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文档简介
1、 有关文明礼仪的演讲稿模板汇编六篇文明礼仪的演讲稿 篇1 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际力量 的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映。重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。文明礼仪常识(做一个文明人必看)礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一
2、个人的思想道德水平,文化修养,交际力量的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映。重视,开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;从对象上看有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与作客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应留意礼仪,使人们在敬人,自律,适度,真诚的原则上进行人际交往,告辞不文明的言行。礼仪,礼节,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性。 文明礼仪,伴我成长,已成为我们青少年成长
3、阶段的一个重要方面!作为新一代的青少年,我们应当作到如下几点: 一是敬人的原则;二是自律的原则,;三是适度的原则,适度得体,把握分寸;四是真诚的原则,诚意诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。 作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说,从小处来讲,从小培育自己的礼仪有助于在今后的生活,工作,与学习中和他人保持融洽的关系,与人估计都非常有益。从大处来说,在这个日益开放和全球化的时代,良好的礼仪能让我们向全世界的人展现我们中华民族良好的品德和精神面貌,有助于我们今后与世界的交往和贸易。 文明礼仪的演讲稿 篇2 尊敬的老师,友爱的同学们: 大家早上好! 今日我国旗下讲话的题目就是文明礼仪伴我成长。
4、回顾绚烂历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,三字经中的这句话告知我们:做子女的,年少时就应当学会敬重师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。因此,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。 文明是一种熟悉,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步进展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最详细的表现。
5、我们现在正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的进展。一个不讲文明的人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培育的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那肯定是现在最需要我们去关心的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互关心,相互督促,从同学日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。 我们既是校内文明的制造者,又是校内文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上舒适、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探究求
6、知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。 假如你失去了今日,你不算失败,由于明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,由于人生的价值不在钱袋;假如你失去了文明,那你是彻彻底底的失败,由于你已经失去了做人的真谛。 同学们,让我们一起努力,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从点滴做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开,让文明礼仪伴我们成长! 感谢大家! 文明礼仪的演讲稿 篇3 尊敬的老师,友爱的同学们: 大家好! 我是309班的XXX,我今日演讲的题目是
7、让礼仪之花开遍校内。 中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。三字经中写到“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,那么文明礼仪是什么呢?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱关心;是平常与人相处时的亲切;是见到老师时热忱的问候;是知错时的一声“对不起”;文明礼仪是一种品质,是一种修养。 我们从小接受文明礼仪的教育,许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是观察校内中随便丢弃的废纸,听着某些同学口中吐出的脏话,遇见师长时的视若无睹,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?不!我们要行动起来,对不文明的行为说“NO!”让我们相互关心,相互
8、督促,从同学日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱。 好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至一生都将受用不尽。作为一名同学,我们既是校内文明的制造者,又是校内文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上舒适、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探究、求知。 我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品行。同学们,让我们携起手来,做一名讲文明,懂礼仪的合格人。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明同学,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的
9、脚,不践踏花草。我信任,经过我们的共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内,让礼仪之花开遍整个校内! 我的演讲完毕,感谢大家! 文明礼仪的演讲稿 篇4 老师们、同学们:大家好! 今日,我们在这里进行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式,标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。 近几年来,我校始终非常重视对同学的日常行为规范的教育,取得了良好的效果,学校的风气有了明显的好转。但是我们应糊涂地看到在我们的同学中间,还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象:有的同学没有教养,说话粗 鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑,不讲卫生,对地上飘落的纸屑视而不见; 有的同学目无尊长、缺乏爱
10、心,待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充耳不闻,学习马虎,作业不做,等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响同学们今后的成长和进展。 良好的礼仪习惯是做人应当具备的最起码的素养。因此,从小就开头并加强文明礼仪教育,这是培育一个健全人的最基本的要求。今日,我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教育,培育良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌具有乐观而深远的意义。 为了使这项活动扎实有效地开展,我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题,在今后将间续开展一系列的活动,盼望同学们人人都要乐观参加,人人都要去专心去做,力
11、争每个人都能在活动中受到教育,在活动中领悟到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯,努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。 同学们,你们是将来社会的建设者和接班人,将来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为将来社会的仆人。因此,提高自身修养,接受文明礼仪教育,必需从现在做起。盼望同学们要好好学习文明礼仪学问,乐观参与教育活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好同学,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。 最终,祝福我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝福我们的学校成为一个欢乐的校
12、内、文明的校内、和谐的校内、爱心永驻的校内! 感谢大家! 文明礼仪的演讲稿 篇5 四月的大地,春暖花开。春风吹拂着漂亮的校内,校内到处绿草如茵、姹紫嫣红。然而在这美妙的校内里,却时不时会消失一幕幕让人不开心的画面。比如:随地扔下垃圾、随便践踏草坪、同学之间间或冒出一两句脏话等等。我们多么盼望文明的花朵也能开遍漂亮的校内。 那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱关心,是平常与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行
13、为。 文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告辞昨日的无知和粗俗,是自觉的掌握,是人性的战胜. 文明的同学,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,由于敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的同学,肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、铺张水电而且会劝阻、制止破坏行为,准时报告。 他会自觉维护校内环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,由于他懂得环境是大家的环
14、境,把美妙留给他人和自己。 文明的同学,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育 同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明同学,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我信任,只要我们一起努力,文明就像我们的
15、伴侣,时时刻刻在我们身边。 文明礼仪的演讲稿 篇6 敬重的各位领导、各位评委,老师、友爱的同学们: 大家好!我叫王文颖,来自波莲中心学校六一班,我今日演讲的题目是文明礼仪伴我行。 千百年来礼仪之风传承至今,我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪烁着文明礼仪的光辉。 英国闻名教育家约翰洛克说:礼貌是儿童与青年所应当特殊当心养成习惯的一种大事。我觉得这点应向周总理爷爷学习,周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽敞的胸襟、超群的才智、美妙高尚心灵的生动体现。 勿以
16、恶小而为之,勿以善小而不为。记得小时候,我曾经经受过一个难忘的片断:有一天,我一手牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特殊兴奋地递给爸爸,说:爸爸,您尝一口吧,真甜。爸爸笑了,兴奋地说:我的珍宝,爸爸不吃,你吃吧。我快乐地笑着。当我吃完这串糖葫芦时,顺手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立即严厉起来,好孩子,你不是爱洁净吗?土地爷爷也爱洁净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难过了吗?听了爸爸的话,再看着那张严厉的脸,我明白了,立即把竹签扔到垃圾箱中,爸爸又满足的笑了。 每当回想起这个片断,我经常会觉得非常惭愧。我们从小就始终接受文明礼仪的教育,父母的教育,老师的苦口婆心,
17、让许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们观察校内中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上,莫非我们就不能与文明礼仪同行吗?老师同学们,不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,难吗?不,不难!叔叔阿姨们,不攀折花木,不闯红灯,不随便穿越公路,难吗?不,不难!哥哥姐姐们,不在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,难吗?不,不难!而且我们要大声宣布:我可以,我可以做到!当我们在匆忙中不当心撞到了同学时,我们要急躁的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘,并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口,看到水龙头正哗啦啦的流水,我们要向前走几步,拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特殊无助的同学,我们要将自己的花伞和他一起共享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座,扶他们坐下。其实文明礼仪真的很简洁,有时侯文明是一点儿急躁的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作,有时侯文明只是多一点儿共享。我信任,信任我们大家肯定能释放自己文明的热忱!让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素养的人。 20 xx年,是我们海南成为国际旅游岛的开局之年,游客伴侣不
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