D错误;因为容器的底面积相同,所以根据FPS得液体对容器底部的压力相同,液体对容器底部的压力加上容器的重力即桌面受到的压力,所以容器对桌面的压力大小关系为F甲F乙F丙故C正确。故选:C。点睛:根据阿基米德原理判断物体受到的浮力大小关系;利用浮沉条件判断物体密度与水的密度大小关系;根据阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于物体排开液体的重力;利用pgh判断容器底受到水的压强关系。8、C【解析】A物理书放在水平桌面上静止时,书受到的重力和书对桌面的压力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误;B因为石块在水中不断下沉,所处的深度不断增加,所以压强不断增加;根据阿基米德定律,F

20、浮液V排g,石块在水中不断下沉的过程中,V排是不变的,所以石块受到的水浮力是不变的。故B错误;C壶中水沸腾时产生大量的蒸汽,随着水蒸气压力不断增大就会推动壶盖跳动,是水蒸汽的内能能转化为壶盖的机械能,故C正确;D光的反射分镜面反射和漫反射,玻璃幕墙反射的光会“晃”着人的眼睛,是由于光发生了镜面反射,故D错误。9、A【解析】A中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,物理课本的宽度与此差不多,在18cm左右,故A正确;B公路上汽车的正常行驶速度在60km/h左右,故B错误;C一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N,故C错误

21、;D电热水壶正常工作的电流在5A左右,电功率约为P=UI=220V5A=1100W左右,故D错误10、D【解析】A、火箭点火升空过程中,燃料燃烧产生的燃气内能转化为火箭升空的机械能,故A错误;B、火箭加速上升的过程,质量不变,速度增加,故动能增加,同时高度增加,重力势能增大,故不是重力势能和动能的转化,故B错误;C、火箭加速上升过程中,因速度增加可知火箭受到非平衡力的作用,此时火箭受到重力和空气阻力作用,同时还受到燃气的推力作用,故C错误;D、在卫星发射和卫星正常运行过程中,卫星与地面的联系均是通过电磁波传递的,故D正确。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、0.6 0.2

22、 【解析】一束平行主光轴的光束通过凸透镜会聚F点后又射向平面镜,则凸透镜的焦点在平面镜前面,当用眼睛观察镜子时,感觉光束似乎是从M点处射来的,则焦点(镜前光线的会聚点)为物点,M为像点;而物体在平面镜中成像时,物像关于平面镜对称,根据平面镜成像特点作出凸透镜的焦点F,如图所示:光束会聚处F和M点的距离s=20.3m=0.6m;焦距是焦点到光心的距离,则凸透镜的焦距:f=0.5m-0.3m=0.2m。12、不变 变小 15 【解析】惯性的大小只与物体的质量有关,在下沉过程中,石块的质量不变,它的惯性将不变;在下沉过程中,石块的质量不变,但石块的高度降低,因此,其重力势能将变小;当物体浸没水中时,

23、物体排开水的体积等于物体的体积,石块受到的浮力:F浮=水gV排=水gV物=1.0103kg/m310N/kg110-3m3=10N;石块所受重力与浮力的合力为:F合=G-F浮=25N-10N=15N。13、单位面积上所受的压力 压力的作用效果 104 地面每平方米面积上受到人的压力为1.5104N 变小 不变 变小 【解析】物理学中把单位面积上所受的压力称为压强,它是表示压力的作用效果的物理量;初中生的体重大约是500N,双脚的面积大约是500cm25102m2;则人双脚站立时对地面的压强大约是:p1104Pa,因此,该空的数量级为104;1.5104Pa表示的物理含义是:地面每平方米面积上受

24、到人的压力为1.5104N将图中的阴影部分截去后,则剩余部分对地面的压力减小一半,与地面的接触面积减小不到一半,也就是说接触面积减小的程度比压力减小的程度小,由公式p可知,剩余部分对地面的压强将减小;若物体A在水平推力F的作用下如图所示从甲图位置匀速运动到乙图位置,物体在水平桌面上,对桌面的压力等于其重力,重力不变,故压力不变由p知,压力不变,受力面积在增大,所以压强变小14、不会【解析】摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷从一个物体转移到另一个物体上,得到电子的带负电,失去电子的带正电,当两根相同的塑料棒互相摩擦时,由于组成塑料棒的原子的原子核对核外电子的束缚能力相同,故电子不会发生转移,所以

25、塑料棒不会带电15、16N 小于 【解析】如图,阻力和阻力臂一定时,动力臂最大,则动力最小,以B为作用点时,把OB当作力臂时最长,则动力最小,最省力,因为,所以此时两力臂相等,则动力也为16N,即;作用在B端一个力F使杠杆AOB匀速转动,当BO段在水平位置时保持杠杆平衡时,AO偏离水平位置,此时阻力臂变小根据杠杆平衡条件,阻力不变,阻力臂变小,动力臂不变,则这时在B端施加最小的力为F2也将变小,即16、 左右 发电机【解析】如图为研究电磁感应现象的实验。实验装置中,当导体棒 ab切割磁感线运动时才会产生感应电流,所以应左右运动;灵敏电流计的指针会发生偏转,说明产生了电流,揭示了电磁感应原理,人

26、们利用该原理发明了发电机。使人们大规模的使用电能成为可能。点睛:电磁感应的实验中,牢记产生感应电流应具备三个条件,一、闭合回路,即必须是通路,二、一部分导体,三、切割磁感线运动。17、变大 变强 S 【解析】123如图,自动控制电路的光敏电阻R0与定值电阻R串联,由题意知,当人靠近到一定距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻R0阻值减小,根据知,电路电流变大,再根据知,电阻R两端电压变大,同时电磁继电器磁性增强,衔铁被吸下灯泡发光;电源左端是正极,因此电磁铁的下端是电流流进端,根据安培定则,右手四指顺电流方向握住螺线管后,大拇指指向下端,为N极,则上端是

