2022-2023学年北京市海淀区中关村中学分校物理高一上期末联考试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图是一辆汽车做直线运动的st图像，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法错误的是（）A.汽车OA段运动得最快B.汽车在AB段静止

2、C.CD段表示汽车的运动方向与初始运动方向相反D.4 h内汽车的位移大小为零2、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态其中F1=10N、F2=2N若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力和摩擦力为（）A.10N，2NB.0N，8NC.2N，2ND.0N，2N3、下列各实例中力的方向描述正确的是（）A.图甲中，碗对筷子的弹力B.图乙中，篮球与地面作用时，地面对篮球的弹力C.图丙中，物体A与传送带一起匀速向右行驶，传送带对A的摩擦力D.图丁中，物体A上滑时，斜面对A的摩擦力4、甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第

3、一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。则甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为（ ）A 1：3B.3：5C.5：7D.7：95、甲、乙、丙三个质量相等的物体，放在同一水平地面上，它们与地面间的动摩擦因数相同分别受到大小相等的作用力F，三个物体均保持静止，如图所示关于三个物体受到的摩擦力大小关系，下列说法中正确的是A.一样大B.甲最大C乙最大D.丙最大6、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是A.物体的速度变化，加速度就变化B.物体的速度变化越快，加速

4、度就越大C.物体的速度变化越大，加速度就越大D.物体的加速度减小，物体的速度也减小7、甲、乙两物体沿同一直线运动的vt图象如图所示，下列说法中正确的是（） A.t=2s时刻，甲、乙两物体速度不同，位移相同B.在t=2s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移不同C.在t=4s时刻，甲、乙两物体速度相同，位移不同D.在t=4s时刻，甲、乙两物体速度不同，位移相同8、下列所说的运动情况能够出现的是（）A.加速度越来越大，速度却越来越小B.速度增加得越来越快，加速度保持不变C.速度变化越来越慢，加速度越来越小D.速度和加速度都保持不变，且不为零9、甲、乙两汽车在某平直公路上做直线运动，某时刻经过同一地点，从

5、该时刻开始计时，其vt图象如图所示根据图象提供的信息可知( )A.从t0时刻起，开始时甲在前，6 s末乙追上甲B.从t0时刻起，开始时甲在前，在乙追上甲前，甲、乙相距最远12.5 mC.8 s末甲、乙相遇，且距离t0时的位置40 mD.在04 s内与46 s内甲的平均速度相等10、如图所示，质量为m1和m2的两物块放在光滑的水平地面上（m1m2）。用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平向右的力F作用在m1上时，两物块均以加速度a做匀加速运动，此时弹簧伸长量为x。若用水平向左的力F作用在m2上时，两物块均以加速度a2a做匀加速运动，此时弹簧伸长量为x。则下列关系正确的是（）A.F2FB.x2FD

6、.x2x11、某同学以校门口为原点，正东方向为正方向建立坐标系，记录了甲、乙两位同学的位移时间（xt）图线，如图所示，下列说法中正确的是（）A.在t1时刻，甲的速度不为零，乙的速度为零B.在t2时刻，甲、乙速度可能相同C.在t2时刻，甲、乙两同学相遇D.在t3时刻，乙的速度为零、加速度不为零12、如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻绳连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动，力F与水平方向成角。关于m1所受的支持力N、摩擦力f和绳子拉力T的大小，下列判断正确的是（ ）A.N=m1g+m2gFsinB.f= FcosC.T=FD.T=二填空题(每小题6分，共18分)13、某同学

7、利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。（1）将弹簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在_（选填“水平”或“竖直”）方向。（2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，则弹簧的劲度系数k_N/m，他利用本实验原理把弹簧做成一把弹簧秤，当示数如图丙所示，其读数大小为F_N，该弹簧的伸长量x_cm。14、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置。（1）本实验应用的实验方法是_A.假设法 B.控制变量法 C.理想实验法（2）关于该实验下列说法中正确是_A.在探究加速度与质量的关系时，每次改变小车质量时都应平衡摩擦力B.在

8、探究加速度与外力的关系时，作出aF的图像为曲线C.在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a图像D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小（3）某次实验中打点计时器在纸带上依次打出一系列的点，取A、B、C、D、E五个计数点，距离如图2所示，每两个计数点间有四个点未画出，且计时器打点周期为0.02s，则打C点的瞬间，纸带的速度大小为_m/s，纸带运动的加速度a=_m/s2。（计算结果都保留两位有效数字）15、某同学用图a的装置完成“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验，部分实验步骤如下：A以弹簧伸长量为横坐标，以

