各专业培养目标

1、了解自己所学专业的人才培育目标,学专业是属于哪一个学科门类和哪一个二级学科类别。然后对二级学科的基本特色、其相近学科以及学科的前沿学问的进展动向作一个简洁了解,在对学科的内涵及生存进展的广度和深度进行了解之后,把握专业在学科中的位置及生存进展空间.其次，要了解专业人才培育规格，不同的学校同一个专业人才培育的规格会有差别。一般来讲,个基本的定位，各校人才培育规格都是依据这肯定位来确定的。人才培育规格随着社会进展的不断变化，从根本上受社会需求的制 约，高等教育在处于精英教育时代，与处于大众教育时代的人才培育规格有很大的不同.为了适应时代和社会进展的需要，首先，外语外贸类院校在专业设置上有了变化,增

2、设有商务外语、旅游外语、国际贸易、新闻传媒、艺术类等方面的专业；其次，在传统的语言文学类、语言教育类专业上,增加了有用性、实务性的学科内容.如今的外语外贸类院校,可将其人才培育目标归纳为以下几类:语言文学类。基本培育目标：培育具有扎实的语言基础，把握该语种国家的 政治、经济、文学、历史及风土民情等方面学问,能在外事、外贸、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、争辩、教学及管理等工作，具有国际视野、跨文化沟通力量和国际竞争能 力的国际化复合型人才。对应的职业方向有:在国家机关、高等院校、国有企业、争辩设计院、合资企业、旅行社、电（视）台等领域,从事国际商务翻译、外贸业务（外销员)

3、、国际商务助理（商务助理员）、国际商务秘书及中学校、幼教的英语老师等职业方面的工作。毕业生应获得的学问和力量：具有扎实的语言基础和较娴熟的听、说、读、写力量;并且具备翻译（口笔译、跨文化交际力量，拥有复合型、国际化人才必备的素养；把握语言学、文学、历史、国情、翻译以及科技、经济、贸易、管理相关学科的基础学问；具有较好的语言表达力量和基本调研力量；把握文献检索、资料查询的基本方法,具有计算机应用力量、及初步科学争辩和实际应用能力。翻译类.基本培育目标:应用力量较强，具有国际视野和跨文化交际力量，能满足国际文化传播、经济合作、科技沟通等领域一般需要的应用型翻译人才。对应的职业方向有：在国家机关、高

4、等院校、国有企业、争辩设计院、合资企业、旅行社、电（视）,从事各种专业翻译的职业工作。毕业生应获得的学问和力量：把握和运用一般演讲技巧，具有良好的人际沟通力量和自我推销力量；具有严谨的学问结构和宽广的学问视野，可满足常规翻译工作的需要；把握双语语言的系统学问，具有解构和表达双语语言的基本力量；生疏和运用所学理论和方法独立或协作解决翻译实践中的常见问题；具有一般翻译项目的设计力量、组织力量、管理力量和评价力量；具有应用语料库和主要翻译软件进行计算机帮助翻译的基本力量；具有汉语、外语语言的互译力量,口笔译精确率可满足一般翻译情境的需要;具有良好的分析力量和思辨力量,能基于翻译阅历撰写实践报告。旅游

5、外语类。基本培育目标:实施国际化、社会化教育战略，培育外语实践力量强、旅游专业基础扎实，思想素养高，具有创新精神和创业力量的应用性复合型旅游人才。随着社会的进展，市场对旅游专业人才的需求越来越细分化，高等院校专业的设置也在细化，新增了资源环境与城乡规划管理专业，旨在培育具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本学问和基本技能，外语沟通力量强,能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的国际化复合型应用性特地人才. 另外,还新增了会展经济与管理专业，旨在培育具有扎实会展专业基础学问、有较强的外语实践力量、有创新意识和创新力量，能在策划、组织等工

