关于幼师国培学习心得体会范文

1、第 第 页关于幼师国培学习心得体会范文关于幼师国培学习心得体会精选范文 今年的师德培训不同于往年，单位组织了一次让我们去人才聘请会体验生活。20*年7月22日一早，在天台县职业技术中专教学大厅举办的天台县人才沟通大会现场人头攒动，一个个用人单位摆出的聘请摊位背后广告纸随风扇摆曳，一个个充斥了青春朝气的学子，将自己细心设计的自荐材料递上。队伍中也有肯定数量的家长是伴同子女前来的。也有一些徒手的中青年应聘者奔跑于自己能对口的，或是基本能对口的公司摊位前填写个人简历，留下联络方法。应聘队伍中还有一道独特的风景线，那就是来自我们天台机关幼儿园中心园和天都园的近四十位一线老师身影也在个摊点流淌，人劳局的

2、工作人员及有些应聘单位的工作人员都是我们现在或曾经的家长，一开始以为是我们机关幼儿园今日也在沟通会现场设摊聘请老师，通过简约的沟通，才知道我们是作为暑期师德培训活动的一部分。 我机关幼儿园全体六十多位教职员工，正式在编的只有四分之一，办园这么多年以来，进到我园教职工队伍中的，除了考编调动的以外，几乎很少有离职流失的，大家以园为家，兢兢业业，在幼教岗位上奉献着自己的青春与汗水，园方也从没有对非在编人员有一种另眼相待，对全部聘请教职工都按国家规定缴纳相关的社保医保，并被评为台州市星级劳动保障用工单位，此次让一线老师参与人才沟通会应聘活动，旨在让广阔教职员工放宽视野，了解幼教行业以外的用工前景，更加

3、珍惜自己已有的工作，更加爱岗敬业。 老师们在签到表上签名后便间续进入到沟通会的大厅，拿着相机的我在现场捕获着一个个精彩的镜头，一开始我发觉有一部分老师与其说是参与应聘活动，还不如说是来参观人才市场，东瞧瞧，西望望，转了一圈就回家了，或许是整个会场的摊位都没有她们专业对口的职位吧，假如只是简约地去当个机械操作工又不心甘究竟看到几位小姑娘在一家合资企业的摊位前坐下了，通过简短的问话，对方便要求填写相关的个人信息，至于什么时候入职面试还是个未知数，得等公司人才部的电话通知。 在巡查了几圈后，充斥新奇与好胜心的我在太平洋保险公司的聘请摊前坐下，结合广告纸上的人员分类要求，我简约询问了营销业务员，银保部

4、业务员、专业培训讲师等详细的入职要求与工资差别，最末我填写了应聘培训讲师的简历与联系方式。7月22日人才沟通会上不经意的投档，没想到月底面试后胜利应聘并要求尽快签订合同投入正常工作，最末我只好说明真相，委婉谢绝。 接近中午时分，幼儿园的老师们纷纷完成应聘体验，在离开沟通会现场时，我听到很多教职工都觉得经受了这次人才市场之行，发觉目前自己的工作才是最适合自己的。也有一些老师清晰地认识到，不是工作需要我们，而是我们需要这份工作。有一句话说得好：“离开你，地球每天照样转”。我想，我们每位员工每天都会以最饱满最热忱的心情投入到工作中，这也是我们幼儿园的财宝。美满是通过比较得来的，做着自己喜爱的工作，会

5、比许多人都要美满了。 此次的聘请会更使大家意识到如今的社会处处充斥着竞争，我们应当不断的充盈自己，不要被社会所淘汰，少点埋怨，多点耐烦！为了以后更好的生存而努力，事业和工作的乐趣，不在于取得的胜利和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中； 攀比名利只会增加人的苦恼，攀比事业的人定能加强人的意志和信心；是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度；是人就存在不足和错误，最末诚心的祝愿幼儿园的明天更加美妙！ 关于幼师国培学习心得体会精选范文 通过这段时间的专业进展学习，我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素养，下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得： 一、专业化进展全面为我们讲解并描述了