9、弹力为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，作出Fx图线B记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码D将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺(1)实验步骤的正确顺序为：_(2)若他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线由此图线可得该弹簧的原长x0_cm，劲度系数k_N/m(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的伸长量x_cm三计算题(22分)16、（12分）如图所示

10、，光滑水平面上放有光滑直角斜面体，倾角=30，质量M=2.5kg平行于斜面的轻质弹簧上端固定，下端与质量m=1.5kg的铁球相连，静止时弹簧的伸长量l0=2cm.重力加速度g取10m/s2现用向左的水平力F拉着斜面体向左运动，铁球与斜面体保持相对静止，当铁球对斜面体的压力为0时，求：(1)水平力F的大小；(2)弹簧的伸长量l。17、（10分）如图所示，地面上有一固定的斜面体ABCD，其AB边的长度S=2m，斜面倾角为37。水平地面上有一块质量M=3kg的足够长的木板紧挨着斜面体静止放置。质量为m=lkg物体由A点静止滑下，然后从B点滑上长木板（由斜面滑至长木板时速度大小不变），在长木板上滑行时

11、间为1.2s时与长木板的速度相等，已知物体与斜面体的动摩擦因数为0.25，物体与长木板的动摩擦因数为0.3，取sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2。求：（1）物体到达斜面底端B点时的速度大小；（2）长木板与地面间的动摩擦因数；（3）长木板滑行的最大距离。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】因为s-t图线的斜率等于物体的速度大小，故由图线可看出CD段物体运动的最快，选项A错误；由题干信息以及图像可知AB段静止

12、，B正确；汽车在C点返回，D点位移为零，C、D项正确；本题选择错误的选项，应选A考点：s-t图线.2、D【解析】根据题意，此刻静摩擦力大小8N，方向向左当撤掉F1，2N的物体是推不动的，所以静摩擦力为2N，方向向右合力为零。故选D。3、B【解析】物体受到的弹力是由于施力物体由于恢复形变而产生的，其方向与接触面垂直，摩擦力的方向与二者相对运动的方向相反；【详解】A、图甲中，圆弧对杆的弹力的方向指向半圆形碗的圆心，故A错误；B、图乙中，篮球与地面作用时，地面对篮球的弹力垂直接触面竖直向上，故B正确；C、图丙中，物体A与传送带一起匀速向右行驶，传送带对A没有摩擦力作用，故C错误；D、图丁中，物体A上

13、滑时，斜面对A的摩擦力方向与二者相对运动的方向相反，即A受到的摩擦力方向为平行斜面向下，故D错误【点睛】对于弹力要注意理解弹力产生的原因，这样有助于理解掌握弹力的方向，同时要注意摩擦力的方向的判断问题4、C【解析】ABCD.设汽车甲在第一段时间t的速度为v，第一段时间间隔内行驶的路程为s1，加速度为a，在第二段时间间隔内行驶的路程为s2由运动学公式得联立上式得，甲车行驶得总路程设乙车在时间t的速度为v，在第一、二段时间间隔内行驶的路程分别为s1、s2，同样有联立上式得，乙车行驶得总路程则甲、乙两车各自行驶的总路程之比为故C正确ABD错误。故选C。5、D【解析】三个物体均静止不动，受力平衡，静摩

14、擦力的大小与水平方向的力相等【详解】三个物体均静止不动，受力平衡，静摩擦力的大小与水平方向的力相等，根据平衡条件，有：f甲=Fcos，f乙=Fcos，f丙=F，可见，甲乙受地面的摩擦力相等，丙受摩擦力最大；故选D.【点睛】对于滑动摩擦力，大小与物体间弹力成正比，对于静摩擦力，大小与外力相等6、B【解析】运动物体的速度和加速度没有直接关系，物体的加速度为零，速度不一定为零速度变化快的物体加速度大【详解】A项：物体的速度变化，加速度不一定表化，如平抛运动的物体，速度变化但加速度不变，故A错误；B项：加速度表示速度变化快慢的物理量，物体的速度变化越快，加速度越大，故B正确；C项：物体的速度变化量越大

