“个人自学计划”个人工作计划

1、 3/3“个人自学计划”个人工作计划 “个人自学计划”个人工作计划 1、经过入学教育课，激发了我的学习动机 动机和兴趣是属于学生学习活动中的非智力因素，它对学生的学习起着举脚轻重的作用。有了正确的学习动机和浓厚的学习兴趣，在学习过程中就会提高积极性和自主性，就能以较强的自制力和意志去克服学习中所遇到的各种困难。关于远程教育的学生来说，缺乏传统教育中课堂教学的环境和教师的约束力，所以大力培养学生自主学习的动机和兴趣就显得极其重要。 刚入学时，我还疑惑现代远程教育究竟是如何一回事，开学后，学校给我们上了入学教育第一课，经过入学指南课，我才了解远程开放教育的学习模式，也深刻理解开放教育的内涵，知道了

2、学生是学习活动的主体。我们成为学习的真正主人，是在和谐、亲爱宽松的气氛中进行学习的，改变了过去那种被动听课的局面，我自主学习的意识也开始增强了。 经过入学指南，老师还向我们进行了人一辈子观、价值观的教育，培养我们高尚的精神境地，精神世界丰富了，我们就会积极主动的去吸收知识、努力学习，就会自觉考虑社会、考虑人一辈子，渴望探索身边世界，从而也激发了我的求知欲。 经过入学指南，老师让我们明确认识到知识的作用，使我们知道得，在高校别断扩招的今天，人才竞争日益激烈。要想在社会上有立脚之地，必须拥有丰富的知识，抛弃混文凭的思想，要增强我们的危机感，以积极进取的态度来学习。2制定合理科学的自学打算 制定学习

3、打算是自主学习的首要环节，也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行，我依照自己的实际事情，制定一具比较科学合理的学习打算。如：学期打算、课程打算、单元打算、复习打算、多媒体使用打算。有了学习打算，保证自学活动有打算、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习，自然会养成良好的自学适应。 3仔细听好面授辅导课 在上课前按自学打算预习有关课程，做好了充分的预备，带着疑咨询和渴求知识的心情来听辅导课。在听课过程中，仔细听、仔细考虑，做好听课笔记。记好重要的内容，假如听疑惑，无法跟上教师说授的进度时，别要惊慌，在课后尽快地找求辅导老师和其他学生的帮助。做到当堂的咨询题当堂解决。4详细做好自学笔记 除了

4、做听课笔记外，还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于理解和经历教材内容。利用音像教材、CAI课件学习，或收看直播课堂、扫瞄络和VBI教学信息时，也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，在做自学笔记的过程中，必须考虑教材的内容，随时把关于内容的理解记录下来，在复习时就能有的放矢，胸中有数。 5、积极参加学习小组活动 学习小组活动因为是在教师的精心指导下进行的，它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式，在活动中我感觉到一种浓厚的文化氛围，同学们经过讨论焦点咨询题、交流心得体味、沟通学校信息等。获得了大量的信息，对我来说也是一具再学习、再提高的过程。因此，这种活动效果很好，即拓宽了

5、我的视野，又培养了我的各方面的能力。 6、利用多媒体技术进行学习 利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式，充分利用媒体资源进行学习，是一种十分必要的措施和手段，如语言学纲要这门课程，其中的抽象概念理解尤为吃力，学习起来较困难。我在自学的过程中，利用CAI课件进行学习，课件包括了教学中的重点、难点，还有自测练习。经过使用CAI课件，帮助我检查、复习和巩固学习取得了较好的效果。 另外，为了学习方便，我经常在家或在单位上学习，扫瞄电大学习资源，补充了自己自学方面的别脚；遇到疑惑的咨询题，我及时经过电子信箱或电话及时向老师请教。 7、尽量克服自学中遇到的困难 远程开放教育中的学习遇到的首要困难是工

6、学矛盾，我所挑选的专业是汉语言本科。刚开学时，由于我专科别是学中文的，因此要上两个月的中文补修课程。补修课共5科：古代文学、古代汉语、外国文学、现当代文学，这彻底是由老师辅导的。每周一到周五都有课，老师要在两个月内把专科课程全部授完，速度是相当快的。为了追求新的知识，使自己达到一具新的领域，我每天坚持骑一小时自行车来电大上课，所受之苦真是难以言表。 我的工作性质别是那种全日制的公休班，而是有夜班。我值班时，就别能来电大上课了。为了上课，我尽量值夜班，我的工作性质是大量繁杂的记录数据，我要一一审核，验正，别能有一点疏忽，因为这关系到整个站内的质量，也关系到一年的工作是否可以达标，在我的努力下，工

7、作从没有浮现一丝差错，今年年末我组还获得了集体百班无错情称号。这也增强了我的自信心。事业上进展了，但还需进一步丰富自己，提高自己，增加自己多方面知识。在工作之余，我更要加倍学习，我每天都要抽出三个小时的时刻用来学习，复习老师说过的知识，预习新知识，真正做到温故而知新。在我的努力下，期末考试，我各课成绩都很优秀。，这更增添了我的学习兴趣。经过在电大半年多的学习，我深深地体味到：远程教育是我明智的挑选，因为它把学习的权力交给学生，使学生真正成为学习的主人，而传统教育办法使学生彻底处于被动的学习地位，个性受到限制和压抑，产生别了真正的学习能动性。现代远程教育激发了我的学习动机和学习热情，也促进了我的

8、实践活动能力，使自己的潜能真正得到了发挥。 关于一具已婚女的来说，谁别想有一具天真可爱的宝宝呢？谁别想成为一位母亲呢？我也想过要孩子，但这必定要耽搁学业。我和夫君、相公商议，决定先别要孩子，等到毕业未来再说。如此，我就没有太大的负担来完成我的学业了。我的行为得到了家人的支持和理解，我学习就更有兴趣了。如今我已拟定了我的学习打算，计划三年修完本科全部课程，而且英语要过四级，在拿到毕业证的并且，取得学士学位证书。我知道这虽别算什么了别起的目标，而关于我来说，却是困难重重。但只要我奋斗过、拼搏过，别管最终获得的是一方世界，依然一片贝壳，我都无怨无悔。 在科学技术高度进展的今天，在中国加入WTO的今天，现代人所面临的别再是吃饱穿暖的咨询题，而是高新领域的激烈竞争。知识和技能更为广阔人民所专注。一次性的学校教育，已越来越别能满脚个人终身的需要，人们必须别断学习，别断提高。否则，将会被社会所淘汰。所以，人们越来越认识到：终身学习将伴随自己的一生。现代远程教育给了每个人同等的机会深造学习，也给那些偏远地区、交通别便，想要踏进高等学府学习而却没有条件的人提供了方便。目前，现