教育集团园长管理办法

1、世家教育集团园长治理手册标题：园长治理手册编号： 页数： 生效日期：2016.9.18 拟制：园监日期： 审核：董事会日期：批准：董事会日期： 执行：机构下属各幼儿园日期：园长治理手册制定改版记录此手册由手册治理人员定期进行维护，每月最后一个星期的例会中应涉及手册内容修改的讨论，每三个月或遇重大调整时要重新下发一次各园。2016年07月20日 目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc258403163 导 读.1 HYPERLINK l _Toc258403164 第一章 园长工作职责2 HYPERLINK l _Toc258403165 一、园长工作职责 2

2、HYPERLINK l _Toc258403166 二、幼儿园组织结构图6三、园长工作职责大系表7 HYPERLINK l _Toc258403167 第二章 园长工作理念10 HYPERLINK l _Toc258403168 第三章 园长工作常规12 HYPERLINK l _Toc258403169 一、日常规工作12 HYPERLINK l _Toc258403170 二、周常规工作13 HYPERLINK l _Toc258403171 三、月常规工作13四、学期常规工作.14 HYPERLINK l _Toc258403172 第四章 校园行政治理工作规程15 HYPERLINK

3、l _Toc258403173 第五章 校园后勤治理工作规程45 HYPERLINK l _Toc258403174 第六章 校园教育教研治理工作规程62 HYPERLINK l _Toc258403175 第七章 校园招生治理工作规程69 HYPERLINK l _Toc258403176 第八章 校园财务资产治理工作规程.73 HYPERLINK l _Toc258403177 第九章 校园人力资源治理工作规程.80 HYPERLINK l _Toc258403178 第十章 家园共育治理工作规程87 HYPERLINK l _Toc258403179 第十一章 公共治理治理工作规程.95

4、导 读 园长要处理纷繁复杂的园内事务，要组织治理得当、达到游刃有余的地步就必须熟悉自己的工作职责和范畴，合理的安排时刻，优先解决重点问题。发挥好团队力量，按照规程、纲要和集团的要求执行教育教学工作。 本手册按照一定的体例编写，首先是职责和制度、其次是常规，再有确实是工作关键点要求及流程。 为了关心园长更好的掌握工作职责和范畴，在第一章附加了园长工作大系表总计四百余项。大系表能够看成是工作职责和工作范畴的浓缩，便于园长对比检查。 制度是指园长应当掌握熟悉的，是纲要或者教育局（委）、集团要求的必须遵照执行的规定。为了方便园长掌握重点，关于有些由教学主任或者后勤主任制度掌握的，园长只需要了解、关注的

5、制度仅放在制度集成里。 常规是指园长在通常情况下每日、每周、每月、每学期应当完成的工作。为了方便园长执行，单独成章。 工作关键点要求及流程是为了关心园长理解制度的要求，或者就制度常规没有规定的内容有侧重的进行重点强调和解释。第一章 园长工作职责一、园长工作职责幼儿园园长对幼儿园工作全面负责。职责如下：（一）园务治理认真学习国家的相关法律、法规、方针、政策和上级行政主管部门的规定，并遵循集团办园宗旨，全面负责组织幼儿园各项工作的实施与落实。在集团规章制度的基础上，结合本园实际情况，主持建立健全并不断完善各项规章制度及工作常规。确立分级治理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学治理机制。定期

6、组织职员学习、培训，促进各项规章制度的贯彻执行。依照集团要求，明确本园的长期进展目标。制定三年规划和与之相应的工作打算。遵照集团规定，定期进行工作总结和上报工作。同时依照职级，分不审批、批阅、抽查幼儿园各岗位及人员的工作打算和总结。依照相关治理要求，定期主持、参加或参与幼儿园各项工作会议。深入第一线检查各项工作的实践情况。依照幼儿园实际情况，监督建立、健全幼儿园各项突发事件应急预案、各种公共卫生事件应急预案，并定期组织进行应对各种突发事件的演习活动。（二）证照档案依照上级行政主管部门要求，及时做好与幼儿园办园有关的各种证照的申办工作，保存好已取得的各种证照及其申报材料。督促检查相关人员做好园内

7、各项规章制度、手册、打算、总结、预案等资料的存档工作。检查园内设施设备、财务资产、人力资源、客户家长及儿童信息等相关资料的存档工作。建立、健全相关的记录制度，做好各项活动及各种抽查、检查工作记录的存档工作。（三）教学教研按照纲要要求，指导实施幼儿园各项教育教学活动。负责审批业务园长的教学打算，了解教学教研治理情况，对教育治理工作进行评价。依照集团教学教研要求，监督实施课程体系的执行，对本园教学服务质量进行评价；并依照实际情况，建立有特色的园本课程，实施主题教育活动。审批本园的教研工作打算，并参加教研活动，每学期许多于4次。充分重视教研活动的作用，通过开展丰富的教研活动，提高教师队伍的凝聚力，建

8、立有活力的教研体系。指导业务园长，督促相关人员建立科学的幼儿一日生活常规和培养幼儿良好的行为规范。指导并协助本园课外课、亲子课等课程的有效开展，用丰富多彩的教学活动提高教育服务的水平。充分了解教师的教育教学水平，有针对性的督导业务园长，参与指导提高教师业务能力，提升教育教学质量。按照教学要求，定期组织、参加、督导各种教学教研会议。抽查各种教学教研痕迹，发觉问题，制定改善打算，及时改进。依照教育行政部门要求，每周下班时刻许多于8小时。检查、指导教室的教学环境布置，及对日常教学情况进行观看，对教师的教学工作态度、水平、效果给予及时指导反馈，促进教学质量的不断提高。督促业务园长指导教师制定每日、每周

