读书活动的相关经验总结

1、第15页 共15页读书活动的相关经历总结“学习”读书，都会给人带来乐趣，成为一种良好的生活方式，使人受用终生。下面是WTT为大家整理的读书活动的相关经历总结，希望对您有所帮助。欢送大家阅读参考学习!读书活动的相关经历总结1为全面开展体育活动，促进教职工身心安康，根据学院工会的部署和要求，结合校产公司的实际情况，我们于 10 月中旬开场有方案、有组织地开展体育活动，丰富和充实了教职工的业余生活，并获得了较好的效果。一、围绕主题，制定方案，鼓励安康的活动气氛。1 、制定方案，有方案地开展活动。工会小组根据活动的通知要求，制定了开展活动的方案，使各个部门在活动中，根据活动的内容及时间安排，到达有秩有

2、序、扎实开展活动的目的。2 、统一思想，进步安康理念。为了积极引导安康向上的活动气氛，校产公司指导就下一步职工体育活动的开展情况召开了会议，积极倡导全民健身的理念，努力进步职工的健身意识，营造积极安康的工作气氛，从而使职工自觉地参加到健身活动中去。3 、克制困难，部门精心安排。各个部门根据自己的工作性质和工作安排，积极克制那种“由于工作忙而无暇锻炼”的思想，在活动的组织上，做到了灵敏冲动而不呆板，在活动的内容上，做到了丰富多样而不千篇一律。二、整合资，扎实有效地开展工作。1 、分散与集中相结合。针对校产公司的办公地点分散，人员集中相对教难的特点，我们把日常体育锻炼的组织分解到各个部门，由各个部

3、门按照活动方案详细施行。在活动中，根据活动的内容、所需的器材，采取了部门与部门之间可以集中进展，尽量做到使活动具有兴趣性和效果性。2 、活动形式多样性。由于产业处人员教多，为了克制锻炼器材数量少的问题，我们积极发动职工，挖掘职工的潜力。职工从家里带来了羽毛球拍、跳绳、毽子、拉力器，不但丰富了职工的活动内容，而且保证了活动的实际效果。3 、活动时间的灵敏性。针对个别部门日常对外时务较多的实际情况，我们在活动的时间安排上和活动的要求上，采取了“因地制宜，灵敏多样，获得实效”的方法。在时间的安排上，可以在课余时间利用器材锻炼，晚上时间进展漫步锻炼，早上时间进展跑步锻炼，在活动的形式上不拘一格，力求到

4、达活动的目的，获得活动的实际效果。三、加强团结，增进理解，进步了效率。群体性的体育活动，不但传播了体育的理念，而且给职工提供了互相交流、互相理解的时机;不但进步了团队意识，而且增强了职工的凝聚力。活动的开展，不仅使得职工在活动中愉悦了身心，更重要的是迸发了激情，点燃了活力，职工的精神相貌发生了变化，激活了干好工作的干劲，正如有的同志所说：“活动完了后，感觉身体也有劲了，精神头也足了”、“锻炼了以后，身心的压力得到了释放，感觉轻松了很多。”通过这次活动，我们不仅懂得了如何在紧张的工作中释放及克制倦怠，而且深入地领悟了此次活动的深远意义，特别如今正处于我院的示范院校建立时期，更需要我们有一个安康的

5、体魄去面队这场荣耀而艰巨的硬仗，到达心往一处想、劲往一处使的目的。四、增强竞争意识，表达活动实效。为了检验活动的效果情况，我们起草了关于机关第六工会小组开展教职工体育比赛的通知，根据职工的意愿，选定了活动比赛的工程，制定了比赛的规那么，成立了比赛组织小组，拟订了比赛方案。于 12 月 19 日下午举办了第六工会小组教职工踢毽子、托球跑等活动比赛，在比赛中，大家都力争发挥出自己的潜力，争取获得好的成绩。通过比赛，不但进步了大家的竞争意识，而且更加增强了大家干好工作的信心和勇气。读书活动的相关经历总结2二月的只看了金刚经说什么，本是SEO、国学、英语三方面书籍。这本书可谓经典，每次看的时候，都能迸

6、发出无上的体会。金刚经，本就是很精彩的剧本。在南怀瑾老师的讲解下，更多饱满了，窜起来了更多的智慧故事，连接佛学的更多的精彩-?最重要的，给了一个我们现代人能理解的语言，和方法去到达经中所说的“能断一切的智慧”无所住、善护持、如是观-看着看着就特别想去把易经踏踏实实的学透，里面所说的一切有为法皆为梦幻泡影，如梦亦如露，应作如是观。心中顿然的感悟到，不执着随着缘分的变化而变化，这世间真的没有所谓的真理，所有的真理又都在那里，自己拥有足够的智慧，随着环境的变化更变化应用真理，才是真正的真理呀!呵呵，那时却时渴望去学精易经，虽然自己不能有全部的人生体验，至少脑中装了呀。这样人生的就多一份顺畅了，就能坦

