中学生艺术节活动方案范文

1、中学生艺术节活动方案范文为深入贯彻落实素质教育实施纲要，进一步推动学校艺术 教育的安康开展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一 项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美 能力，促进学生德智体美和谐开展，全面提高学生综合素质，经学 校研究举办学校艺术节活动。现将有关事宜如下：弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、安康的 文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时 ,通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、发奋向 上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术安康开展O以“国庆”为契机，充分反映学生安康向善的精神风貌，具有时 代特征

2、、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优 良的文化传统，表达思想性和艺术性的统一。以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台 、提供一次时机、展示一技之长、培育一代新人。成立“滨湖中学校园文化艺术节领导小组”及职能组，详细指导 本次活动的开展和评选。（一）领导小组成员如下：组长：秦存银副组长：马加哲、孙彦新、胡永成、马召建成员：柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、 赵曰田、王江波、姬厚扬、王开良（二）成立职能组宣传组：王玉国、李英、宋青林、李小林负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是组委会领导讲话稿的撰 写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：赵宏

3、伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、负责文化艺术节 所需物品、奖品的准备工作。音响设备组负责人：刘涛、周书东负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进 展。摄影摄像组：王慎国、朱军负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。第一阶段：发动准备阶段（9月10日9月16日）。各班在学校 发动会后进展全面广泛的宣传和发动，鼓励广阔同学积极参与艺术 节的活动；第二阶段：组织实施阶段（9月17日10月15日）。在个人准备、班级选拔的根底上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动;第三阶段：表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺 术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据详 细情况对个人

4、和班级设立假设干单项奖。整个文化艺术节将分成七部分，各个部分按照各自的特点与特 色分别进展比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖假 设干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖 设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分， 计入班级量化总分。.人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分 项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的 气氛（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、播送、宣传横幅等）。.充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术 节为契机，提高班级学生的管理水平。.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺 术节增添荣耀。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎 ! 5.严格按照学校安排的时间地点，进展申报、准备、演出及展示 活动。6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和 排练），服从学校的整体安排。.