9、、每月的教学打算以及学生工作记录，定期检查各种教育教学笔记，观看记录。依照集团要求，结合本园实际情况组织有针对性的业务学习，完成相应的各岗位业务培训及考核。（四）招生治理负责招生指标和留园指标的完成。审批招生负责人的招生工作打算，监督招生打算的实施与落实。依照招生工作打算，积极组织全体职员参加招生活动。依照校历及园所实际情况组织安排园内外各项活动，提高学校的知名度。参加家长咨询日，指导招生工作的进行。督促招生负责人对潜在生进行治理，做后期跟踪，对各类数据进行分析。（五）后勤保障依照纲要要求，保证幼儿在园安全和健康成长，对在园幼儿的安全健康承担第一责任。负责审批后勤主任的后勤工作打算和卫生保健工

10、作打算，并检查执行情况。依照集团要求，对相关人员执行后勤制度情况进行监督、检查。园长应明确自身对卫生保健工作负有领导责任，对幼儿园卫生保健工作内容、差不多要求与园内卫生保健现状的知晓率应达80%以上。督导幼儿园卫生保健工作的开展，了解各种相关治理制度。确保幼儿园内不发生各种公共卫生事件，幸免传染病在园的发生与流行。 关怀幼儿饮食营养及卫生情况。按照相关要求，对班级的幼儿饮食护理和厨房的食品制作进行检查，对问题、不合格流程进行督导，确保幼儿的饮食营养、健康。注意校园的安全、卫生工作，定期督促、配合后勤主任和保健医进行安全及卫生检查。抽查安全、卫生检查记录。了解校园设备设施情况，督促及时维修。依照

11、园所情况，同意安排校园的改造改建，并向上级申请改造打算，努力改善办园条件。督导相关人员按级类要求做好校园环境的绿化、美化建设。对所辖校车进行监督，确保校车服务合理、安全、周到。（六）财务治理依照集团制度，负责幼儿园的全部财务收支、安全及资产治理。熟知有关预算的各项制度，有效地安排预算，确保幼儿园的各项活动正常运转。对幼儿园会计和出纳进行行政治理，及时了解本园的财务收入支出情况。对合理的，必要的预算外的支出，应及时申报，确保运营正常。负责审批园内各项费用账单，确保费用报销的真实性，合理性。负责监督在园幼儿学费、餐费及课外课费用的及时缴纳，杜绝不缴费上学、用餐的现象发生。做好园内各项资产治理，确保

12、资产登记完善准确。审批人员交接时的财产登记变动。依照实际情况，审核专门折扣的合理性和真实性，并及时上报。督促财务人员对财务数据进行维护，确保财务数据进行系统上传。依照集团的制度，做好家长沟通工作，严格按照相关协议规定执行退学退费事宜，努力减少退费产生。 （七）人力资源负责建立一支有凝聚力的、高素养的职员队伍。承担园所大部分教职职员的聘任工作，对重要岗位向总部进行推举。关怀教职职员的个人进展职业规划，注重骨干教师的培养，关心职员个人成长打算的完成。依照上级的培训要求，同时结合教职工对培训的需求，组织培训资源，完成对本园教职工的培训。结合职员的岗位职责，定期对职员进行绩效考核，并有效地沟通考核结果

13、，充分利用绩效考核促进工作的开展。负责审批职员的请假申请，监督职员考勤的真实性和准确性，并对上报的职员出勤的真实性和准确性负责。关怀教职工生活，全面掌握职员的思想动态，了解职员的晋升、调换岗位的需求，完成对职员的晋升、调换岗位或降职的申报工作。（八）家园共育建立、健全各种家园共育制度，审核批准家长工作打算和总结。关于因请病、事假没有来园的幼儿，要督促相关负责人及教师及时进行追访。组织家长会和家委会，向家长解释学校有关规定、事项，与家长沟通幼儿教育的各方面情况。注重对外宣传，做好对家长的宣传工作。利用各种家长接待机会、宣传栏、家长信等，建立与家长的联系机制，确保幼儿园与家长之间沟通顺畅。负责对幼

14、儿园对外公告栏内容进行核准，督促相关人员及时进行更换。依照校历组织并安排各种活动、庆典等，加强家园联系，增强彼此之间的感情交流。组织全体职员学习家长手册，熟知家长手册内容，做好家长工作，提高学生留有率。（九）公共关系负责与行政主管部门（教委、妇幼保健、卫生监督等）的沟通，处理相应事务，保证幼儿园运作顺畅。负责与所在街道、小区的治理部门、物业公司的联络，处理好校园与这些部门的关系，争取各方面的支持和配合，保证校园运作顺利。负责和周边重点客户建立社会关系，制造良好的办园社会环境。（十）其他要求增强民主治理意识，依靠和发挥骨干作用，办好幼儿园。认真学习，加强自身修养，带头参加教育教学科学研究。坚持原

15、则，秉公办事，紧密联系群众，锐意改革，勇于创新。及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育进展新方向，吸取经验，改进工作。二、幼儿园组织结构图三、XX集团幼儿园园长工作职责大系表（参考）职责类型项目名称要求内容园务治理（138）法律法规政策规定贯彻、执行中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法刑法民法通则中华人民共和国未成年人爱护法幼儿园治理条例幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要（试行）十二五规划纲要中华人民共和国民办教育促进法学生损害事故处理方法食品安全法传染病防治法托儿所幼儿园卫生保健治理方法世家制度及手册治理制度建立、健全岗位责任制学习会议制度工作打算总结制度信

16、息报送制度职员礼仪规范安全制度每月一查案例学习门卫安全制度幼儿接送制度幼儿着装安全制度交接班制度大型集体活动安全制度（室内、园外）幼儿园环境安全制度(5)安全教育制度卫生保健安全制度(3)校车安全制度安全事故报告制度档案制度熟知、实施档案治理制度业务治理制度档案保管制度档案资料借阅制度后勤制度熟知、实施卫生保健治理制度厨房治理制度卫生治理制度校车治理制度门卫治理制度维修治理制度绿化制度大型器械治理制度电教设备治理制度电脑、网络治理制度打印纸、复印机、塑封机使用制度教学制度监督、检查培训、考核教师行为规范教研制度备课制度教育评价制度幼儿一日生活制度幼儿进展评估报告制度幼小衔接制度幼儿档案治理制度

