2022-2023学年四川省南充市示范名校高一物理第一学期期末统考模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、某物体运动的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A.物体在第1s末运动方向发生改

2、变B.物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反C.物体在第4s末返回出发点D.物体在第5s离出发点最远，且最大位移为2、下列说法不正确的是A.“坐地日行八万里”的地球可以视作质点B.建立质点概念的物理方法是理想模型法C.古代“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了参考系D.第4s末和第5s初指同一时刻，在时间轴上二者对应同一点3、关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系，下列说法中正确的是（）A.F随F1、F2间夹角的增大而增大B.F随F1、F2间夹角的增大而减小C.F的大小一定小于F1、F2中最大者D.F的大小不能小于F1、F2中最小者4、下列关于惯性的说法正确的是（ ）A.

3、速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的5、下列说法正确的是( )A.伽利略指出：力不是维持物体运动的原因B.笛卡儿用“理想斜面实验”分析了力和运动的关系C.亚里士多德认为重物与轻物下落得同样快D.牛顿认为惯性的大小由物体的质量和速度共同决定的6、如图所示，物体G用两根绳子悬挂，开始时绳OA水平，现将两绳同时沿顺时针方向转过90，且保持两绳之间的夹角不变（），物体保持静止状态.在旋转过程中，设绳OA的拉力为T1，绳OB的拉力为T2，则.A.T1先减小后增大B.T1先增大后减小C.

4、T2逐渐减小D.T2最终变为零7、新中国成立60周年，在天安门广场进行十年一次的大阅兵仪式，各个部队和军种都在紧张的演练，在空军演练中，某空降兵从飞机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A.010s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力B.010s内做加速度逐渐减小的加速运动，1015s内做加速度增大的减速运动C.010s内的平均速度为1m/sD.10s15s内加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小8、平均速度的定义式为，当t很小时，借助于数学中的极限思想，可以用来计算物体在某时刻或某位置的瞬时速度。实验时需要确定小车的瞬时速度时，对x

5、选取的要求，下列说法正确的是（）A.从理论上讲，选取的x越小越好B.从理论上讲，选取的x大小不影响测量结果C 实际测量中，选取x越小越好D.实际测量中，选取x并不是越小越好9、2018年12月8日凌晨2点24分，中国长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心起飞，把“嫦娥四号”探测器送入地月转移轨道，“嫦娥四号”经过地月转移轨道的P点时实施一次近月调控后进入环月圆形轨道I，再经过系列调控使之进入准备“落月”的椭圆轨道，于2019年1月3日上午10点26分，最终实现人类首次月球背面软着陆若绕月运行时只考虑月球引力作用，下列关于“嫦娥四号”的说法正确的是A.沿轨道I运行至P点的加速度小于沿轨道运行至P点

6、的加速度B.沿轨道I运行至P点的加速度等于沿轨道运行至P点的加速度C.经过地月转移轨道的P点时必须进行加速后才能进入环月圆形轨道ID.经过地月转移轨道的P点时必须进行减速后才能进入环月圆形轨道I10、几个水球可以挡住一颗子弹？国家地理频道的实验结果是：四个水球足够!水平排列的4个水球直径相同，子弹在水球中沿水平线做匀变速直线运动，恰好能穿出第4个水球，则可以判断的是（）A.子弹在每个水球中的速度变化相同B.每个水球对子弹做的功相同C.子弹在每个水球中运动的时间相同D.子弹在每个水球中的动能变化相同二、实验题11、（4分）某同学在做“验证力的合成规律”实验时，实验步骤如下：用胶条把白纸固定在水平

7、放置的方木板上，用图钉将橡皮条的一端固定在板上的A点，用两个细绳套系在橡皮条的另一端；用两个弹簧秤分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，将结点拉伸到某一位置O（如图所示），用铅笔描下结点O的位置并读出两个弹力的大小，F1=2.5N，F2=2.0N，标记了方向，如图中B、C点迹；然后只用一个弹簧秤，通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O，并记下了弹力的大小F=3.6N，标记了方向，如图点迹D。(1)请在白纸上画出力F1、F2、F的图示，并利用平行四边形定则画出F1、F2的合力F合_，求出F合的大小为F合=_N。(2)关于该实验的操作，下列说法正确的是_。（请填写选项前对应的字母）A同一

