小学诫勉谈话制度_第1页
小学诫勉谈话制度_第2页
小学诫勉谈话制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、XXXX小学诫勉谈话制度为认真贯彻落实中小学教师职业道德规范，进一步 加强学校教职工师德建设，帮助教职工正确认识、改正错误, 提高教职工队伍整体道德素养、执行力和团队协作能力，促 进学校各项工作健康有序开展，特制定诫勉谈话制度。一、诫勉谈话的对象诫勉谈话制度适用于学校全体教职员工（含顶岗、临时 聘用人员）。二、诫勉谈话的情形.精神状态不佳，不能认真地履行教职工岗位职责，经 常推诿、不完成学校布置的工作任务的；.工作作风不实，缺乏事业心、责任感，受到社会投诉, 给学校声誉带来负面影响的；.组织纪律不强，作风散漫，经常迟到、早退、频繁请 假，工作日中午饮酒，不服从学校安排，无故不参加学校集 体活动

2、，或犯自由主义、小团体主义，影响同事团结的；.教学成绩不佳，班级常规、教学常规管理不当，学生 习惯养成欠佳、学习成绩薄弱却不及时纠正，家长满意度低 的；.教育动机不纯，违规推荐学生购买用品、违规举办或 推荐学生上辅导班，接受家长宴请或收受贿赂的；.教育行为不当，与家长沟通方法不合理，或存在体罚、 变相体罚学生等触及师德红线行为的；.发生安全责任事故、教学事故，伤害学生身心，或散 布谣言、损害学校形象的；.教职工民主评议连续三个学期在后5%的；.有应当对其诫勉谈话的其他情形的。三、诫勉谈话的有关责任.接到诫勉谈话通知的教职工（下称诫勉对象），应及 时接受谈话；对被诫勉的主要问题应如实进行说明，不

3、得隐 瞒；对指出的问题应承当相应的责任，并在整改期限内认真 整改，尽量挽回损失、降低影响。.诫勉谈话人应在学校的统一部署下履行相应职责。对 与诫勉对象谈话的内容，应予以保密。四、诫勉谈话的程序.诫勉对象由校长或分管校领导根据情况确定，由诫勉 谈话人直接通知被谈话人。.诫勉谈话人由校长或分管校领导根据情况确定，可以 由校长或书记、副校级领导和行政中层领导三个层级组成担 任。.诫勉谈话采取个别谈话形式，谈话要做好谈话笔录， 并上交行政效能部存档。五、诫勉谈话处理方法.对初次认识不到位诫勉对象，采取行政会通报批评办法。.对重复犯错和整改效果不明显的诫勉对象执行诫勉 谈话制度。视情节轻重对诫勉对象做出一定期限内（下称诫 勉期）不得评优评先、年度考核降级、职称评审晋档缓聘或 劝离学校等处理方法，情节严重者移交司法机关处理。.诫勉期满后，由学校进行考察。确已改正错误的解除 诫勉；对认识有差距、改进不明显或又出现其他问题的视情 况延长诫勉期；对在诫勉期间认识较好，改进错误较快，工 作表现突出的，可提前解除诫勉。.诫勉对象要严以律己，正确对待师生反映和组织调查 及谈话，不得以任何

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论