6、老师专业化进展的相关知识，共分十个章节。包含了以下十个方面：一是解读老师角色;二是老师专业化理念与实践;三是老师专业进展的规律;四是初任老师的成长;五是反思从自己的教学中学习;六是合作向同事学习;七是教学相长与同学共同进展;八是老师的教育教学讨论;九是新课程与老师专业进展;十是老师评价。从这些资料中让我对老师专业化有了全面的了解。 二、通过学习使我了解了老师专业化进展的理念与内容。老师专业进展的理念主要包含如下几个方面：(一)老师专业进展首先强调老师是潜力无穷、持续进展的个体;(二)老师的专业进展要求把老师视为“专业人员”;(三)老师的专业进展要求老师成为学习者、讨论者和合;(四)老师的专业进

7、展要求老师进展的自主性。老师专业进展的内容包括(一)专业理念;(二)专业知识;三)专业技能;(四).专业立场与动机。 三、通过学习让我更进一步地了解了老师的职业倦怠现象、形成根源及缓解对策。通过这次的学习我知道了什么叫老师的职业倦怠，也知道了老师的职业倦怠的表现有：(一)长期的心情上的倦怠感。(二)人格的解体。(三)较低的成就感。同时知道了老师职业倦怠的影响有：(一)个体方面;(二)教学方面;(三)社会方面。了解了老师职业倦怠的根源包括：(一)社会方面的根源;(二)组织方面的根源;(三)个人背景方面的根源;(四)同学与教学情境。了解了一些缓解老师职业倦怠的对策：(一)以老师进展阶段论透视老师职

8、业倦怠，给处于倦怠期的老师以支援与帮助。(二)加强学校文化建设，建立良性支援机制。(三)建立社会支持网络，对老师职业持合理期望。(四)引导老师正确认识职业倦怠，并通过心理疗法缓解压力。尤其我想要讲的是学校的领导层应当正确认识并实时采用相应措施来对待本校的老师职业倦怠现象，使学校的各项工作得以正常有序地开展。 四、通过学习我明白了老师的专业化进展的几个有效途径。这包括从自己的反思中去进行提高;与同事的合作中去进行提高;在与同学的沟通与学习中去得到提高。 总之，通过这次专业化进展的学习，让我提高了自己不少的理论知识，在以后的工作中我肯定要用这些理论知识来指导的工作，使自己的工作更上一个台阶。 关于

9、幼师国培学习心得体会精选范文 在这阳光明媚的季节，我有幸参与国培计划(20_)”示范性远程培训学习。首先，我要感谢领导给了我这个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳倾听多位教授的精彩讲座，而我的很多教学疑问也在专家这里得到了解决。 许多人认为，幼儿老师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干的一份差事。以前我也是上述许多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿老师时，才发觉自己如此看不上的职业，竟然也不能刃有余时的胜任。反思与迷茫中。通过专家的指引，让我找到了前进的方向。 要想成为一名专业的幼儿教育者，首先需要树立敬业，乐业的教育观。把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，同

10、等对话，与孩子形成学习的合作共同体，擅长接住孩子抛过来的球“。 再次，详细扎实的吹拉弹唱，读写画描等多方面的艺术才能，掌控多元的教学方法，擅长适时合理的策划，组织，实施活动。还要不断的践行反思，不断的学习，擅长总结，勇于创新，才能成为一名专业的幼儿老师。 这次授课的老师们都是来自全国各地地幼儿教育的专家学者。他们渊博的学识，对知识的信手拾来，夸夸其谈和精准独到，让我不得不竖起大拇指对我们的专家们说：你们太棒了!我充分认识到：做为一名幼儿园的骨干老师，需要要加强自身的文化修养，培育良好的人文精神。 在日常工作中，要搞好老师的教“与幼儿的学“的关系，以幼儿为本的幼教，适应社会的幼教“出发，从孩子的实际出发，重视示范的作用，做好表