课时检测美苏两极对峙格局的形成

1、文档编码 : CE9I7X2V10S4 HR9W1L7J1U2 ZN7G10H3A1P2课时检测（三十二）美苏两极相持格局的形成课时检测（三十二）美苏两极相持格局的形成一、选择题 每道题 5 分,共 30 分 11946 年,苏联驻美大使尼古拉 诺维科夫 在一份隐秘报告中分析了战后美国对外政策的意图以及美国在全球的扩张行为,确定美国战后对外政策的特点是“ 谋求世界霸权” ,并将苏联视为“ 其通往世界霸权道路上的主要障碍” ；这反映了 A美苏冷战序幕全面拉开 事角逐势均力敌C美苏同盟关系正式破裂 国逐步转向对抗B美苏军D美苏两解析：选 D 题干反映了美苏两国由战时同盟逐步转向对抗, D 项正确；

2、丘吉尔的铁幕演说标志着美苏冷战序幕全面拉开, 排除 A 项；二战后初期,美国处于攻势,苏联处于守势,排除 B第 2 页项；杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟关系的正式破裂,排除 C 项；2.如图漫画反映的是某一时期的对外政策,这一政策 A标志着冷战格局正式拉开序幕 B其主观动机与成效保持了一样 C目的是推动欧洲的一体化进程 D实际上扶植了潜在的竞争对手解析：选 D此题主要考查马歇尔方案； 依据所学可知, 漫画反映的是二战后美国实行的对 欧救济方案,即马歇尔方案； A 项指的是杜鲁门 主义,故排除； B 项不符合史实,故排除；美国 的目的是把握欧洲, 故 C 项错误；马歇尔方案通 过经济救济,

3、促进了西欧经济复原和进展,使西欧逐步成为美国的竞争对手,故 第 3 页D 项符合题意；32022 长沙模拟 下表是关于捷克斯洛伐 克等四国与西方国家的贸易额占其对外贸易总额比重的数据表； 造成 1952 年与 1948 年数据差距较大的直接缘由是 罗马尼保加国家捷克斯匈牙年份洛伐克利亚利亚1948 年68% 66% 29% 33% 1952 年29% 29% 15% 11% A.马歇尔方案的实施 义的出台C经互会的成立B杜鲁门主D柏林危机的爆发解析：选 C 1949 年苏联等东欧国家成立经互会,以打破美国为首的资本主义世界对社会主 义国家的经济封锁, 所以捷克斯洛伐克等四国主 要与社会主义国家

4、进行贸易, 与西方国家的贸易 额大量削减,故 C 项正确；第 4 页4朝鲜战争中,苏联选择了旁观；柏林墙 危机中,美国保持了冷静；古巴导弹危机中,苏联做出了退让；这反映出美苏 A双方敬重对方的利益要求B交替接受对抗与缓和的政策C在争霸中相互妥协与克制 D军事克制是双方冷战的主题解析：选 C美苏两极格局的形成是由于国家利益的冲突, 故 A 项错误；“ 交替” 说明是一 个规律性的产物, 与材料苏联双方依据国家利益 随时进行政策方针调整不同, 故 B 项错误；美苏 两极格局的形成是相持的产物, 材料中的现象是 妥协的表现, 故 C 项正确；军事克制是双方冷战的主题的说法不符合史实,故D 项错误；5

5、20 世纪 50 岁月中期,美国对亚洲一些 国家一改以往的不承认政策, “ 承认每个国家都 第 5 页有权选择自己将来的道路, 并不以施加压力的方 式强迫那些不愿意的国家成为盟国； 只要这 些国家决心爱护自己的独立, 并为达到这一目标 而实行积极的政策,美国就应支持和救济它们” ；美国这一政策的调整主要是由于 斗争A自身实力的下降 B冷战对抗的需要C经济危机的困扰 D不结盟国家的解析： 选 B A 项与史实不符,错误；朝鲜战争爆发之后,冷战从欧洲扩展到亚洲,美国积极拉拢亚洲国家是为了适应冷战对抗的需要,故 B 项正确； 20 世纪 50 岁月没有经济危机, C 项 错误； 20 世纪 60 岁