7、然的拿的起，放的下了。金刚经另外的一个观点，让自己非常的震撼，无所住。无所住不是空，而是念过不留，这等功夫还真让人羡慕。富贵繁华所牵，恶贯满盈放的下，这般人生境界，如人生的之气魄，自然之潇洒，来来去去，云卷云舒，自自在在，完完美美!金刚经的发愿、而极朴实的表达都让我极其的意想不到，佛无光环，这世界的所有大师都必定无光环，砸下光环，打破自己，人生才是最真实的蜕变，工作总结二月读书活动总结。而现实的营销，夸大，坚持，谦卑等等一切的真理都是事事物物年年代代通的!读书活动的相关经历总结3书籍，可以净化灵魂，升华人格。读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。为了营造读书气氛，鼓励学生与书为友，“一路书香

8、，快乐成长”，促使学生养成良好的读书习惯，进步审美情趣和文明程度，让浓浓的书香伴随学生的安康成长。结合我校开展的“营造书香校园”活动要求，为了班级可以书香盈室，为了孩子们可以宁静志远，使其真正做到“腹有诗书气自华”，班级拟定并开展了一系列的活动：一、营造浓郁的书香气氛班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先我们要有良好的班风。在班级建立上，我与学生共同努力，在班级中营造良好的读书气氛，用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香气氛营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主体

9、，选取不同的内容供学生诵读品味，积累运用。其次建立好班级专栏。班级中我们共开拓四个专栏，分别是：书海之旅、读书卡片、阅读作业、图书角。“书海之旅”专栏旨在鼓励学生热爱读书。在不同时期，将学生中在阅读过程中写的读书体会、感悟，摘抄的好词好句、美文片段，张贴到上面，以此带动学生阅读的兴趣。“阅读作业”专栏的开设是通过在学生中征集从而开设的新专栏。里面展现的是学生在阅读中、学习中、生活中一些巧妙的手工、绘画、诗文、书法等特色成果。给学生一个更好的展示空间，让学习生活变得活泼生动而充满生趣。“读书卡片”是学生每读一本书记录的作家资料、历史人物、作品人物分析p 等制成的卡片，美观实在，选优登出。“图书角

10、”里摆放着同学们自己凑的书籍和从图书室里借来的书籍，由图书管理员负责借出、收回，做好记载、保管，每遇破损那么及时补修。图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天与书为伴。二、开展丰富的书香活动在营造好班级气氛的同时，我更多的是考虑把学生引导阅读道路上来。如何鼓励学生的阅读兴趣呢?1、在班级气氛中，开拓专栏用来展示学生特色、专长而外，通过平时开展的活动来引导学生。如我们每月必需要进展的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书随笔的质量来评定。通过我一个学期的理论，这项工作可以说是我们班的特色活动了。2、充分利用每周的课外

11、阅读课，每学期师生共读一本书，如六年级上学期师生共读的是鲁滨逊漂流记，下学期读的是西游记。另外我还向同学们推荐了高年级必读书目二十多本，如青铜葵花我要做好孩子三国演义假设给我三天光明等。我们不仅读，还交流感悟，做读书笔记，演讲等。另外还组织全班同学将自己喜欢的书向大家推荐，并且有自己充分的推荐理由，从而形成好书大家读，读整本的书。不仅让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生，还读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。3、建立自己的小书库：召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，议论如何买书、存书、读书。4、建立好书交换站：(1)同学与同学之间，我们班与平行班之间建立了

12、“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。(2)每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角。5、做好读书手册的填写工作：鼓励每个学生建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书方案书，参加读书理论活动的作品，获奖情况等记录下来。6、制作、评比书签、读书卡：学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”，老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他们都会小心翼翼地

13、把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。7、倡导家庭读书乐。(即亲子共读)学生的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有兴趣爱好不同，所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了可以进步我们个人的文化素质外，还可以加强社区的精神文明建立。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。8、开展读书理论活动：积极组织学生开展有关读书理论活动，如：诗歌朗读会、故事会、书签制作

14、、报刊剪辑等活动。9、读书活动评价：期末小学生素质报告书也反映学生课外阅读的情况。10、老师做好典范示范作用：我能立足于每一天的教育教学生活，撰写工作随笔，教学反思，上传博客。在写随笔的过程中，反思自己，总结自我，超越自我。经过一段时间的努力，同学们读书的热情越来越高涨，好多学生都表示喜欢上了看书。读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书，使孩子们成了有思想，有个性的人;读书，更