15、，加速度不一定大，还要看时间，故C错误；D项：若物体的速度方向与加速度方向相同时，物体的加速度减小，则物体做加速度减小的加速运动，故D错误故选B【点睛】速度和加速度是运动学中最重要的关系之一，可抓住加速度是由合力和质量共同决定，与速度无关来理解7、BD【解析】AB在t2s时，两图线相交，甲、乙两物体的速度相同，速度时间图像中图线与时间轴所围成的面积表示位移大小，可知在t=2s时刻位移不同，故A错误，B正确；CD在t4s时，甲、乙两物体的速度不同，但图线与时间轴所围成的面积相同，则位移相同，故C错误，D正确。故选BD。8、AC【解析】根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，即物

16、体的速度变化越快，物体的加速度越大；加速度与速度没有直接的联系，加速度是描述速度变化的快慢，加速度的方向与速度同向时，速度增加，若反向时，则速度减小。故选AC。【名师点睛】把握加速度的定义式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大加速度反映了速度变化的快慢9、BC【解析】A在内，甲的位移乙的位移所以6s末乙未追上甲，故A错误；B当两者速度相等时，距离最远，即5s末距离最远，此时最远距离为故B正确；

17、C6s以后，甲停止运动，因此相遇时，距离t=0的位置为40m，所用时间为故C正确；D根据图象可知， 在04s内甲的平均速度在46s内甲的平均速度故D错误。故选BC。10、AD【解析】AC以两个物体整体为研究对象，由牛顿第二定律得F=(m1+m2)aF=2(m1+m2)a可得F=2FA正确，C错误；BD当用水平向右的力F作用在m1上时，由得以m2为研究对象，由牛顿第二定律可得若用水平向左力F作用在m2上时，由得以m1为研究对象，由牛顿第二定律得可得因为m1m2B错误，D正确。故选AD。11、AC【解析】A.xt图线斜率的大小代表物体运动的速度大小，斜率的正负代表物体运动的速度方向；在t1时刻乙车

18、图像的斜率为0，故乙车的速度为0，而甲的瞬时速度不为零，故A正确；B.t2时刻两车图像的斜率大小可能相同，但斜率正负不同，故t2时刻两车的速度大小可能相等，但速度方向一定不同，故B错误；C.在t2时刻，甲、乙两同学xt图线相交，表示在t2时刻，甲、乙两同学相遇，故C正确；D.在t3时刻，乙的位移为零、速度不为零，加速度无法判断，故D错误。故选AC。12、ABD【解析】AB对整体受力分析，受到重力（m1g+m2g）、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f，如图所示，根据共点力平衡条件，有：水平方向：f=Fcos竖直方向：N+Fsin=m1g+m2g解得：N=m1g+m2g-Fsin故AB正确；CD隔离m

19、2，受到重力、拉力F和绳子拉力，如图所示；根据平衡条件可知，拉力F与重力m2g的合力与T等大反向，F和m2g在竖直方向的合力为Fsin-m2g，在水平方向的合力为Fcos，根据几何关系可得故C错误、D正确。故选ABD。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .竖直 .50 .3.0 .6【解析】（1）1弹簧是竖直悬挂的，要减小误差，刻度尺必须与弹簧平行，故刻度尺要保持竖直状态；（2）2弹簧处于原长时，弹力为零，故原长为4cm；弹簧弹力为2N时，弹簧的长度为8cm，伸长量为4cm；根据胡克定律Fkx，有：；3由图丙得到弹簧的弹力为3.0N；4依据胡克定律Fkx，有；14、 .A .CD .0.1

20、1 .0.20【解析】（1）1在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，由于变量较多，因此采用了“控制变量法”进行研究，分别控制一个物理量不变，看另外两个物理量之间的关系。故选A。（2）2A在平衡摩擦力时，设木板倾角为，小车匀速下滑，则有m约掉，故不需要每次都重新平衡摩擦力，A错误；B在探究加速度a与质量m的关系时，作出a-F的图像为直线，B错误；C要直观的反映两个量之间的关系，可以通过作图来解决。但是只有作出一条直线，才可以直观的反映两个变量之间的关系。在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作，C正确；D设小车的质量为M，砝码盘和砝码的质量为m，设绳子上拉力为F，以整体为研究对象有解得对小车受力分析，得绳子的拉力若要让，只有当时才满足条件，所以只有当时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力，D正确。故选CD。（3）3每两个计数点间有四个点未画出，故相邻的计数点的时间T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得4根据匀变速直线运动的推论公式得15、 .DBCA .4 .25 .12【解析】实验步骤要本着先安装设备，再进行实验，后进行数据处理