6、月初不结盟运动兴起,与材 料时间不符, D 项错误；6二战以后,美国建立了一个规模庞大的 高校、公司、五角大楼三方和谐进行争论和开发 第 6 页的科学 工业军事联合体；苏联也启动了类似 但却独具特色的科研工程, 往往是一些隐秘建起的与外部世界近乎隔绝的科学城；工作的深层驱动因素是 A冷战格局下的霸权争夺 B军工转为民用经济的需要 C第三次科技革命的兴起 D国家垄断资本主义的进展这些开发争论解析：选 A 依据题干材料关键信息 “ 二战以后 ” “ 美国” “苏联” 等可知,此题实际上考查二战后美苏冷战两极格局的相关内容；依据所学学问,不难判定得出,B、C、D 三项的表述均不能够精确表达题干要求“

7、 深层驱动因素 ” ,排除；美苏两国加大科研力度,是增强综合国力以适应争霸的需要,故A 项正确；第 7 页二、非选择题 共 20 分 7懂得历史上国家之间的冲突与妥协,对 考察当代全球行为体之间的关系有着借鉴意义；阅读材料,回答疑题；材料一马歇尔方案：从提出到实施大事记1947年 6月 5日 济方案；6 月底 7 月初马歇尔提出救济欧洲的经英、法、苏三国商讨参加马歇尔方案事宜； 苏联提出救济应建立在各国分别 提出要求的基础上,反对联合的欧洲救济方案；英法不同意,苏联退出会议；7 月 9 日斯大林斥责热衷于参加马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人,要求他们必需第 8 页接受苏联的主见；8 月 苏

8、联与六个东欧国家签订双边贸易协 定；9 月 共产党情报局正式建立；1948 年马歇尔方案正式实施； 规定：运往西 欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于 50%的利润；英国为接受救济与美国签订双边协 定；之后,有英国议员猛烈要求政府取消那些可 能使英联邦蒙受缺失的条件；摘编自王绳祖主编国际关系史 第七 卷等 材料二 美国和苏联之间的相持是为了争夺霸权,每一方都认为对方威逼到己方；西方盟 国以条约组织包围了苏联阵营； 苏联就迂回到西 第 9 页方的背后, 培养革命的盟友；苏联领导人忽而表 现为防范性的焦虑,忽而显露出攻击性的霸气；赫鲁晓夫时不时威逼发动核战以恫吓世界,旨在 吓阻西方的入侵； 其

9、中的一次危机就是古巴导弹 危机,但是危机最终双方都各退一步；美菲利普 费尔世界：一部历史1欧美国家围绕“ 马歇尔方案” 产生了诸 多冲突；依据材料一, 指出其中的两对冲突及其 焦点问题；结合所学学问,归纳在 19471948 年,围绕“ 马歇尔方案” 的诸多冲突进展的主要 结果； 10 分 2依据材料二,概括学者认为推动冷战形势 不断加剧的因素； 结合所学学问, 简述美苏相持 10 分 对世界局势产生的主要影响；解析：第1问,第一小问结合材料从资本主 义阵营和社会主义阵营之间、 社会主义阵营内部 第 10 页两方面, 结合材料分析即可； 其次小问依据材料一马歇尔方案的实质和苏联的做法分析；第三

10、小问依据材料一 “ 1948 年马歇尔方案正式实施”得出结果一是美国从方案救济欧洲转变为事实救济西欧；依据材料一 “ 苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定 ” “共产党情报局正式建立”得出结果二是美苏两极冷战形势进一步进展；第2问,第一小问依据材料二围绕美苏双方为了维护自身利益方面实行的措施来分析；其次小问结合所学学问,可以从积极防止了新一轮世界大战的爆发 、消极 军备竞赛、局部冲突造成国际 局势动荡 两个角度进行作答；答案：1冲突：英法与苏联围绕欧洲是否接 受联合救济问题的冲突； 苏联与东欧某些国家围 第 11 页绕是否参加马歇尔方案的冲突；问题：美国与苏联围绕把握欧洲而产生国家 利益冲突；结果：美国从方案救济欧洲转变为