15、使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。“读万卷书，行万里路。”我们班将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。读书活动的相关经历总结4我是一名长期在农村小学的校长，有近二十年的中心校校长的历史，从我二十年的校长工作中，理论使我认识到，当好一个农村乡镇中心小学的校长，必需要做到三要“要诚、要廉、要勤”。只有这样，你才能立得住脚，下面我就谈谈自己当校长的一点点体会：一、要诚“要诚”即要有诚心。“诚心”说起来简单，做起来并不那么容易，这也是一个校长必备的素质和心态，但是往往有的校长就是在诚心上失去了“人心”“群心”最后不得不自动下台。诚心，其实就是以人为本，想

16、为老师所想，急为老师所急，做老师的贴心人，处人处事要一分为二，公平、公正，不求亲疏远。例如，我校有一位上了年纪的老老师，由于他身体条件的原因，造成他性格比拟暴躁，经常导致发生体罚学生之事，学校班子经常要为解决此事伤透了脑筋，有一次由于学生上课思想开小差，结果以教鞭来教训学生，打得这位学生脸上发肿，家长闹到学校与这位老师要评理，场面非常僵硬，我们找这位老师说理，可他却虽认错了一点，但还是坚持自己的观点，家长一方不肯罢休，经过再三调解，最后总算平息了这件事，我就按照老师师德行风假设干条例处理了该老师并扣了有关奖金，但此后这位老师一直来对我耿耿于怀，说我不照顾自己的老师，偏袒学生家长，相当一段时间不

17、理会我，对于这位老师，我能理解他的身体原因，但不能同情他体罚学生的手段，在学校需要适当岗位时，我给他调离了岗位，减少了他与学生之间经常接触的矛盾，开场他还以为我有意刁难他，后来他渐渐想通了，觉得这是组织上对他的照顾，如今他对所做的工作非常认真，埋头苦干，师生之间的关系也处理得比拟融洽。 其次，平时对于生病老师，或困难老师都要做到尽心尽责地帮助他们，使他们懂得组织上对他的关心和帮助，同样也会换来对校长工作的支持和理解。我相信，只有诚心诚意地对待每一位老师，校长的工作就会得到大家的支持，学校也就会像大家庭一样温暖，充满活力和活力。二、“要廉”当校长当然不比当官的有权和有钱，但是校长毕竟还有自己的一

18、方天地和一点审批权，如何用好校长的权利当然各人有各人的想法，但我认为当校长必需要做到廉洁，因为校长是为人师表的带头人，校长的一举一动都会影响这所学校的形象，都会给老师带来一定的影响，比方说，在调动老师、评职、评优过程中，难免个别老师搞些小恩小惠的东西，校长在这些时候更要把握原那么，俗话说：“吃人家的东西嘴软，拿人家的东西手短。”这事假如不把握好，今后就很难开展工作，还有对于学校的一切收入和职评、聘任老师、评优评先等都要公布，进展校务公开，承受群众监视，这样才能树立廉洁的形象，才能获得老师的信任。三、要勤勤：就是不怕辛苦、不怕累，为学校的开展，脚踏实地勇于奉献的精神，校长就要吃苦在前，享受在后，

19、早上班，迟离校。这已成了我的习惯。农村小学校长更不比城市小学校长当得容易，既要抓质量，又要重经济，既要抓中心校又要重片、完小，既要赢得上级指导的重视，又要得到村级的支持。特别是经济欠兴旺地区农村的学校更为突出，所以当校长的就要脚勤、嘴勤、手勤，经常下片、完小帮助他们解决实际困难及时反映学校开展的情况和获得的成绩，这样才能得到各级指导对学校工作的倾力支持。 当然，当好校长还需要更多方面的要求和更高的才能程度等，但最起码的要做到以上“三要”，只有这样才能取信于民，调动更广泛的工作积极性，才能得到各级指导对你工作的支持，才能使学校能稳步地开展，才能赢得社会对学校的好评。读书活动的相关经历总结5为了落实定教通字20-29号文件精神，实在搞好第十二届中小学生“心系祖国安康成长”读书教育活动，在学校党总支和德育指导小组的直接指导下,校团委和教诲处结合发出通知，在全校范围内开展了读书教育征文、演讲会、网上答题等系列活动。鼓励大家认真读书，自主学习，结合自己生活和成长的实际，从一个角度、一个侧面，围绕主题以生动准确的语言，表达自己“心系祖国安康成长”的真情实感。此次活动的开展，旨在鼓励广阔团员青年努力学习、发奋图强，心系我们伟大的祖国，增强责任感和使命感，进步自身素质，坚决为理想而奋斗信心和决心。整个活动过程中，得到了高一、高二年级和语文教研组的大力支持。各支部积极准备