8、次实验过程中，O点位置允许变动B实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90，以便于算出合力大小D改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点在同一位置12、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的装置（1）实验中关于平衡摩擦力时，下列相关做法正确的是_。A.把长木板右端垫高，要给小车前端挂上沙桶B.小车不挂沙桶，但要拖动纸带，在打点计时器打点的状态下进行C.轻推一下小车，如果小车能从木板上滑下，表明已经消除了摩擦力（2）在某次实验中，打出了一条纸带如下图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s，且相

9、邻两个计数点之间有4个点未画出。纸带旁并排放着刻度尺，计数点1、3、5与计数点“0”间的距离分别为x1=1.20 cm、x3=5.40 cm、x5=12.00 cm，则计数点3、5间距离与计数点1、3间距离之差_cm，小车运动的加速度a=_m/s2（结果保留三位有效数字）。（3）在探究加速度与力的关系时，可认为细线对小车的拉力等于沙和沙桶的总重力。某同学根据测量数据作出的a-F 图像如上图丙所示。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_。A小车与木板之间存在摩擦B木板保持了水平状态C沙和沙桶的总质量太大D所用小车的质量太大三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤

10、只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，光滑的水平面上放着一块木板，木板处于静止状态，其质量M2.0 kg.质量m1.0 kg的小物块(可视为质点)放在木板的最右端现对木板施加一个水平向右的恒力F，使木板与小物块发生相对滑动已知F6 N，小物块与木板之间的动摩擦因数0.10，g取10 m/s2.(1)求木板开始运动时的加速度大小；(2)在F作用1 s后将其撤去，为使小物块不脱离木板，木板至少多长？14、（14分）将一个质量的光滑小球放在竖直墙壁和倾斜挡板之间，小球处于静止状态，竖直墙壁和挡板间夹角为，重力加速度为，挡板对小球的支持力为，墻壁对

11、小球的支持力为 (1)请在图中作出小球的受力示意图(2)求和的大小15、（13分）如图所示，用一个轻质三角支架悬挂重物，已知AB杆的左端用铰链固定，30.悬挂的重物质量m=10kg，重力加速度g取10m/s2求：对绳AC的拉力，对杆AB 的压力参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】A物体在0-2s内速度一直为正，则第1s末运动方向没有发生改变，选项A错误；Bv-t图像的斜率符号反映加速度的方向，则物体在第2s内和第3s内的加速度方

12、向相同，选项B错误；Cv-t图像与坐标轴围成的的面积等于位移，可知物体在第4s末物体的位移为零，返回出发点，选项C正确；D物体在第2s末和第6s某离出发点都是最远，且最大位移为选项D错误；故选C。2、A【解析】“坐地日行八万里”的地球不能看做质点，否则就没有自转了，故A错误；质点在生活中并不存在，是理想模型法，B正确；“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了船为参考系，C正确；第4 s末和第5 s初指同一时刻，在时间轴上对应同一个点，故D正确3、B【解析】AB根据力的合成法则，则有：合力大小随两分力间夹角的减小而增大，夹角增大而减小，当两个力的夹角为时，由公式，可知合力最大，故A错误，B

13、正确；CD合力大小关系是：，所以合力可以大于分力中的最大者，也可能小于分力中的最小者，故CD错误故选B.【名师点睛】本题考查的是合力与分力的关系，合力与分力的大小关系判断时可取几个特值比较4、D【解析】A、质量是物体惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大，与物体的速度无关，故A错误；B、惯性的大小与物体的运动状态无关，只与质量有关，故B错误；C、惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性，故C错误；D、人的上半身和下半身原来一起向前运动，行驶车辆突然转弯时，下半身由于受车的作用力而转弯，上半身由于具有惯性继续向前运动，所以乘客向外倾倒，故D正确点睛：惯性是物理学中的一个性质，它描述的是

