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文档简介
大班综合优秀教案画房子工作内容,提升幼儿的知识体系,此环节是从社会性方面着手;体验散文诗的美感,陶冶幼儿情操,此环节是从语言方面着手;培养幼儿的交往能力,体验与人交往的乐趣!诗;2.能够用“XX XX”的句式完整表述;2.散文诗画房子的内容;5.白纸,蜡笔第 1 页 共 5 页是谁呀?2.那王老师把他变出来好不好?3.师:变变变,呀,你们说,他是谁呀?;.来源屈.老师教。案网;(请个别幼儿回答)5.师:你们要和他怎么说呀?6.师:贝贝刚刚说自己是什么呀?7.师:那你们知不知道,建筑工人要做些什么?(造桥,造路,造房子,修水库,造电站,鸟巢,机场)什么呢?2.师:咦,他来做什么呀?(画房子)3.师:贝贝拿了五支彩笔,坐在窗前画房子。(他拿了哪几种颜色啊)第 2 页 共 5 页要送给谁吗?(幼儿自由回答)6.师:绿色的笔,画一个池塘,这回又是送给谁呀?8.师:蓝色的笔,画一片天空,你们猜送给谁?(每句之后引导幼儿完整表述)请小朋友们也念给王老师听一听,好不好?(请一个小朋友)下?那你们一起来念好不好?第 3 页 共 5 页很特别的房子,小眼睛可要看好了,看看它们到底特别在哪里?们,那你们想不想也画房子送给别人呀?2.师:你们想画哪样的房子,送给谁?(请个别幼儿回答)送给你想送的人好不好?么?(请
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