高考生物一轮复习课件:选修1第2讲微生物的培养和利用_第1页
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文档简介

1、01突破点(一)培养基及微生物的 纯化培养技术第2讲 微生物的培养和利用02突破点(二)微生物的筛选与计数03课堂小结握主干04课后检测查漏补缺01突破点(一)培养基及微生物的纯化培养技术完成情况 基础回顾01完成情况典题领悟02解析返回完成情况归纳拓展03适用范围缺点优点项目适用于厌氧菌和兼性厌氧菌操作复杂、需要涂布多个平板可以计数,可以观察菌落特征稀释涂布平板法适用于好氧菌不能计数可以观察菌落特征,对混合菌进行分离平板划线法完成情况过关训练04解析返回02突破点(二)微生物的筛选与计数完成情况 基础回顾01完成情况典题领悟02解析返回完成情况归纳拓展03利用鉴别培养基使目的微生物菌落呈现特

2、有的特征,然后筛选目的微生物鉴定培养法利用选择培养基对微生物进行选择培养,直接获得目的微生物选择培养法利用平板划线法或稀释涂布平板法接种到固体平板培养基表面,直接根据微生物菌落的特征利用单菌落挑取的方法获得目的微生物单菌落挑取法如利用刚果红染色法,根据培养基中出现以纤维素分解菌为中心的透明圈来筛选分解纤维素的微生物染色鉴别法如培养基中加入酚红指示剂,培养某种微生物后,培养基变红,说明该种微生物能够分解尿素指示剂鉴别法根据微生物在固体平板培养基表面形成的菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等特征进行鉴别菌落特征鉴别法直接计数法(显微计数法)间接计数法(稀释涂布平板法)比实际值偏大比实际值偏小结果不能

3、区分细胞死活当两个或多个菌体连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落缺点每毫升原液所含细菌数:每小格平均细菌数400104稀释倍数每克样品中的菌落数(CV)MC:某稀释度下平板上生长的平均菌落数;V:涂布平板时所用的稀释液的体积(mL);M:稀释倍数公式利用特定细菌计数板或血细胞计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌,通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌原理完成情况过关训练04酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水培养基甲培养基乙解析返回解析返回Part03课堂小结 握主干KETANG

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