17、幼儿一日生活常规及保教人职员作细则招生制度熟知、实施招生学籍治理制度潜在生治理制度预备生治理制度在校生治理制度离校生治理制度财务制度熟知、实施财产保管制度固定资产治理制度财务赔偿制度报废、报损、报失治理制度库房治理制度财务治理制度收退费制度人事制度熟知、实施教师培养制度教师培训制度考勤制度教师评级制度工作人员质量评价考核制度教职工争议调克制度奖惩制度家园共育熟知、实施家园共育制度家长委员会治理制度家长会制度家长开放制度接待家长制度家长培训制度家园联系制度公共关系熟知、实施社区工作制度公共关系制度其它制度熟知、实施教代会代表培训制度教代会提案制度教代会档案治理制度岗位工作常规制定、符合本园特点以

18、时刻为序的工作常规（含日、周、月、学期工作常规）园长工作常规教学主任工作常规后勤主任工作常规保健医工作常规主教老师工作常规组织培训中文老师工作常规英文老师工作常规生活助理老师工作常规外教老师工作常规财务人职员作常规厨师工作常规考核保洁工作常规校车司机工作常规厨工工作常规保安工作常规目标打算明确、制定三年进展规划学年打算学期打算月打算周打算日打算审批学期保教工作打算学期后勤工作打算学期教研打算学期招生工作打算大型活动的打算家长工作打算批阅月后勤工作打算学期班级打算教学月工作打算幼儿半日活动打算卫生保健工作打算工会打算抽查月主题打算周教学打算班级教育教学日工作打算总结报表递交、上报年度园所工作总结

19、学期园所总结园长周报审批年度、学期教学工作总结年度、学期后勤工作总结年度、学期班级总结学期招生工作总结学期家长工作总结财务总结报表批阅后勤主任工作月报教学主任工作月报招生工作月报学期卫生保健工作总结全体工作人员年终总结后勤主任工作周报教学主任工作周报招生工作周报职责类型项目名称要求内容园务治理（16）学习、会议主持周行政例会月园务会学期家委会学期家长会月全园会周主教老师会参加周教研学习周教学业务学习周后勤会议月伙委会安全会议学年教代会参与周班务会周班级助理学习、会议周炊事员学习、会议学期工会会议预案制定、执行各种突发事件应急预案各种公共卫生事件应急预案各种突发事件演习活动档案治理（90）证照申

20、办法人登记证书税务登记证书社保登记证书食堂卫生许可证卫生保健合格证组织机构代码存档消防安全证明年度电气防火安全检测报告建筑消防设施检测报告房屋安全鉴定报告收费标预备案材料公章、财务章资料审查园舍平面图户外活动场地分配图食堂平面图幼儿园基层报表环境和用地面积幼儿园环境照片建全、存档伊顿各手册幼儿园各项规章制度各财务、资产账目业务档案学生档案职员情况档案各岗位打算、总结各种预案教工花名册全园幼儿花名册(3年)班级幼儿出勤表(3年)职员健康证记录检查抽查制定保存批阅审批各种学习、会议记录信息报送记录各项安全检查记录大型集体活动安全（园内、园外）记录来访登记记录幼儿接送记录交接班记录药品治理记录厨房安

21、全记录安全事故报告记录安全教育记录15本卫生保健记录册晨午检记录幼儿缺勤追访记录儿童健康档案记录各种登记、统计表传染病治理记录儿童膳食检查记录户外活动记录消毒液发放记录办公设备使用记录电教设备使用记录维修、改造记录绿化记录图书、资料借阅登记表出入库记录本周校园职员及学生人数统计表教研活动记录教师备课笔记园长听课记录幼儿观看记录自制玩教具记录蒙台梭利教学示范评估表园长周检查记录表(生活常规、户外活动、进餐环节、午睡环节、环境创设)幼儿户外游戏、早操、体育活动竞赛剪影园内教研活动打算、总结、活动记录蒙台梭利教育活动检查记录教师备课笔记检查记录区域教育教育活动评价表财务各种收支记录幼儿园固定资产总账

22、班级固定资产明细帐各室固定资产明细账低值易耗品发放记录报废、报损、报失记录教师外出学习记录绩效考核记录考勤记录奖惩记录离职面谈表潜在生家长信息记录学生用品领取记录校园活动记录、照片离校生家长信息登记表3.3记录表家访记录家长联系记录家长培训讲座记录家长接待记录开放日记录照片教学教研（45）教学治理抽查、指导户外活动幼儿进餐（含加餐）幼儿午睡幼儿起床喝水、入厕、洗手入园、离园督导安全治理幼儿考勤幼儿生活、卫生适应幼儿成长报告集体活动博客更新培训主题活动区域活动教师备课教学笔记分组活动观看记录师生互动教师自制教玩具课外课亲子课夏令营教研活动组织、参加教研活动每学期许多于4次教师优秀教育教学活动设计

23、参加当地教委组织的教研活动情况聘请专家讲座抽查课题资料活动小结教师论文教师教育文摘环境创设督导、检查班级环境蒙台梭利教具摆放墙面布置幼儿作品展示功能活动室环境美术教室音乐教室舞蹈室亲子活动室图书室/角公共区域环境照片墙楼道环境门厅环境职责类型项目名称要求内容招生治理（16）咨询宣传完成招生指标留园指标学生档案学生物品、材料发放参加、检查招生活动活动打算活动开展情况活动效果总结及照片上传市场调查监督、指导潜在生治理记录电话回访转化率家长咨询数据分析后勤保障（24）维修改造审批维修打算改造打算设施设备使用治理安全健康监督园内外卫生厨房消毒班级消毒隔离室消毒食堂进货情况抽查消防设备车内卫生车内记录膳