27、S极。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、见解析【解析】(1)阻力臂为支点到阻力作用线的距离,先反向延长F2,再由O点作F2作用线的垂线即为阻力臂;(2)动力最小,即动力臂最长,从支点到动力作用点的距离作为动力臂最长,也就是最省力,即OB作为动力臂最省力,阻力方向向上,因此动力方向向下,如下图所示:19、【解析】(1)根据凸透镜三条特殊光线规律可知,过光心的光线传播方向不变,可做出过光心的第一条光线,同时根据平行于主光轴的光线经凸透镜后过焦点,可画出主光轴上方平行于主光轴的第二条光线,一二两条光线的交点即为纪念碑碑顶位置A(2)过透镜右侧A点做平行于主光轴的光线,由凸透镜

28、三条特殊光线规律可知,过焦点的光线经凸透镜之后平行于主光轴射出,因此将AO连接,光线AO与主光轴的交点即为所求画的左侧焦点F的位置20、 R2 C 右 0.65 灯的电阻随温度的升高而变大【解析】分析:(1)灯的额定电压为2.5V,小灯泡电阻约为10,由欧姆定律求灯的额定电流,当灯正常发光时,由串联电路的规律和欧姆定律求变阻器连入电路中的电阻确定选用的滑动变阻器;(2)根据滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮,确定变阻器的连接与灯串联;(3)逐一分析每个选项,找出符合题意的答案;(4)根据电压表大小量程之比为5:1读数,灯在额定电压下正常发光,比较电压表示数与额定电压的大小,根据串联电路电压的规

29、律及分压原理确定滑片移动的方向;根据电流表选用小量程确定分度值读数,根据P=UI求灯的功率;(5)灯的电阻随温度的升高而变大,由欧姆定律分析。解答:灯的额定电压为2.5V,小灯泡电阻约为10,由欧姆定律,灯的额定电流约为:I=ULR=2.5V10=0.25A,电源电压6V,当灯正常发光时,由串联电路的规律和欧姆定律,变阻器连入电路中的电阻:(2)滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮,即电流变大,电阻变小,故滑片以右电阻丝连入电路中与灯串联,如下所示:(3)A若电流表断路,整个电路断路,两表都没有示数,不符合题意;B若小灯泡短路,则电压表示数为0,电流表有示数,不符合题意;C若小灯泡灯丝断了,小灯

30、泡不亮,电流表无示数,电压表与电源连通测电源电压,电压表指针明显偏转,符合题意;D若滑动变阻器短路,电流表有示数,电压表有示数,不符合题意,故选C;(4)灯在额定电压下正常发光,排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,某同学从“0-15V”量程的刻度线看出指针停在10V处,则对应小量程的2V,小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向右移动,直到电压表示数为额定电压;此时电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流大小为0.26A,则小灯泡的额定功率是:P=UI=2.5

31、V0.26A=0.65W;(5)灯的实际功率越大,灯越亮,灯的温度越高,因灯的电阻随温度的升高而变大,故灯丝的电阻越大,由欧姆定律,灯两端的电压与电流的比值即为灯的电阻,故不一样。故答案为: (1). R2 (2). (3). C (4). 右 (5). 0.65 (6). 灯的电阻随温度的升高而变大【点睛】本题探究小灯泡亮度与实际功率的关系,考查器材的选择、电路的连接、故障分析、操作过程及影响电阻大小的因素。21、平衡螺母 右 右 右边取下一只钩码挂在左边钩码下 变大 处于水平位置时F的力臂为0,杠杆不能平衡 【解析】(1)由a图知道,杠杆的左端低,说明杠杆的重心在支点的左侧,所以应该将杠杆

32、平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)设每个钩码重为G,杠杆上每格长L,由图b知道 ,左侧力与力臂的乘积是:2G4L=8GL,右侧力与力臂的乘积是: 5G3L=15G L,由于15GL8GL,所以杠杆右侧下降;如果不改变钩码总数和悬挂点位置,而要杠杆平衡,设从右侧取下n个钩码挂到左侧,则:(5-n)G3L=(2+n)G4L,解得:n=1,即需将右侧1个钩码挂到左侧即可;(3)在A点施加一个始终水平向右的拉力F,缓缓将杠杆拉至图示位置,此过程中砝码的拉力与力臂的乘积在增加,而拉力F的力臂在减小,所以 由平衡条件知道,拉力F会变大;由图将杠杆左侧的所有钩码拿掉,在A点施加一个始终水平向右的

33、拉力F,当杠杆拉到水平位置时F的作用线通过支点,即力臂为0,由杠杆的平衡条件知道,始终不能平衡22、1与4 (2与5 或 3与6、7); 在所受压力相等时,受力面积越小,压力作用效果越明显 压力与受力面积之比相同(或压强) 【解析】(1)从结论知道,要求实验中的压力大小不同,受力面积相同,比较这几组实验知道,受力面积相同,压力大小不同的实验序号是:1、4(或2、5;或3、6、7)。(2)比较4、7(或5、8;或1、6、9)的数据知道,压力大小相同,受力面积不同,压力的作用效果不同,第一组沙面凹陷的程度深,说明在压力大小相同时,压力的作用效果与受力面积的大小有关,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)由表一中的数据知道,三次实验中压力与受力面积的比是相同的,即说明压强相同,所以,沙面的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论