关于教师网络研修个人学习总结通用范文

1、第 第 页关于教师网络研修个人学习总结通用范文 关于老师网络研修个人学习总结通用范文 历经四个月的网络研修就要结束了，回顾这几个月的学习，我们劳碌着，却充盈着；我们劳累着，却收获着；我们辛苦着，却欢乐着我深刻地感受到，网络研修全面提升了自己的基本素养和业务综合技能，对于个人今后的进展起到了积极的促进作用。 下面就这次研修的学习和收获做简要总结如下： 一、研修回顾 这次培训历时四个月，主要学习了学校语文字词教学的策略学校语文探究性学习的教学策略学校语文写字教学技能与策略教研组进行校本研修的几种途径等课程。 在这四个月的时间里，我充分利用工作之余和休息时间上网学习，仔细倾听了众位教育专家的精彩讲座

2、，体味了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；通过与学员之间的.相互沟通、切磋，使自己对老师这个职业进行了重新的认识；在培训中，我仔细撰写日志、发帖回帖、按时完成作业，圆满地完成了研修网对学员的各项规定要求。 二、收获颇丰 观念得到了更新，视野得到了开阔，是我这次研修的最大收获。通过培训，本人的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。在新课程下，老师应当成为同学学习的组织者、引导者和合，激发同学的学习积极性、制造性，为同学提供思索和发言的机会，构建探究合作的平台，让同学成为学习的主人。老师既要学习先进的课堂理念，又要因地制

3、宜适当改革教学；要能发挥同学主体性和积极性，给他们提供一个创新思维活动的空间或情境。培训让我获得了许多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础，我认为培训学习不但学有所获，更重要的是肯定要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。 三、树立终身学习理念 时代不断进步，知识不断更新，老师需要树立终身学习的思想。作为一名老师，应不断学习，不断完善知识结构，不断充盈自己。新课标下的老师，既是教者又是学者。我深切地感受到：需要坚持“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”的终身学习理念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结阅历教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更

4、加有竞争力，具有更高的教育教学水平。 网络研修就要结束了，但学习和思索并没有停止，也不能停止！我将继续关注研修平台，常回“家”看看，实时与专家、同行进行沟通，不断提升自我，为今后的教育事业打下坚实的基础。 关于老师网络研修个人学习总结通用范文 在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，仔细听取了专家们对中学语文教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了作业。积极参加沟通，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并实时做出评论。仔细阅读了每一期班级简报。反复讨论了各个专题中的每一个案例，对案例中老师所讲的内容和授课形式都作了仔细的记录。 虽然本次

5、研修活动结束了，但并不意味着学习的结束，这只是我新的征程中迈出的第一步，我还要远航。回顾6天的研修活动，有很多需要思索的地方，需要我去细细的反思。 一、研修收获： 通过这次学习沟通。我认识到原来语文教学是这样的丰富多彩。比如“课前五分钟”说话训练、综合实践活动的组织开展、名著阅读的指导、作文的选材与立意等等。这些内容的教学都需要讲究肯定的艺术技巧。语文课堂需要是开放的。但这并不意味着语文老师无事可做，相反老师要随时面对来自于同学形形色色的问题，这就学要语文老师有着更高的素养。看了优秀老师的示范课、倾听了专家的报告、观赏了一份份富有内涵的.作业，我深感自己思想的浅薄、知识的匮乏。我暗下决心，要乘

6、着这次远程研修的东风，给自己制定一个学习的长期计划。从很多老师身上，让我认识到了一个不断学习、不断反思的老师才是一个真正的好老师。或许，今日的你水平有限，可是谁敢说几年以后的你不会涌现在今日的研修大平台上给我们“唱主角”呢？ 参与这次研修活动，由于我深知团队中有很多优秀的老师，他们有很多可取的教育教学阅历。因此每个视频讲座和文本资料我都仔细学习、认真记录。在这6天中倾听了专家精彩的讲座，在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，与同行相互沟通，学到了不少好的教学阅历和方法。通过学习找到了自身的差距，让我开拓了视野，充盈了自己，在今后的教学中我应当更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法。

7、1、本次活动我能广泛阅读同学的作业文章，积极投入到网络教研的学习当中去，它不仅给了我与同行面对面沟通的机会，让我得到了许多的启发和有用性的建议和看法，同时也让我感觉到了自己和其他优秀的老师差距还很大，让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺，激发起我努力学习，不断向前的动力，树立了终身学习的思想。 2、本次研修工作使我的视野得到了拓宽，不做井底之蛙。我的教育教学工作从今都能努力做到从挖掘教材入手来激发同学学习爱好，提高课堂教学效益，同时还经常对自己的教学实践活动进行剖析，努力提升到肯定的理论高度。 3、通过和全省语文老师的沟通，我更加深深的认识到，各位老师他们对教育那种发自肺腑的热忱和反思

8、立场，让一贯自诩为对工作仔细负责的我对自己又有了重新的定位。感谢这次远程研修，是她，把我从近乎迷茫和得意中解救了出来。今后我将用全新的激情和眼光去面对我的同学、面对我的同事，我也将用全新的思想和认识来面对我所从事的语文教学。 二、6天的培训虽然取得了一些小小的进步，但是还是有许多问题值得我深思。 首先，不爱学习，不花时间学习。这是当前最大的问题所在。其次，不爱积累和动笔。对待任务得过且过，不追求质量，对自己的要求不高。对待工作对待教学有些得过且过。缺乏工作的积极性和主动性。针对以下问题，在以后的工作和学习中做到： 1、坚持读书，读好书。做好读书计划，时刻提示自己坚持读书。做好读书笔记，把语文积

9、累养成一种习惯。 2、多花心思在教学上，做教学的有心人。把获得的点滴阅历实时地做好记录。其次，加强学习现代教育理论，并学以致用。 3、积极改革课堂教学，让同学学得轻松开心。提高教学效率，减轻同学的课业负担。 4、坚持写教育反思，不断积累自己的教育阅历。 教学之艺，改变无穷，我将把“吸取先进阅历，取长补短，常讨论理论信息，推陈出新。”这句话牢记在心，努力工作。 关于老师网络研修个人学习总结通用范文 随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了改变。老师已不再是传递信息的工具，老师更需要更高层次的教育教学技能，掌控现代教育技术、讨论教学的各个环节，适应将来教育的需要的。 网络继续教育培训学习

10、为老师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为老师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满意不同老师的需要。 通过参与本次老师网络继续教育培训，自主参加其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我仔细倾听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进阅历和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅。 下面一下这次学习的收获和体会。 1、转变了老师学习的自觉性。这种学习方式下适应了成人的特点，它为老师节约了许多时间。比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。可以与老师沟通互动，从参加

11、的程度上可以看出受到广阔老师的认可，表达了网络培训的魅力。 2、领悟有效教学。专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着老师从一般老师走向优秀老师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢?我仔细学习着专家在讲座中的每一句话，思索着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探究运用多种教学手段，处理好知识与技能、过程与方法、情感立场价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。 3、理论联系实际，学以致用。 学习的过程是一次知识积累与运用、制造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个

12、思索，即如何将这些优秀的、先进的教育教学阅历及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、阅历的检验，查找这些方式方法上的不同点、相同点与连接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔同学的视野，激起同学剧烈的求知欲望，激活同学的思维。 4、提高自身素养，学会终身学习。 新课程要求老师树立终身学习的目标，实现自身的可持续进展。把不断学习作为自身进展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探究新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应同学对知识的需要。做反思型老师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结阅历