24、食治理大型玩具安全幼儿体检督促安全检查记录卫生检查记录绿化健康宣传服务批阅、执行缺陷治理报告学期工作打算、总结月工作打算日工作打算特色服务预算治理财务治理（26）成本预算审批、操纵校园预算班级预算校园活动预算校园美术及装饰预算制定预算外支出报表保存财务制度、职责，资产负债表幼儿园伙食结算表2年度的班级财产登记2年度财务决算（审计报告）审批、保存伙食收支情况公布一览表研究、治理成本支出资产治理抽查购物记录本固定资产物品、办公用品的发放审核班级物品盘点记录资产报废表制定学期维修、添置打算财务操纵抽查、督促学费餐费上缴情况课外课费用上缴记录新生缴费请假及收退费制度告知在校生续费数据上传审批、上报依权

25、限审批专门折扣审批表退费人力资源（18）领导班子监督职员出勤职员礼仪全体职员建设、申报园骨干教师培养打算职员成长进展规划职员关系职员积极主动性晋升、降职、转岗新职员培训企业文化规章制度要求教师培训业务培训业务学习EMTTA绩效考核审批对直属下级月度考核年度考核季度考核批阅相关人员商定月度考核年度考核季度考核评价幼儿园各岗位人员季度绩效考核表家园共育（30）对外宣传重视、加强家长开放日家委会、家长会家长手册班级博客来园、离园接待家访核准公告栏幼儿对外收费公示重大情况的公示、健康教育宣传家长园地部分内容家长意见咨询沟通建立、健全符合本园家园共育制度家长委员会治理制度家长开放制度家长会制度接待家长制

26、度家长培训制度家园联系制度组织活动督促2年度家长工作打算、总结2年度家长园地内容记录表2年度家长开放日活动开放日活动照片家长参加活动签到表检查3.3记录表家长宣传通知每月致家长一封信社区活动大型园外活动家长分享日公共关系（12）上级主管单位联络教委民政局公安局派出所居委会沟通妇幼保健院卫生监督所周边关系协调、联系开发商物业社区生源客户建立建设大客户周边重点社区合计415项园务治理154项档案治理90项教学教研45项招生治理16项后勤保障24项财务治理26项人力资源18项家园共育30项公共关系12项第二章 园长工作理念学前教育事业蓬勃进展的重要因素是教育质量，办好幼儿园，提高幼儿园的整体教育质量

27、，关键在于园长，因此，从某种意义上讲，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。由于园长是幼儿园治理工作的中心角色，在幼儿园具有核心、主导和决策地位，园长的思想、行为和作风阻碍着幼儿园工作的全局，决定着幼儿园的进展前景，园长是否具有先进的工作理念是幼儿园办园能否成功的关键。因此，幼儿园园长只有树立正确的工作理念，带领教师制造性地开展保教工作，才能提高保教质量，才能办出一流的幼儿园。安全为先，儿童为本；教师为重，团队为要；服务为舵，方法为帆；学习为力，特色为船。一、安全为先幼儿园的全然是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，只有安全有保障，小孩们才能快乐地在幼儿园成长。幼儿园安全工作如何，取决于园

28、领导的重视程度，取决于所有教职职员的责任心。二、儿童为本作为幼儿园的治理者，要切实贯彻落实幼儿园教育指导纲要（试行）（以下简称纲要）精神，将纲要中蕴涵的先进教育思想转化为办园的指导思想，树立“以儿童进展为本”的教育理念，科学规划办园目标。幼儿园至高无上的使命是为以后培养人才，为幼儿的健康成长服务。三、教师为重在办园的诸多条件中，园长要认识到：教师队伍是幼儿园进展的基础。园长要运用双赢的治理理念，抛弃过去那种片面追求幼儿进展与幼儿园进展而漠视全体教师进展的陈旧治理思想，更多地去关注教师的进展，关注教师职业教育生涯的规划，关心其有组织、有目的地进行职业生涯的开发，实现教师的专业成长，实现教师的自我

29、价值。四、团队为要幼儿园的一切治理，讲到底是人的治理，是对教职工的治理。良好的团队能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的展开，是优质幼儿教育的有力保证。“没有完美的个人，只有完美的团队”。注重“管”与“理”的和谐，必须树立现代治理思想，实行标准化治理，以强化治理、建立制度为保障，实施人本治理，使全体职员有法可依、有章可循。加强情感疏导和人文关怀，构建宽松和谐、积极向上的团队精神，凝聚人心，是幼儿园进展的重要前提。五、服务为舵为家长服务、为教师服务，是幼儿园治理工作的动身点。指导教师做好家庭教育的服务者，关心家长更新教育观念，改进教育方法，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。利用对

30、家长育儿进行指导的机会，为今后的家长工作奠定基础。为教师服务，重要的是支持教师的工作。为教师开阔视野，制造活动和观摩学习的机会；为教师提供展示才能、提高专业水平搭建平台。六、方法为帆现代教育治理理念要求我们掌握科学的教育评估方法，进行科学的质量治理，以消除以往评价中的随意性、片面性以及适应于行政权力监督而带来的主观性。七、学习为力要在幼儿园形成“与时俱进”、学无止境“的学习风气，不仅自己要学习，还要引导教职职员求知、求变，共同学习，实现自我突破。只有如此才能显示园长的领导魄力和领导艺术，才能带领全园教职工开展制造性的工作，迈开幼儿园现代化的进展步伐。八、特色为船园长应是一位教育改革的探究者。只

31、有积极进取，勇于改革创新，建立本园的特色，幼儿园的教育工作才会生气蓬勃。第三章 园长工作常规每日常规工作（参考）园所内容北欧园天缘园ZZ园巡视全园，检查各岗人员到位情况，遇专门情况要及时调整人员安排；同时检查各岗位人员此环节工作执行情况。8:00-8:308:00-8:307:30-8:00迎接小朋友入园，与家长沟通。8:30-9:008:30-9:008:00-8:30进入班级：听课，查班，看个不教学活动。了解班级教师及幼儿情况。9:00-11:009:00-11:008:3011:00处理当日行政事物：处理总部邮件，对要求及时进行上传下达，拟定校园重要通知等。11:00-11:3011:0