6、作的国际化应用型专业人才。对应的职业方向有：在与旅游业相关的企事业单位、各级科研机构、高等院校、行政管理等部门从事科研、教学、资源开发利用;门、商务酒店等领域从事会展方面的管理、策划、组织等职业方面的工作。毕业生应获得的学问和力量：具有较娴熟的外语听、说、读、写、译等学问和力量；把握语言学、文学及英语国家的社会与文化等学问；具有跨文化交际的力量；把握旅游管理学科的基本理论、基本学问;较强的规律思维力量、分析综合力量；具有运用旅游管理理论分析和解决实际问题的基本力量;和法规；生疏资源开发、环境爱护及可持续进展战略等有关政策和法规;基本方法；具有肯定的规划管理实践力量，具有肯定的撰写学术论文、参与

7、学术沟通的力量;具有肯定的科学争辩和实际工作力量。国际关系类。基本培育目标:培育具有肯定马克思主义理论素养和猛烈的爱 国心, 对国际事务和中国外交有系统全面的了解，有交际和谈判的力量，在政治、业务和语言方面有较高的综合素养，能在外交及其他党政教学和国际问题争辩等方面的高级人才。对应的职业方向有：在外交及其他党政机关、企事业单位、高校和科研等领域,从事外交、外事、对外宣扬、教学和国际问题争辩等职业方面的工作。毕业生应获得的学问和力量：娴熟把握英语听、说、读、写、译等基本技能;理论、基本学问；把握扎实的外交学专业基本理论与学问；把握社会科学和自然科学相结合的分析方法;了解我国对外方针政策、法 规，

8、生疏各种国际组织；了解外交学及国际关系学科的前沿进展动态;在党政机关、企事业单位、高校和科研部门从事涉外工作、教学和争辩工作的基本力量；把握计算机基本理论和技能;具有调查争辩、分析推断和协调组织等方面的基本力量;具有肯定的科研力量和较 强的实际工作力量。5)新闻传播类。基本培育目标：着重于提升受教育者的政治水平、职业操守、,培育外语水平,拥有较强跨文化沟通力量、把握新闻传播学基本理论和基本业务技能、宽广的文化与科学学问,具有创新精神与实践力量的高级新闻传播专业人才。随着新闻传媒业的进展，对专业人才的需求越来越细分化，高等院校与之对应细分了专业培育方向，如播音与主持艺术专业，旨在培育能在广播电视

9、传媒及相关机构、文化部门、网络传媒等领域从事播音与节目主持等相关工作的专业人才；广播电视编导专业，旨在培育能在广播电影电视系统与相关机构、文化等部门从事广播电视旨在培育可胜任广播电视类传媒以及节目制作公司的采编工作，机,或从事广播电视新闻传播,旨在培育具备广告学理论与技能,及企事业单位市场营销、策划部门从事广告策划创意、广告经营管理、广告设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级特地人才,或从事广告专业的理论争辩和教学工作。文化部门、网络传媒等领域,从事播音与节目主持,广播电视节目、企事业等单位从事宣扬、策划、公关等职业方面的工作；或在相关单位，从事广播电视新闻传播理论的争辩和教学工

10、作。毕业生应获得的学问和力量：了解新时代媒体进展的理念及趋势,有扎实的英语学问基础和娴熟的听说读写译等综合工作技能,具备良好的跨文化沟通与沟通力量，具有国际化思维；具有敏锐的观看及捕获社会进展走向的力量，能够运用广播电视语言表达思想情感；具有良好的思想素养与文化艺术修养，能与时俱进地从事节目形式的探究与创作;技能，能够参与策划、编导、制作广播电视节目；具有较强的猎取信息和学问的力量、独立分析问题和解决问题的力量以及创新力量和社会活动力量。另外,具备比较宽广的人文社会科学主干学科基础学问，把握社会科学的基本研究方法；具备竞争力优势的外语力量,扎实的听、说、读、写、译等语言技能，形成较强的适应国际

