幼儿园2022新冠疫情防控应急预案

1、幼儿园新冠疫情防控应急预案根据上级有关文件要求，为进一步规范幼儿园出现发热 等异常病症师生员工应急处置流程，为落实关于切实做好新 冠疫情防控工作应急预案的通知要求，做好新冠疫情防控工 作，建立健全防范、指挥、处置工作机制，防止疫情在幼儿 园传播和蔓延，保障广大师幼身体健康和生命平安，维护幼 儿园的正常秩序和稳定，结合中心幼儿园实际情况，特制定 本预案。一、工作原那么依法防控，科学应对；统一领导，提高认识；各司其职, 防治结合；家园社携手，群防群控。二、适用范围本预案适用于本单位教职员工及家庭成员、幼儿及家庭 成员涉及感染新冠的预防与控制情况排查及宣传教育等相 关工作；凡发现师生员工发热、呕吐、

2、腹泻等病症；凡发生 感染新型冠状病毒疑似病例、无病症*者、临床诊断或确诊病 例的应急处置。三、组织机构幼儿园成立以园长为组长、相关负责人任副组长、各相 关部门为成员的疫情预防和控制应急处置工作领导小组，组 长王笑梅全面负责指挥调配、责任分解、任务落实、催促检 查、稳定全局，确保各项应急工作的对应落实、迅速有序、 准确、及时。下设八个应急处理行开工作组，分别承当相应职责，全 面负责疫情防控工作，设立应急办公室和应急 :XX,确 保值班 24小时通讯通畅。XX为本园应急信息报告员， 负责及时向上级报送信息。（一）应急处置组组长：XX成员：XX职责：负责中心幼儿园新冠疫情防控应急预案制定, 相关人员

3、的调配与工作统筹调度；协调、处理与上级部门的 对接；组织疫情处理工作。（二）教育宣传组组长：XX组员：各班主任职责：根据新冠疫情特点，制定相关宣传教育计划，对 广大师幼及家长宣传预防措施及防控知识，引导其养成良好 的卫生习惯，提高个人防病能力和主动就医意识。（三）后勤保障组组长：XX成员：XX职责：统筹园内防控经费，根据上级相关要求，负责防 疫物资的采购配备、储存保管、发放统计等工作；协调车辆 调用，保证保证疫情处理用车随用随调。应急救护组组长：XX成员：XX职责：第一时间临时观察室隔离，根据情况送至辖区最 近的有隔离观察条件的医院就诊，关注其身体状况，保证通 讯设备畅通等工作。（五）平安保卫

4、组组长：XX成员：XX职责：负责防控工作期间的平安保障，严控外来人员的 审核登记制度。（六）舆情管控组组长：XX成员：XX职责：加强幼儿园疫情舆论监测，防止不实不良信息对 幼儿园的侵害，掌握网络舆情主动权，形成积极向上的主流 疫情舆论，营造良好的舆论环境。（七）人员管控组组长：XX组员：各班班主任、XX职 责：建立“一人一档”健康管理台账，38类重点人 群情况、精准掌握并持续跟踪园所师幼教职员工及同住人健 康状况和可疑接触经历。（A）环境消杀组组长：XX组员：XX职 责：做好个人防护（穿好防护服，戴好医用外科口 罩，戴好一次性医用手套），对病例所在班级、转移经过的 路线全部进行消毒通风，用10

5、00毫克/升的含氯消毒剂进行 全面室内喷洒消毒，封闭作用至少30分钟，通风至少30分 钟，用清水对地面、课桌椅、门把手等部位进行擦拭。对其 留观的临时观察室进行消毒通风，用1000毫克/升的含氯 消毒剂对地面、桌椅、门把手等部位进行擦拭消毒，用紫外 线消毒灯进行空消毒，至少作用1小时。四、应急处置当教职工及幼儿出现体温检测异常或自感不适时，立即 启动应急机制，单位相关人员要在最短时间内各就各位，在 有关部门的指导下，科学、规范、有条不紊地迅速开展工作。 确保早发现、早报告，早隔离、早治疗，并做好记录。（一）自感不适或检测异常的处置在园内任何场所，自感不适（伴有咳嗽、乏力、呕吐、 腹泻等病症）或

6、检测发现师生员工体温三37. 31,首遇的场 所相关工作人员或班主任第一时间报告园长室（XX）及保健 员（XX）,同时，立即将异常幼儿佩戴医用外科口罩（已佩 戴确实认佩戴规范），第一时间将其与其他师幼儿隔离，带 至临时观察室，并在旁陪护安抚。异常人员带离后，同步对其接触者进行进一步排查，确 定在场幼儿及教师名单（如果人员位置固定，也可以不用登 记），提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤 洗手，减少人员接触，注意观察自身状况。报送保健员，组 织各环节的隔离、消毒工作（对患儿所在班级与病儿接触的 人进行观察、病儿接触过的物品和所在班级的消毒），没有 接到排除信息前，保持班级为单位的生活状