32、0-11:3011:0011:30查看了解幼儿进餐及班级此环节工作情况。11:30-12:0011:30-12:0011:3012:00组织或参加园内各种会议、学习。13:00-15:0013:00-15:0013:00-15:00园务类档案的收集及整理，各种票据的审批，数据的上报等工作，招生及人事相关事务的处理解决。上午查班时发觉的问题及时跟相关人员沟通，解决。15:00-16:0015:00-16:0015:00-16:00巡视幼儿（不用晚餐）离园前预备工作情况。16:00-16:3016:00-16:3016:00-16:30巡视晚餐环节，了解幼儿进餐常规的培养。16:30-17:001

33、6:30-17:0016:3017:00巡视晚接环节，与家长交流沟通。深入了解课外课上课情况，观摩，及时掌握课外课运营情况。17：00-17：3017：00-17：3017:0017:30巡园，检查离园前各班收尾卫生、安全情况。17:3017:3017:30二、 周常规工作时刻内容星期一召开主教老师会，对本周应注意的教育教学问题及家长工作进行安排。检查上周各班级家园联系、博客的实施情况。星期二组织（参加）进行每两周一次的中文教师业务学习或教研活动，促进本园教师在业务能力和教研水平的提高。星期三组织进行每两周一次的英文教师业务学习或教研活动，促进本园教师在业务能力和教研水平的提高。参与每周三的3

34、.3家长面谈。星期四组织（参加）后勤会议，有目的性的参与每两周一次的班级助理、炊事员的业务学习。参与每周四的招生咨询活动。和后勤主任、保健医一起检查全园卫生及安全。星期五组织召开行政例会，总结本周治理工作，布置下周工作，及时传达教委或总部的最新精神，确保幼儿园各项活动有打算、有步骤的实施。完成对教师教案的批阅工作，同时批阅教师的观看记录和教育笔记。完成园长周报（上报到总部运营部）。审批各种预算费用、招生和退费申请的审批等。三、 月度常规工作 每月初对校园环境创设及展板更新工作进行布置，月末进行检查。 依照校园配置情况进行招聘、招生工作。 每月召开一次园务会，依照情况可邀请个不家长参加。 每月底

35、的最后一周，依据总部下发的校园行事历和园内学期打算里的逐月安排，布置并张贴本园月行事历及法定假的休假时刻（每个班一份，保证通知到每一位职员），并在园务会上做进一步的通知。 每月25日，完成致家长一封信。 检查招生负责人完成月工作情况（申请和总结）。 月底审批统计全体职员及幼儿出勤，上报到总部，做好纸质及电子版的留存。 完成对全体职员的绩效考核评分及“一对一面谈”工作。 组织召开每月一次的伙委会。参加总部组织的园长培训及月工作会议。参加总部的园长会及学术委员会会议，及时将会议精神传达给本园教师及相关行政人 员，进行工作部署及安排。四、学期常规工作 制定全园学期工作打算和总结，批阅教学、后勤岗位及

36、工会工作打算和总结。 完成每季度招生活动及预算规划。 在学期前做好幼儿园开园前所需物品的申报及督促工作。 召开全体教职工参加的大会（学期初一次，学期末一次），传达教委工作会议的精神及集团要求。 学期初班级环境的创设工作。带领教职职员做好开学的预备工作，包括教室的布置，校园的装饰以及配合人事部做好新入职职员的培训等。 发放班级预算，要有主教老师签字。要求教师采购完毕班级教学必需品时，必须登记造册，园长要予以确认，作为学期末清库盘点依据。 要求教职职员详读相应岗位的工作手册，并亲自或请总部相关部门给职员进行相应的培训。 组织每学期2次的家委会。 按校园行事历组织家长会。做好学期末资料的整理归档工作

37、，检查教师成长档案和学生档案整理情况。同意教委的年度考核，并顺利通过。每学期至少组织一次火警、地震等灾难事件演习；在实际自然灾难发生时做到有组织 有秩序，安排幼儿先撤离，自己再撤离。学期末调整幼儿升班，教师人员配置，上报下学期岗位人员配置表。安排好寒暑假教师轮休等事宜。配合总部积极组织职员参加优秀职员评选活动。学期末校园资产的盘点工作。第四章 幼儿园行政治理工作规程 第一节 幼儿园行政治理工作制度规章制度是幼儿园治理的重要手段。它将幼儿园的各项工作和对各类人员的要求条理化、系统化，并具体规定为必须遵守的条文。通过规章制度进行治理确实是制度治理。通过制度治理有助于建立幼儿园正常稳定的工作秩序；有

38、助于培养良好的工作作风和形成良好的园风。一、学习会议制度学习制度为了切实提高教职工队伍的整体素养和以法治教水平，适应教育进展和全面推进素养教育的需要，结合工作实际，制定幼儿园学习制度。建立全园学习的机制：提高认识，加强领导。园长要充分认识学习的重要性和必要性，将组织全园学习列入重要议事日程，努力创建一个良好学习氛围，使组织学习走上经常化、制度化。学习内容，是以时事政治、政策法规、教育局（委）部署的工作要求以及有关文件精神、职业道德、相关的教育教学理念、伊顿的企业文化及相关各项规章制度等为核心的内容。由园长主持，全体或相关人员参加，每月一到两次。定期进行业务学习：依照岗位工作的不同，分不由教学主