11、市场化背景的商务外语沟通力量； 具有宽敞的国际视野，具备现代国际市场体系的观看、分析力量， 能敏锐把握国际广告进展趋势；把握多种现代媒体技术，具备从事广告监测与管理等工作的力量; 道德和社会责任感,具有突出的社会沟通力量;具有娴熟运用计算机 及相关软件的力量。6）经济经营类.基本培育目标:在培育扎实的“听、说、读、写、译”等外语水平基础技能的基础上，培育适应经济全球化和社会经济进展需 要、具有扎实的理论功底和良好的综合素养、实践力量强，能在综实务和管理的复合型国际经济类人才.鉴于经济经营类人才的多样性，高等院校开设了经济类各种专业方向：商务外语专业，着力于打造具备有跨文化学问和交际力量、国际商

12、贸学问和运作力量，能够在经贸部门、企事业单位等领域从事销售、经营、实务、管理等工作,职业素养过硬的外语国际商贸人才。金融专业，旨在培育把握现代经济金融学基础学问体系，具备金融学专业的理论学问结构和业务技能,有较强的财务管理和投资分析力量，能够在中外银行、证券、投资、保险等金融机构、政府及其他经济管理部门和企业从事相关工作的国际化应用型金融人 才。国际贸易专业，旨在培育系统把握国际经济与贸易学问理论、运行规章和技能，把握肯定的法学基础理论学问和司法实务技能，具有良好国内法基础和深厚国际经济法学问，具备较全面的法律英语运用力量，能从事国际经济合作和国际商务谈判等工作，具有国际视野和创新意识，能在多

13、元文化环境中从事国际经济活动的创新型、复合型国际化商贸人才.经营管理专业，培育适应现代市场经济需要，具备扎实的现代管理和经济学理论基础，把握现代企业管理所需基本的定性与定量分析工具，英语语言应用力量突出，视野宽广、跨文化沟通力量较强，具有扎实的财务学问、卓越的管理力量和精彩的战略思维，具有创新精神、实践力量，能够在涉外工商企、事业单位从事相关工作的国际化应用型管理人才。将经营管理方向再细分，又能分出会计专业方向,旨在培育具备管理学科和系统的会计学专业的基本理论和学问，具有较强的外语沟通力量,既懂中国实际又生疏国际会计惯例，能在国际会计公司、跨国公司、国内大中型会计事务所、政府审计部门、企事业单

14、位从事会计实务、财务管理、审计及相关业务的高级应用型会计审计人才;市场营销专业方向，旨在培育具有全球化视野，把握现代市场营销理论与专业技能，生疏国际市场环境和规章,英语语言应用力量突出，具有较强的跨文化沟通和创新力量,能从事组织营销环境分析、营销战略设计、目标市场选择、营销策略制定、营销策划的应用型特地人才。,领域从事销售、经营、实务、管理等职业方面的工作；金融专业, 在中外银行、证券、投资、保险等金融机构，政府及其他经济管理部门和中外企事业单位从事金融管理、决策分析及投资理财等金融实务与应用争辩等职业方面的工作；国际贸易专业，在中外企事业单位、综合经济管理部门、政策争辩等部门从事国际商务谈判

15、、经;经营管理专业，在涉外工商企、事业单位，国际会计公司、跨国公;会计实,目标市场选择、营销策略制定、营销策划等职业方面的工作。毕业生应获得的学问和力量：商务外语专业，把握语言基础学问，具备扎实的听、说、读、,具有初步的学术争辩力量;了解国际商务、经济与金融等学科基本理论、学问和相关技能;生疏该语言国家的社会和文化,具备良好的跨文化沟通与商务沟通力量；娴熟把握肯定的信息技术处理及应用技能。金融专业，具备较强的英语听、说、读、写、译力量，能以英语作为工作语言娴熟从事国际金融活动，具有较强的跨文化沟通力量；把握国际经济与金融学科的基本理论学问及相关技能；把握现代银行经营和证券投资等金融管理方法与技

