小学课后服务实施方案

1、小学课后服务实施方案尊敬的各位家长：为进一步加强教育服务能力，满足学生课后服务需求, 解决家长实际困难，根据市教育局“双减”工作推进会的 相关精神，本学期，我校仍将扎实开展好课后服务工作。 现将相关事项告知如下：一、服务对象本校一至六年级所有有需求的学生二、服务原那么1、坚持学生自愿原那么。确保向每一位学生及家长详细 介绍本方案，学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选 择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。2、坚持平安至上原那么。服务班开班期间，规范作息时 间，上下课及户外活动由学校统一调控，加强组织纪律， 强化“安俣”工作，做到“集中有专人监管，活动有平安 措施，进出有统一组织”严格管理

2、，确保每一名学生在校 期间的平安。三、时间安排执行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展 课后服务，每天至少2小时。结合家长实际需求，按低、中、高年级三个批次分别延时服务至17： 00、17： 15、17： 30。本学期课后延时服务从第二周（2月21日）开始。如遇重 大节假日或学校重大活动以临时调整。四、课程安排1、形式内容：（1）自主作业：安排学生在指定场所以自主完成作业 为主，教师指导并催促学生尽可能在学校完成书面作业。（2）学科拓展：教师针对学习有困难的学生进行补习 辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。严禁将课 后服务变相成为集体教学或“上新课二（3）社团课程：根据学生年龄

3、特点和身心开展特点设 立丰富多彩的非遗传承、文体科创等课程，充分发挥艺体、 科信等专职教师特长，做好课后服务工作。（4）快乐阅读：以学生自主阅读课外书籍为主，充分 利用学校图书馆、班级图书角等资源，鼓励学生广泛阅读， 培养良好的阅读习惯。2、课程安排：见安排表社团课程菜单：非遗传承类：风筝、铜艺、锡剧、珠心算。文体科创类：五子棋、绘画、书法、舞蹈、乐高、创 意电子产品制作等。健体类：足球、羽毛球、体适能、田径、棒垒球等。五、实施程序1、2月13日，学校在开学报名当天，由班主任下发课 后服务告家长书并附学生课后服务报名表。3、2月14日，班主任收齐有意愿参与课后服务学生的 报名表回执，完成年级统

4、计与上报工作（不参与的家庭也 请书面注明原因，交学校留档保存）。4、2月15日至18日，各年级根据学生报名情况完成 课程设置、学生组织、教师安排等工作。5、2月21日，学校全面启动课后服务工作。六、平安防护1、加强平安宣传教育工作，强化师生的平安意识及自 我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。2、完善门卫登记管理制度，严禁外来人员和不法分子 进入学校。3、加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以 便学校及时发现了解课后服务期间发生的异常情况，并迅 速作出反响。4、落实考勤制度，严格履行请假手续。每天服务教师 都要对学生进行认真考勤，发现无故脱管的学生要严格执 行报告及跟踪制度。托管学生有事必须履行请假手续。5、严格交接制度，班主任要和课后服务教师做好交接 工作，帮助课后服务教师尽快了解每位托管生的具体情况, 使课后服务工作做到有的放矢，每天课后服务结束后集体 放学。6、沉着应对突发事件，托管期间假设遇到突发事件（如： 发生踩踏、暴力入侵、碰伤、疫情、自然灾害等），应立即 启动相应的应急预案，妥善处理突发事件，最大限度降低 突发事件造成的伤害，确保托管期间师生的平安。7、严格执行学校平安工作责任制和责任追究制。实行 “谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的平安管理原那么， 每