39、任、后勤主任或保健医组织相关人员分组进行学习。教学组：教研学习：由教学主任主持，主教老师参加，两周一次。进行教育课题研究。业务学习：由教学主任主持，所有教师参加，两周一次。学习讨论实际教学课程中的问题。后勤组：保育员学习：由后勤主任或保健医主持，保育员参加，两周一次。进行保育相关内容的学习。炊事员学习：由后勤主任或保健医主持，两周一次，组织学习，研究厨艺等。保洁、保安、司机学习：由后勤主任主持，每月一次，进行相关要求的学习。 学习要求：必须按制度、按时组织学习。主持人要对学习内容事先做好预备，做到系统的学习各岗位专业理论知识。做好学习记录，拍好照片，保存好资料。参加人员不能无故缺席，不迟到不早

40、退。参加学习时带好笔和记录本，做好笔记，不谈天，不讲与学习无关的话。会议制度会议类型：行政例会：是指幼儿园行政治理人员定期召开涉及幼儿园治理方面的工作会议。由园长主持，教学主任、招生负责人、后勤主任、保健医参加，每周一次，总结上周工作，布置本周工作，及时传达教委及总部的精神。园务会：是指幼儿园行政治理人员和教职工代表一起定期召开涉及幼儿园治理方面的工作会议。当会议内容与行政例会交叉较多时能够两个会一起开。由园长主持，教学主任、招生负责人、后勤主任、财务人员、保健医、教师代表、班级助理代表等，必要时也可请家长参加，每月召开一次，及时贯彻上级主管部门决议，重大问题集体讨论、决策。家委会：由园长主持

41、，教学主任、招生负责人、后勤主任、保健医、教师代表、班级助理代表、家长委员会成员参加，每学期两次，关心家长了解幼儿园的工作打算和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长们对幼儿园工作的意见和建议。家长会：由园长主持，全体家长、主教老师参加，班级家长会由主教老师支持，每学期12次，向家长汇报工作，解释幼儿园有关规定、事项，与家长沟通幼儿教育的各方面情况。安全会议：由园长主持，教学主任、招生负责人、后勤主任、保健医、各班主教老师、厨师班长参加，落实加强幼儿园安全保卫工作，节假日前的安全工作提示和安排。全园会：由园长主持，全体教职职员参加，每月召开一次，传达重要事项、要求，总结本月工作，布置下月工作。主教

42、老师会：由园长主持，业务园长（教学主任）、各班主教老师，每周一次，布置本周教育教学、家长沟通等工作要求。伙委会：由保健医主持，园长、食堂工作人员、班级助理、财务人员、（家长代表）参加，每月召开一次，听取意见，研究改进幼儿伙食，保证幼儿伙食质量。后勤会议：由后勤园长（主任）主持，后勤全体人员参加，每周一次，总结上周工作存在问题，提升服务意识和质量。教代会：由教代会负责人支持，教职工代表参加，每学年召开一次，广泛听取意见，讨论幼儿园的重大问题，对工作提出建议。工会会议：由工会主席主持，每学期召开一次，讨论工会活动。会议要求会议必须按制度、按时召开。主持负责人要对会议内容、讨论研究的方法、程序事先做

43、好预备。做好会议记录，拍好照片，保存好资料。参加会议人员不能无故缺席，不迟到不早退。要求参加会议人员积极发言并做好笔记，不讲与会议无关的话题。二、工作打算、总结制度目的制订工作打算、写工作总结是幼儿园一项常规性工作，关于治理层尤为重要。工作打算为幼儿园的各项工作明确了方向和目标，它能促使各项工作在更为规范化的模式下有序、有效地开展。工作总结为幼儿园各项工作做出了综合的评价，系统地归纳了工作中的正确、有效的方法和遇到的问题，为以后制订工作打算、改善工作中可能存在的问题及相关绩效评估提供了依据，有利于顺利开展下一步工作。适用范围适用于幼儿园全体职员（含试用期职员）。职责范围各级治理人员负责完成其部

44、门的各类工作打算和工作总结；并负责对下级岗位或职职员作打算、工作总结的审核与执行情况的监管。园长负责完成幼儿园三年规划、幼儿园学期工作打算和工作总结的制订；审核教学主任、后勤主任和招生负责人分不制订教学打算、总结，后勤打算、总结，招生活动打算、总结并监督执行情况。负责批阅全体教职职员的年度总结。教学主任负责完成教学教研学期工作打算和工作总结的制订；审核所有教师的班级教学打算、总结并监督执行情况。负责批阅全体教师的年度总结。后勤主任负责完成后勤学期工作打算和工作总结，工会工作打算和工作总结的制订；审核卫生保健学期工作打算、健康教育打算和工作总结并监督执行情况。负责批阅全体后勤职员的年度总结。工作

45、打算制度工作打算中应包含工作目标，工作方法、措施，工作开展的步骤或时期，完成工作目标的时刻，工作分工情况等。幼儿园要求制定的工作打算有学期打算、月工作打算、周工作打算。制订打算前要深入调查研究、认真分析，使制订的打算有专门强的可行性。每年2月份和8月份完成下学期工作打算。各岗位负责人负责本部门的所有工作打算的存档。各部门和职员要认真按照制订的工作打算开展工作，在工作过程中如发觉打算有缺陷时，应及时向上级主管汇报并提出相应修改意见。修改后的内容由该打算负责人向相关部门或工作人员通报。工作总结制度工作总结中应包含工作目标的实现情况，工作执行情况，工作中取得的经验和遇到或存在的问题，以及解决问题的方

46、法或建议等。工作总结有学期工作总结、年度工作总结，月工作总结，周工作总结，个人年度工作总结。工作总结要实事求是，不得欺骗隐瞒，认识问题要深刻、全面。每年1月份底和7月份底完成本学期工作总结。个人年度工作总结由职员个人负责，在每年12月下旬完成交所属部门主管，各部门主管汇总后交给园长批阅。各岗位负责人负责本部门的所有工作总结的存档。职员个人年度工作总结由园长统一存档。处罚未按制度要求制定工作打算或未写工作总结者，取消各种评先、评优资格，该人员绩效考核扣除相应分数。三、信息报送制度为加强幼儿园的信息报送工作，保持信息畅通，及时、准确、全面地反映幼儿园在运营过程中的最新情况，特制定信息报送制度。上报

