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文档简介
大班综合优秀教案画房子工作内容，提升幼儿的知识体系，此环节是从社会性方面着手;体验散文诗的美感，陶冶幼儿情操，此环节是从语言方面着手;培养幼儿的交往能力，体验与人交往的乐趣!诗;2.能够用“XX XX”的句式完整表述;2.散文诗画房子的内容;5.白纸，蜡笔第 1 页 共 5 页是谁呀?2.那王老师把他变出来好不好?3.师：变变变，呀，你们说，他是谁呀?;.来源屈.老师教。案网;(请个别幼儿回答)5.师：你们要和他怎么说呀?6.师：贝贝刚刚说自己是什么呀?7.师：那你们知不知道，建筑工人要做些什么?(造桥，造路，造房子，修水库，造电站，鸟巢，机场)什么呢?2.师：咦，他来做什么呀?(画房子)3.师：贝贝拿了五支彩笔，坐在窗前画房子。(他拿了哪几种颜色啊)第 2 页 共 5 页要送给谁吗?(幼儿自由回答)6.师：绿色的笔，画一个池塘，这回又是送给谁呀?8.师：蓝色的笔，画一片天空，你们猜送给谁?(每句之后引导幼儿完整表述)请小朋友们也念给王老师听一听，好不好?(请一个小朋友)下?那你们一起来念好不好?第 3 页 共 5 页很特别的房子，小眼睛可要看好了，看看它们到底特别在哪里?们，那你们想不想也画房子送给别人呀?2.师：你们想画哪样的房子，送给谁?(请个别幼儿回答)送给你想送的人好不好?么?(请
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