高考专题-硫及其化合物教学课件2021届高三高考化学一轮复习

1、高三化学组第四单元 非金属及其化合物第12讲硫及其化合物第一课时考纲要求:1.了解硫及其重要化合物的制备方法，掌握其主要化学性质及应用。2.了解硫的氧化物对环境的影响。考点1 硫及其氧化物的性质1.硫单质：(1)自然界中的硫。游离态：硫单质俗称硫黄，主要存在于火山喷口附近或地壳的岩层里。化合态：主要以硫化物和硫酸盐的形式存在，有关化学式为硫铁矿： FeS2，黄铜矿： CuFeS2，石膏： CaSO42H2O，芒硝： Na2SO410H2O(2)物理性质黄色晶体，不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2(3)化学性质表现氧化性：与金属反应：Fe+S FeS 2Cu+S Cu2S与氢气反应：H2+S H

2、2S表现还原性：与氧气反应：S+O2 SO2点燃=2.二氧化硫：(1)物理性质：无色、有刺激性气味有毒的气体，密度比空气大，易溶于水，溶解度1:40（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）(2)化学性质酸性氧化物：SO2+H2O H2SO3SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O SO2+NaOH=NaHSO3氧化性：SO2+2H2S=3S+2H2O (SO2和H2S两种气体不共存)还原性：2SO2+O2 2SO3SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+

3、2HCl (Br2、I2也发生相似的反应)5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO42Fe3+SO2+2H2O=2Fe2+4H+SO42-漂白性：使品红溶液褪色应用：检验SO2。方法：将气体通入品红溶液，品红溶液红色褪去，将褪色的品红溶液加热，又恢复原来的红色，说明气体是SO2。催化剂 (3)实验室制法用Na2SO3固体和较浓的硫酸反应Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2 （教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免

4、费下载）3.三氧化硫：(1)物理性质。常温下为液态，标准状况下为固态。(2)化学性质。三氧化硫具有酸性氧化物的通性，主要反应如下：与水反应： SO3+H2O=H2SO4与碱反应： SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O与碱性氧化物反应： SO3+CaO=CaSO4（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）4.硫的氧化物的污染与治理：来源含硫化石燃料的燃烧及金属矿物的冶炼等危害危害人体健康，形成酸雨(pH小于5.6)治理燃煤脱硫，改进燃烧技术，煤燃烧时

5、，加入生石灰或石灰石酸雨形成的两途径空气中飘尘的催化作用，使2SO2+O2 2SO3、SO3+H2O=H2SO4SO2+H2O H2SO3、2H2SO3+O2=2H2SO4（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）1.下列说法正确的是()A.因为SO2具有漂白性，所以它能使品红溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊试液褪色B.能使品红溶液褪色的物质不一定是SO2C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色，且原理相同D.等物质的量的SO2和Cl2

6、混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中，漂白效果更好B能力提升（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）漂白性小结：使无机离子的颜色褪去，都不是漂白性常见物质漂白性比较物质漂白原理漂白效果H2O2、Na2O2、O3、HClO氧化漂白永久的不可逆的SO2化合漂白暂时的，可逆的（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）

7、2.下列实验中能证明某气体为SO2的是()使澄清石灰水变浑浊使湿润的蓝色石蕊试纸变红使品红溶液褪色通入足量NaOH溶液中，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，该沉淀溶于稀盐酸通入溴水中，能使溴水褪色，再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生A.都能证明B.都不能证明C.均能证明D.只有能证明D能力提升（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）小结：SO2和CO2性质的比较(1)相似性：均为酸性氧化物，能与水反应生成不稳定的弱酸 SO2+H2O H2SO

8、3 CO2+H2O H2CO3均能与澄清石灰水反应产生沉淀，且过量时沉淀消失SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 均有弱氧化性SO2+2H2S=3S+2H2O C+CO2 2CO高温=（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）(2)差异性对比项SO2CO2物理性质气味刺激性气味无味毒性有毒无毒溶解性1:401:1化学性质还原性有无漂白性有无对环境的影响形成酸雨引起温室效应鉴别利用SO2的还原性，用酸性KM

9、nO4溶液或溴水鉴别利用SO2的漂白性，用品红溶液鉴别（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）3.某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验。请回答下列问题：(1)仪器a的名称是 ，其中发生反应的化学方程式为_。(2)实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是_ 、_，这些现象分别说明SO2具有的性质是_和_，装置B中发生反应的离子方程式为_。蒸馏烧瓶Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2+H2OKMnO4溶液紫色褪去出现黄色

10、浑浊还原性氧化性5SO2+2MnO4-+2H2O=2Mn2+5SO42-+4H+（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）(3)装置D的目的是探究SO2与品红溶液作用的可逆性，请写出实验操作及现象：_。(4)尾气可用_溶液吸收。品红溶液褪色后，关闭分液漏斗的旋塞，点燃酒精灯加热，溶液恢复为红色NaOH（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三

11、高考化学一轮复习（免费下载）真题再现1.正误判断，正确的打“”，错误的打“”(1)在表面皿中加入少量胆矾，再加入3 mL浓硫酸，搅拌，固体由蓝色变白色()(2019浙江4月选考，11B)(2)向二氧化硫水溶液中滴加氯化钡溶液，再滴加双氧水，产生白色沉淀()(2019浙江4月选考，11C)(3)硫元素在自然界的存在形式有硫单质、硫化物和硫酸盐等()(2019浙江4月选考，8D)(4)接触法制硫酸的硫元素主要来源于硫黄或含硫矿石()(2018浙江11月选考，8D)（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获

12、奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）真题再现(5)稀硫酸具有酸性，可用于除去铁锈()(2019江苏，3B)(6)SO2与过量氨水反应生成(NH4)2SO3()(2019江苏，6C)(7)稀硫酸和铜粉反应制备硫酸铜()(2017海南，7A)(9)向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液，出现白色沉淀；再加入足量稀盐酸，部分沉淀溶解，则部分Na2SO3被氧化()(2017江苏，13B)（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）实验现象结论A含HCl、BaCl2的FeCl3溶液产生白色沉淀SO2有还原性BH2S溶液产生黄色沉淀SO2有氧化性C酸性KMnO4溶液紫色溶液褪色SO2有漂白性DNa2SiO3溶液产生胶状沉淀酸性：H2SO3H2SiO32.(2017北京，10)根据SO2通入不同溶液中实验现象，所得结论不正确的是（ ）C真题再现（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）（教学提纲）高考专题：硫及其化合物第一课时获奖课件2021届高三高考化学一轮复习（免费下载）B项，SO2与H2S溶液发生反