47、政府主管部门教育局（委）、卫生监督所、中小学保健所、地段保健科等一般情况下设立教学主任、保健医为信息员，负责相关幼儿园治理及教育教学的重要信息、卫生保健、食堂工作等信息的报送。信息员要按时向教委上报幼儿园信息表。信息报送范围：将幼儿园当前工作中的重大事件（如：国家大事、喜事、热点、关注点、难点、重大措施等）以宣传为要紧目的，进行上报。幼儿园举办的园内、外大型集体活动，按相关要求上报备案。幼儿园发生的重大事故，需要上报的。幼儿园发生了传染病，需要上报的。上级部门需要了解的幼儿园卫生保健或食堂相关信息、情况。信息报送原则：信息员上报的所有材料，必须通过园长批阅批准后才能上报。依照政府主管部门要求时

48、限及时上报信息，不能拖延。信息员对信息报道要有高度的责任心、使命感，关注幼儿园各方面工作。信息报送要求实事求是、尊重客观、确保准确。报送信息存档：由信息员负责，每次报送的信息必须存档（纸质和电子版）、备查。上报集团总部由园长负责或由园长指定专人负责信息上报。信息报送范围：幼儿园在园外获得的各种团体或个人荣誉、奖项。将幼儿园当前工作中的重要情况（如：国家大事、喜事、热点、关注点、难点、重大措施等）以宣传为要紧目的，写出稿件，上传OA。上级政府部门来园检查。幼儿园举办的园内、外大型集体活动。（表）幼儿园发生的严峻事故、事件。（表）幼儿园发生的传染病。（表）信息报送形式：有当面报告、电话报告和书面报

49、告三种形式。凡是涉及到幼儿的事件，均要求有书面报告。对涉及到幼儿人身安全等紧急重大事件，要在第一时刻内以最快的速度报告，事后再补书面报告。信息报送内容：对正面重大事件要报告清晰时刻、地点、要紧人物、事件要紧内容等。对负面重大事件信息要报告清晰时刻、地点、事件重要人物、事件通过、应急措施、初步缘故分析等。信息报送时限：关于涉及到幼儿人身安全等紧急时刻，园长要在知晓情况后立即上报总部相关领导，其他情况24小时内上报，不管是何种事件，一周之内(五个工作日内)要求有书面报告。责任追究：凡是幼儿园发生的各类重大事件，特不是负面事件，有意隐瞒不报、谎报、少报、漏报或在规定时刻内不及时汇报的，一切后果由园长

50、承担。四、安全治理制度在幼儿园组织的各种活动中，保证幼儿安全是第一位的。园长是第一安全责任人，对保证幼儿的人身安全负有重要的责任。园长每天早晚要巡视一遍园所，发觉有不安全因素要及时处理，教师在活动中发觉不安全因素要及时报告。安全保卫制度门卫安全制度除幼儿来园、离园高峰时段，其它时刻大门必须处于关门上锁状态。幼儿接送时刻，认真做好值守，严防幼儿走失。外来人员必须登记后，方能同意入园，参观来访的人员须出示介绍信和有关证件。对可疑陌生人想进入幼儿园的，要严加盘问，必要时及时报警。保安员必须坚守岗位，切实做好安全保卫工作，在校园发生暴力事件时，要立即挺身而出，不惜用生命维护校园和师生的安全。严禁机动车

51、辆驶入幼儿活动场所，职工自行车及幼儿车辆必须停放在指定地点。加强节、假日值班保卫工作，安排好值班人员，注意防火、防盗、防跑水，认真巡回检查，做好值班记录。外来人员一般不能在园内留宿，专门情况须园长批准。保安定期检查户外大型玩具、幼儿园大门、围墙等，发觉安全隐患及时报告上级，必要时幼儿园可填报缺陷治理后，上报总部，并督促相关部门修缮。幼儿接送制度要求早上家长送小孩入园时，要将小孩亲手交给本班或本园老师，不能只送到大门口，防止幼儿走失。教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求，反映的情况、所带的物品、药品要认真记在交接本上，以防止遗忘。晚上家长接小孩时，需要将幼儿园发放的幼儿接送卡交给老师，方能将小孩

52、接走。凡遇到家长临时有事，托付他人代接幼儿的，即使有接送卡，班级教师也必须亲自打电话与家长核实，确认无误，让来人签字后接走幼儿。如有不能确定的因素，必须向园领导汇报，听从园领导的指示。关于坐校车的幼儿，要求校车司机，要准时准点到达地点，按时、安全接送乘坐校车的幼儿。接送坐校车幼儿的教师，要把幼儿亲自交给家长，并要求家长在接送表上签字确认。如遇陌生人来接小孩时，校车教师要与家长及时打电话取得联系，核实清晰，无误后，方能让来人接送幼儿。校车幼儿接送记录表要有专人负责存档。幼儿着装安全制度在幼儿园的幼儿着装应以安全、舒适、方便为主。教师应指导家长为幼儿预备在不同的场合下事宜的服装，防止因着装不当发生

53、意外事故。幼儿的着装应简单大方，不因太时髦而阻碍幼儿在园的各种活动。幸免穿太长的裙子、太大的衣服，以免阻碍幼儿活动，且易绊倒，发生意外。不能穿露脐装或露臀部的服装，防止幼儿生病。如遇着装不当时，应及时用口头或书面方式提醒家长。为了安全起见，幼儿的服装应简捷。不应有阻碍活动或有危险的装饰物，如尖锐物、容易缠绕的带子等。帽衫不应有长带。幼儿的鞋子宜大小适中，不同的场合需要穿不同的鞋。在幼儿园常规活动期间，提倡穿轻便舒适的鞋。幼儿不宜留长指甲，幸免受伤或划伤其他幼儿。幼儿园环境安全制度生活、学习用品安全制度幼儿园要做好所有生活用品的安全治理工作，严防幼儿烫伤、烧伤、触电及切割伤等事故发生。成人用的刀

