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文档简介
课 安排1课 安排13、尽快认与大家一起可歌唱,用动作、语言表达泼的情绪与大家一起可歌唱,用动作、语言表达泼的情绪辅助一、组织1、学 听玩具兵进让学生排好队伍,听音乐做自己喜欢的动作,动作与音乐要合拍(有奏)。 听着音乐做自己喜欢的动作、走或跳 让学生有个轻松的氛围,拉近2、聆听你的名字叫什老师亲切的范唱歌曲,让学生完整的感受歌曲的情绪 生随歌曲的3、用听唱法学生跟师打节奏解决5、师生练习演(一问一答)男等 师随机问,生用歌声回同桌对歌 为了激发积极性,一定让每个学生都说出自己的名字(可同时说6、聆听玩具兵进行曲随音乐用动作表示出乐曲的情绪。听乐曲,感受情绪,取名字。乐曲的情绪,并给这段音乐取个名字7、每组发一个玩具兵的头随音乐进行律动,激8、课堂小师小结教学内容及学习布置作业:回家准备下节课的才艺展示(唱、跳、演、诵。
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