14、物体能够保持原来的运动状态的性质，解答此题要注意：一切物体任何情况下都具有惯性，惯性只有在受力将要改变运动状态时才体现出来5、A【解析】A.伽利略的理想斜面实验证了力不是维持物体运动的原因，故A正确；B.伽利略通过“理想实验”分析了力和运动的关系，得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去，故B错误；C.亚里士多德认为重物比轻物下落的快，故C错误；D.牛顿认为惯性的大小由物体的质量决定，和物体的速度以及受力无关，故D错误6、BCD【解析】以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图：重力G、绳OA的拉力T1，绳OB的拉力T2，根据平衡条件得知：拉力T1和拉力T2的合力

15、与重力G大小相等、方向相反，如图作出三个不同位置力的合成图，由图看出，T1先增大后减小，T2逐渐减小，直到为零A.与分析结果不符，故A错误；B.与分析结果一致，故B正确；C.与分析结果一致，故C正确；D.与分析结果一致，故D正确；7、AD【解析】A由图可知，在010s内物体做加速运动，说明物体的重力大于阻力，故A正确；B010s内做加速度逐渐减小的加速运动，1015s内整体速度在减小，而图象的斜率也在减小，故加速度减小，做加速度减小的减速运动，故B错误；C若人在010s内做匀加速运动，则平均速度为；而由v-t图像的面积可知人在010s内的位移大于做匀加速运动的位移，则平均速度大于1m/s，选项

16、C错误；D由图象中坐标的变化及斜率的变化可知，10s15s末加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小，故D正确；故选AD。8、AD【解析】AB用平均速度表示个计数点的瞬时速度，从理论上讲，选取的越小越好，平均速度越接近瞬时速度，A正确B错误；CD从实验的角度看，选取的大小需要刻度尺测量，并不是越小越好，过小了，测量误差会变大，C错误D正确。故选AD。9、BD【解析】AB探测器的加速度满足，沿轨道I运行至P点的加速度等于沿轨道运行至P点的加速度，A错误B正确CD地月转移轨道曲率半径比环月圆形轨道I半径大，所以应减速近心，C错误D正确10、BD【解析】子弹运动的过程为匀减速直线运动，直到末速度为

17、零，子弹运动的过程中加速度不变，由运动学规律和动能定理来解决此题【详解】子弹向右做匀减速运动，通过相等位移的时间逐渐增加，所以子弹在每个水球中运动的时间不同加速度相同，由v=at知，子弹在每个水球中的速度变化不同，故AC错误由W=-fx知，f不变，x相同，则每个水球对子弹的做的功相同，故B正确每个水球对子弹的做的功相同，由动能定理得知，子弹在每个水球中的动能变化相同故D正确故选BD【点睛】本题属于匀变速直线运动的基本规律应用，要能正确分析子弹的运动情景，把握子弹的速度变化量与时间的关系，功与动能变化的关系二、实验题11、 .见解析 .F合=3.3N .B【解析】(1)1作图如图所示：2按照比例

18、量得F合大小为F合=3.3N。(2)3A同一次实验过程中，以达到同效果，O点位置不允许变动，选项A错误；B实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度，选项B正确；C两个弹簧秤拉不一定要垂直，选项C错误；D多次实验，每次不需要使O点在同一位置，选项D错误。故选B12、 .B .2.40 .0.600 .C【解析】（1）1平衡摩擦力，将木板右端适当垫高，不挂砝码和砝码盘，让小车拖着纸带在长木板上运动，当打点计时器在纸带上打出来的点是均匀分布，说明平衡了摩擦力，故B正确，AC错误；（2）2根据题意可知，计数点间的时间间隔为T=0.1s，由图乙算出计数点3、5间距离与计数点1、3间距离之差为：x=（12-5.4）-（5.4-1.2）cm=2.40cm3根据匀变速直线运动的推论x=aT2解得： （3）4由于OA段a-F关系为一倾斜的直线，所以在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；由实验原理：mg=Ma解得： 而实际上可见AB段明显偏离直线是由于没有满足Mm造成的，故C正确，ABD错误。故选C。