54、、剪等应放幼儿取不到的地点，班级助理给幼儿剪指甲或使用剪刀后，要及时收好。幼儿使用的圆头剪刀要在教师的关心、指导、观看下使用。幼儿使用的铅笔不能削得过尖，同时不能竖放，幸免扎伤幼儿。使用者要经常检查电器、电线是否有破损，有漏电可能，电器插座应该加以掩盖，使幼儿触摸不到，教师在操作各种电器时不得离开，以免幼儿发生危险，电器不用时要拔掉插头，切断电源。除非特不情况，幼儿不能玩火柴、打火机等。火柴、打火机不能带到教室里。过热的粥和汤不能出厨房，要在进行降温处理后，方能送到班级给幼儿饮用。热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地点，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。饮水机要放在幼儿不能随意

55、够到的地点，热水开关不用时要处于关闭状态，热水龙头要加上防护罩。教师随时检查幼儿的生活环境，保证安全无隐患。定期进行安全隐患自查。玩具安全制度幼儿园要为幼儿提供正规厂家生产的合格玩具产品，严禁使用不合格的或淘汰产品。杜绝使用危害幼儿安全的玩具，不给幼儿玩体积小，锐利，带有毒性物质的玩具及物品。幸免给小班幼儿提供体积较小或豆类的玩具，防止进入眼、耳、鼻、口。保教人员晨检时，要注意收集幼儿携带的有安全隐患的玩具或物品，如：不针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等。注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒，对残旧的玩具要及时修理或报废，幸免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外

56、大型玩具，应让幼儿掌握游戏常规。关于需成人指导才能玩的玩具，一定要在教师的指导下进行。每月定期检查园内大型玩具，每周消毒玩具时，要认真检查，有损坏的要及时更换或维修。幼儿园设施设备安全制度消防设施设备幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备，有足够的安全通道，安全通道要保证畅通。每月一次检查消防自动报警设备情况，确保设备的正常运作。关键位置的消防器材及设备要落实到位，切实做到能正常使用，责任到人。每个班应贴出一张安全通道示意图，并组织教职工熟悉通道及消防器材位置和紧急事故报警电话。幼儿园应预先拟定紧急状况疏散打算，并让幼儿实际演习，以应付失火、地震等紧急状况。可通过竞赛(游戏)的方式进行，教

57、师听见紧急讯号后迅速带幼儿离开教室集中到室外空地(操场等)。这种练习每学期进行一次。一般设施设备不同意幼儿进入伙房、锅炉房、洗衣房、配电室等。幼儿园的阳台、楼顶的露台必须有高度、密度符合要求的栏杆。栏杆安全定期有专人负责检查，有检查记录存档备查。幼儿在阳台或楼顶露台活动时，必须有教师在旁看护，以免发生坠落的危险。所有室内外设施设备，如暖气、柜角、桌椅、台角都不能有尖锐的棱角，如有要采取爱护加罩措施，以免发生意外损害。幼儿园室内电源插座应安装在1.6米以上，电线应使用暗线以免幼儿接触。幼儿园上下楼梯应设置幼儿扶手，台阶的高低符合幼儿使用要求。园内各活动室要定期用紫外线消毒，在消毒时禁止人员及幼儿

58、入内。当幼儿园的设施设备存在安全隐患时要及时上报上级，必要时要填写缺陷治理表报给总部相关领导，并跟踪解决情况。幼儿园活动场地安全制度教师自觉遵守户外活动安全制度，任何时刻、任何情况以保证幼儿安全为首要任务。幼儿户外活动是增强幼儿体质的重要环节，首先要排除活动场地的安全隐患,以防场地造成的意外损害，因此我们在幼儿户外活动环节做到“三检查”检查活动场地 、检查活动器械、检查幼儿人数。户外活动场地由门卫人员负责清扫,随时保持洁净卫生，无危险物品。幼儿活动场地要经常检查,不准乱放杂物，对有尖锐棱角的地点要有防护措施。凡发觉活动场地有不安全隐患要及时上报负责人，立即排除。幼儿园的所有园舍和活动场所都必须

59、设置围墙和安全栅栏。幼儿到户外操场活动必须有成人看护，不能让幼儿单独活动，以确保安全。带幼儿户外活动前，需先对幼儿进行安全 HYPERLINK javascript:; t _self 教育：按照活动地点、性质，提出具体要求。户外前，教师必须认真清点人数，了解各幼儿情况，并关心幼儿做好外出预备，如系好鞋带等。安排好适龄的活动场地及各环节内容以确保幼儿安全。户外回来时必须再次清点人数。体育器材设施安全使用治理制度体育器材要有专人负责治理和使用，做到科学治理、确保使用的安全规范。认真做好各类器材、设施的日常保养维修工作。及时清理埸地的异物，保持常用器材、设施完好无缺。建立户外器材、设施安全检查责任

60、制度，及时消除各种安全隐患。每月至少进行一次检查。如接头开裂、镙丝是否松动、出头、焊接是否牢固等，并在检查后做好记录，并存档备查。大型集体活动安全制度室内大型集体活动安全制度活动前：成立安全领导小组，设立负责人，将小组成员职责进行分工。组织大型活动前要上报总部上级部门或领导，同时按教育局（委）要求备案。做好打算，针对可能出现的情况，提早订出各项安全应急预案，如火灾、踩踏、食物中毒、反恐防暴、意外损害、幼儿走失等情况。活动前全体人员召开安全工作会议，对活动中的各个环节进行周密安排，尽可能幸免组织环节中出现安全漏洞。各班在活动前，对幼儿进行安全教育，帮幼儿做好本班的安全标志。活动中：操纵外来参加人