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文档简介

1、 为人民服务公开课教案教学目标：知识与技能：1、读读记记“剥削、兴旺、解救、哀思、乱蓬蓬、炊事员、重于泰山、轻于鸿毛、精兵简政、死得其所”等词语。结合课文理解“重于泰山”“轻于鸿毛”“精兵简政”“死得其所”的意思。2、朗读课文。背诵课文。3、理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。结合具体事例，理解重点句的意思。过程与方法：第一课时，充分让学生自读自悟，讨论课文围绕主要观点讲了哪几方面的意思，初步了解议论文的表达方式。第二课时，可以让学生找出含义深刻的句子，研词析句，领悟语意。情感态度与价值观：理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。教学重点：理解课文内容，掌握字词句，能独立完成作

2、业。教学难点：对文体（论述文）的了解，学会写作时要围绕中心论点进行写作的方法。教材分析：这是人教版六年级第下册第三组的第三篇课文，是一篇讲读课文。文章是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。张思德同志1933年参加红军，经历过二万五千里长征，后来担任中央警备团的战士。1944年9月5日，在陕北安塞县山中烧炭时，因炭窑崩塌而牺牲。9月8日，中央警备团为他举行了追悼会。毛主席同志在会上作了著名的演讲，这就是为人民服务。第一课时教学过程：一、谈话导入：师：天安门广场的阅兵式看过没有？生：看过/没看过师：那个场面非常壮观，令人震撼，值得我们同学去看看，现在我想请大家看一段录像。（播

3、放视频）师：听到了吧，那一边又一遍的口号喊的什么？生：为人民服务师：大家能不能再整齐一点、响亮一点，再来一遍生：为人民服务师：很有气势！这个口号从上个世纪40年代一直走到了今天，经历了七十多年的风风雨雨，经久不衰，深入人心。为什么这个口号会永远活在人们心中呢？大家预习过课文没有？想问一下跟我们平时学过的课文有什么不一样？（点名回答引导回答）师：没有故事情节、没有动人的描写、也没有华丽的词藻，它是一篇议论文，同时也是一篇演讲稿。议论文就是跟你分析问题，跟你讲道理。这篇课文是我们小学阶段遇到的第一篇议论文，也是最后一篇议论文。有首歌叫千年等一回，我们是六年等一回。是第一次学就有一定的难度，但是我相信大家

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