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文档简介
1、 表3 家庭主妇碘缺乏病健康教育现况调查问卷(1840岁育龄妇女)入户调查说明:1.采用调查员入户询问的方式进行。2.用当地群众可以理解的语言解释问题和选项。3.调查结束后,向群众宣传正确答案。 省 县 乡 村姓名 ,年龄 岁 ,职业 文化程度:没上过学 小学 初中 高中 大专及以上1人体缺碘的最主要危害是什么?(只选一个答案)(1)影响智力和生长发育 (2)腹泻(拉肚子) (3)头痛 (4)不知道2预防缺碘最好的方法是什么?(只选1个答案)(1)吃肉 (2)吃碘盐 (3)吃蔬菜、水果 (4)吃药 (5)不知道3你知道市场的袋装盐上有图案是什么含义吗?(只选1个答案)(1)没有任何含义 (2)
2、表示是合格碘盐 (3)不知道4你是从哪里获得碘缺乏病知识的?(可选多个答案)(1)孩子 (2)医生 (3)亲戚朋友 (4)电视 (5)广播 (6)宣传栏 (7)宣传单 (8)报纸 (9)商店(食杂店) (10)学校(11)其他 碘盐半定量检测结果: (1)有碘食盐 (2)无碘食盐调查人 ,联系电话 ,调查日期 年 月 日表4 家庭主妇饮水型氟中毒健康教育现况调查问卷(家庭主妇)入户调查说明:1.采用调查员入户询问的方式进行。2.用当地群众可以理解的语言解释问题和选项。3.调查结束后,向群众宣传正确答案。 省 县 乡 村姓名 ,年龄 岁 ,职业 文化程度:没上过学 小学 初中 高中 大专及以上1
3、我们这里流行的地氟病是什么原因引起的?(只选1个答案)(1)饮用高氟水 (2)盐里没有碘 (3)营养不够 (4)不知道。2地氟病会对人体造成哪些危害?(只选1个答案)(1) 心脏病 (2)氟斑牙、氟骨症(3)粗脖子 (4)耳聋3预防饮水型氟中毒最好的措施是什么?(只选1个答案)(1)改水 (2)多吃蔬菜、水果 (3)经常户外运动 (4)吃药 4你是从哪里获得饮水型氟中毒防治知识的?(可选多个答案)(1)孩子 (2)医生 (3)亲戚朋友 (4)电视 (5)广播 (6)宣传栏 (7)宣传单 (8)报纸 (9)水站(管水员) (10)学校(11)其他5你家饮用什么水?(1)自来水 (2)压把井水 (
4、3)窖水 (4)其他调查人 ,联系电话 ,调查日期 年 月 日表5 目标人群地方病防治知识答问卷(基线调查)统计表 市 病种: 项目县名乡(镇)名五年级小学生家庭主妇调查人数(人)每人应答问题数正确答题数之和知晓率(%)调查人数(人)每人应答问题数正确答题数之和知晓率(%)说明:1. 调查结果统计方法: 2. 知晓率统计只用第1、第2、第3题统计,第4、第5题不做知晓率统计。填表单位(公章): 填报日期: 填表人: 审核人: 表6 开展地方病健康教育活动情况统计表 市 病种: 电视播放发放健康教育资料张贴悬挂标语家庭主妇培训小学校健康教育填表单位(公章): 填报日期: 填表人: 审核人:表7
5、目标人群地方病防治知识答问卷(效果评价)统计表 市 病种: 项目县名乡(镇)名五年级小学生家庭主妇调查人数(人)每人应答问题数正确答题数之和知晓率(%)调查人数(人)每人应答问题数正确答题数之和知晓率(%)注: 1. 调查结果统计方法: 2. 知晓率统计只用第1、第2、第3题统计,第4、第5题不做知晓率统计。 填表单位(公章): 填报日期: 填表人: 审核人:附件4-2XXXX年XX区“5.15碘缺乏病日”宣传活动总结模板XXXX年5月15日是第23个“全国碘缺乏病日”,今年活动的主题是“XXXXXXXXX”。为加大科学补碘宣传力度,动员全社会积极参与碘缺乏病防治工作,我中心联合XX、XX以及
6、XX开展XXXX年“5.15碘缺乏病日”宣传活动。本次宣传活动于XXXX年5月15日XX时至XX时在XX举行,活动现场采用发放宣传资料、现场咨询、XX等方式。活动中我中心人员XXXXXXX;盐业公司技术人员XXXXXX。本次活动现场咨询居民达到XX人,摆放宣传展板XX块,发放宣传材料XX份,大大提高了广大社区居民对碘缺乏病的认知和重视程度,本次活动达到了预期的宣传目的,受到了社区居民的好评。此外,还组织各社区举办了形式各异、丰富多彩的宣传活动,包括XX、XX、XX等(举办的其他形式的宣传活动)。通过组织开展丰富多彩的宣传活动,切实提高了宣传教育的实效性,让更多的人认识到碘缺乏病危害,了解了碘缺
7、乏病防治政策,普及了碘缺乏病防治知识,为促进持续消除碘缺乏病营造良好的社会氛围。XX区疾病预防控制中心(盖章)XX年XX月XX日【三到四张照片】附件4-3XXXX年度XX市XX区地方病健康教育项目报告模板XX市XX区疾病预防控制中心按照地方病健康教育项目实施方案开展了地方病健康教育活动。XXXX年XX-XX月,共完成XX个乡(街、镇)XX所学校、XX个村(居委会)相关人群的地方病健康教育和科学普及工作,现将结果报告如下。一、内容与方法二、结果(一) 46年级学生健康教育活动对学生数量、基线调查和效果评价的知晓率进行分析。(二)家庭主妇健康教育活动对家庭主妇数量、基线调查和效果评价的知晓率进行分析。(三)公众健康教育对电视、广播、宣
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