16、能，具有银行、证券、;生疏国际惯例以及国家金融相关,具有运用数量分析和现代技术手段争辩问题的力量；把握英文文献检索、资料查询与科学争辩的基本方法,析力量和计算机应用力量。国际贸易专业，能以英语作为工作语言从事国际经济、国际贸;生疏市;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会调查、经济争辩分析和实际操作的力量；生疏通行的国际经济与贸易法律法规和惯例；把握国际经济与贸易运行的技能和技巧；娴熟把握国际贸易模式，具有甄别和规避国际贸易风险的力量；娴熟把握相关国际经济分析与贸易运行的应用软件。经营管理专业,具有较强的英语听、说、读、写、译力量；把握管理学、经济学和现代企业管理的基本理论与基本学问，了解

17、本学科的理论前沿和进展动态，具有完善的商业学问体系结构；把握基本的企业管理定性、定量分析方法，具备分析、解决企业管理工作,具有将会计学问、理念及技巧应用于商业决策的力量；能娴熟运用计算机从事业务工作;新力量.会计专业方向，达到相当于英语专业本科生水平，具有较强的英语语言文字表达、人际沟通力量；把握管理学、经济学、会计学和审计学的基本理论学问,了解学科的理论前沿和进展动态;接受会计技能系统训练，具有独立猎取学问，分析和解决会计实务问题，进行财务决策的基本力量；生疏国内外与会计、审计相关的政策、;生疏与审计工作有关的会计、;把握文献检索、资料查询的基本方法，并能在工作中能娴熟应用计算机。市场营销专

18、业方向，英语听、说、读、写、译力量强，具有较强的英语语言文字表达、人际沟通力量；把握管理学、经济学、现代市场营销学的基本理论和学问；把握跨文化沟通技巧和营销技 了解学科的理论前沿和进展动态；具备在简单动态的国际市场环境中解决营销实践问题的基本力量.7)艺术及其它类。业，如：戏剧影视文学专业，其基本培育目标及对应职业是：培育具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作力量,能在剧院(团)或电台、电视台、电影厂、报刊杂志、网络传媒、文体演出、管理机构等从事文学创作、编辑和理论争辩工作，及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级特地人才。毕业生应获得的学问和力量有：娴熟把握英语，了解我国的文;了解戏

19、剧、戏曲、影视理论和创作的现状和进展动态；把握戏剧、戏曲、影视文学创作的基本理;把握文献检索、资料查询的基本方法,具有肯定的理论争辩和理论批判力量.表演专业，基本培育目标是：培育把握专业表演技能、演艺学基础理论,产业现状，能够在戏剧、电影、电视、广播中完成不同人物形象表演的复合型人才。对应的职业方向有：毕业生能到电影制片厂、电视台、影视剧组、文化部门从事影视表演工作，并能胜任群众文化工作。毕业生应获得的学问和力量有:;具有良好的表演基础理论和坚实的专业技能，能娴熟进行表演创;解电影戏剧制作的过程,了解电影产业的历史和现状;有肯定人文艺术素养,及较高艺术观赏力量.艺术设计专业，基本培育目标是：艺

20、术设计是一门综合性平面设计专业，重视以平面、网络、影视传播为主的综合设计力量的培育和宽口径专业综合基础训练，主要侧重于培育具备设计力量的应循序渐进地培育艺术设计思维力量，具备艺术设计的创新思维。对应的职业方向有：在企事业单位、专业设计部门、学校、科研单位等从事广告设计、平面设计、CI设计、环境艺术设计、装饰艺术设计等职业方面的工作。,读、写、译的力量；具有较强的人文学科基础学问，把握基本的专业理论学问,重视综合艺术素养的培育;具有较强的基础造型力量； 了解现代艺术设计的进展动态,娴熟把握相关计算机软件应用技能；具有较强的平面设计水平和自我进展力量。动画专业,其基本培育目标及对应职业是:动画产业是世界各国大力进展的创意文化产业，动画专业是设计艺术学科中的新兴专.基于动画专业兼具艺术美