7、态，有关现场人 员不得离园，不要与其他班级有接触，幼儿园做好相关善后 工作。异常人员由定点医疗机构诊断排除新冠后，保持隔离 状态的师生方可恢复正常的生活工作。教职工自感不适时处理方法同上。（二）临时观察室的处置在临时留观点，由保健员王海青对有异常病症的人员再 次进行体温检测（使用水银体温计检测腋温），并向教师 询问幼儿情况（重点询问有无中高风险区旅行史的或与以上 地区人员的接触，近14天是否接触确诊病例、疑似病例、无病症*者；近14天居住区是否因确诊病例、疑似病例、 无病症*者而被封闭隔离，具体按现下实际确定中高风险 区）。.如果确认体温三37. 3。，那么启动应急处置；如有境外 或国内重点疫

8、区旅居史或接触史等流行病学史的，应立即启 动应急处置并上报属地有关部门。.如果体温37. 3C,由，由保健员XX根据实际情况， 或定点联系医院医生根据实际，决定继续观察、返回恢复正 常学习生活或启动应急处置。.幼儿园设置临时留观点，临时留观点避开必经通道， 相对远离师生集中活动场所。如多人同时出现异常，应各自 单独留观。临时留观点要配备水银体温计、一次性医用外科 口罩、N95 口罩、一次性防护服、一次性医用手套、一次性 护目镜或防护面罩、速干手消毒剂、含氯消毒剂、消毒喷雾 器等物品，可供等待转运人员短暂休息的椅子或床等其他物 口 口口 O（三）转运与诊治.启动应急处置后，按照联防联控机制，由幼

9、儿园组织 转运患病人员至指定的定点医疗机构发热门诊进行诊治，同 时通知家长。.如果所在县（市、区）出现本土疫情的应由120负 压救护车转运，如果无本土疫情由幼儿园专车或乘坐私家车 运送，班主任和患病人员应做好个人防护（二级防护，佩戴 N95 口罩、手套和工作服），转运至定点医疗机构。.定点医疗机构经诊断排除新冠的，幼儿园及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防 护和健康监测。患病人员返幼儿园时，原那么上须由医院提供 诊断证明，居家休养。每天两次监测体温并填写相关表格， 病症消失（发热患者病症消失48小时后，呕吐腹泻患者症 状消失72小时后）、身体痊愈再返园，严禁带病返园。返

10、园时携带家长手写版幼儿入园承诺保证书。.初筛呈阳的，幼儿园要立即启动一级应急响应。幼儿 园疫情报告人XX同时上报属地教育行政部门（XX）、疾控机 构（XX）,属地领导小组（指挥部）（XX）,并告知患病人员 家长（家属）。（四）特殊突发情况应急方法如在上学期间，发现有密接突发情况出现时，按新 冠聚集性疫情处置应急演练方案其处理方式按2022年3 月7日中心幼儿园新冠疫情应急处置全要素实景演练方案 要求执行。（五）确诊后处置与善后处理.上报。师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无病症* 者的，疫情报告人XX第一时间上报区教体局（XX）、区疾控 机构（XX）、属地领导小组（指挥部）XX.流调。在区委新冠

11、疫情处置工作领导小组统一组织 下，区疾控中心第一时间进园指导，应急处置组协助，共同 开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人 员范围。.消毒。后勤保障组、相关班级与部门，在疾控部门的 指导下进行终末消毒工作。对病例所在班级或活动范围内的 污染场所进行消毒，对确诊、疑似病例、无病症*者和密切 接触人员的生活用品（文具、餐具、洗漱用品等）、随身衣 物、排泄物、呕吐物等进行随时消毒。.秩序维护。运用联防联控机制，联系派出所第一时间 到达现场维护秩序。.隔离。师幼员工经正规医院被诊断为确诊、疑似新冠 病例、无病症*者、密切接触者的，按照疾控部门的指导和 要求采取医学隔离观察。.心理辅导。教

12、育宣传组及时了解患者、隔离观察人员、 相关群体情况，园内有资质、有经验的教师积极对个体或群 体心理出现危机人员进行干预，提供心理健康服务。.舆情管控。舆情管控组负责做好对外信息发布和舆情 应对处置工作。对于出现的异常情况，做到家园积极沟通配 合，有针对性的进行言论引导。五、工作要求.班级管理。在疫情防控期间，级局部管领导做好巡回 指导，各个班级加强管理，不组织跨班级的聚集性活动，使 幼儿生活轨迹相对固定。.日报告、零报告制度。各部门、各班级对师生身体状 况严格落实一日三报告、零报告；对于师生到园情况、行动 轨迹、人员接触实行日报告等，做好缺勤、病假、早退记录, 发现因病缺勤的教职工和幼儿及时追访、登记。.应急值守。